2023-2024学年山东省济南市二年级（上）期中数学试卷

这是一份2023-2024学年山东省济南市二年级（上）期中数学试卷，共9页。试卷主要包含了我会算，我会填，判断题，我会画，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（15分）口算。
2．（8分）竖式计算。
8×9＝
50﹣32＝
4×7＝
47+9＝
二、我会填。（26分）
3．（2分）3+3+3+3＝ ×
7+7+7＝ ×
4．（3分）先把乘法口诀补充完整，再写出两道乘法算式。
四 二十八： 、 。
5．（2分）写出得数是24的乘法口诀。 ， 。
6．（3分）看图写算式。
加法算式： ；乘法算式： 或 。
7．（6分）横线上最大能填几？
8．（3分）（1）4个8相加，和是 。
（2）一个因数是8，另一个因数是2，积是 。
（3）两个因数都是7，积是 。
9．（3分）红领巾上共有 个角，其中锐角有 个，钝角有 个．
10．（4分）在〇里填上“＞”“＜”“＝”。
1×5〇6
12〇5×2
3×6〇9×2
4×5〇19
三、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（共10分）
11．（2分）6+6表示2个6相加。 （判断对错）
12．（2分）角的边越长，角就越大。 （判断对错）
13．（2分）2+2可以写成2×2；3+3可以写成3×3。 （判断对错）
14．（2分）3个7相加可以写成3×7。 （判断对错）
15．（2分）4+4+4+4改写成乘法算式是4×4。 （判断对错）
四、我会画。（9分）
16．（6分）在方格纸上画一个锐角和一个直角（从给出的点画起）。
17．（3分）如图中共有 个角， 个直角。画上一条线段使原图增加两个直角。
五、解决问题。（每个小题4分，共32分）
18．（6分）
19．（6分）​
（1）买2支钢笔需要多少钱？
（2）买9本练习本需要多少钱？
（3）买5个​需要多少钱？
20．（6分）爸爸去上海出差3周，你知道爸爸出差一共多少天吗？
21．（7分）​
（1）王老师买了4个​用了多少元？
（2）小明买了一辆​和一架​一共需要多少元？
22．（7分）
：我想买8枝送给妈妈。该付多少元钱呢？​
2023-2024学年山东省济南市二年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会算（23分）
1．【分析】根据表内乘法口诀直接填空。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
2．【分析】根据整数乘法及整数加减法则列竖式计算即可。
【解答】解：8×9＝72
50﹣32＝18
4×7＝28
47+9＝56
【点评】解答本题需熟练掌握整数乘法及整数加减法则，准确计算。
二、我会填。（26分）
3．【分析】根据乘法与加法的关系直接填空。
【解答】解：3+3+3+3＝3×4
7+7+7＝3×7
故答案为：3；4；3；7。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法与加法的关系。
4．【分析】根据表内乘法口诀直接填空。
【解答】解：四七二十八：4×7＝28、7×4＝28。
故答案为：七，4×7＝28，7×4＝28。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
5．【分析】根据表内乘法口诀直接填空。
【解答】解：得数是24的乘法口诀有：三八二十四，四六二十四。
故答案为：三八二十四，四六二十四。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
6．【分析】从图上可得：每堆有5个萝卜，一共有4堆，求几个相同加数的和是多少，用乘法计算或者加法计算都可。
【解答】解：
加法算式：5+5+5+5＝20；乘法算式5×4＝20或4×5＝20。
故答案为：4；5；5+5+5+5＝20；5×4＝20或4×5＝20。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
7．【分析】根据乘法口诀进行填空即可。
【解答】解：
故答案为：5；6；5；4；8；6。
【点评】这道题解题的关键是要熟练掌握乘法口诀。
8．【分析】（1）4个8相加，就是求8乘4的积。
（2）根据因数×因数＝积直接计算。
（3）根据因数×因数＝积直接计算。
【解答】解：（1）4个8相加，和是32。
（2）一个因数是8，另一个因数是2，积是16。
（3）两个因数都是7，积是49。
故答案为：32；16；49。
【点评】本题重点考查了利用表内乘法口诀计算，需熟练掌握乘法的意义及乘法各部分之间的关系。
9．【分析】国家规定红领巾的规格为等腰三角形，底长为100厘米，腰长为60厘米；通过观察可以得出结论．
【解答】解：领巾上共有3个角，其中锐角有2个，钝角有1个；
故答案为：3，2，1．
【点评】解答此题应根据三角形的分类，并结合实际进行解答即可．
10．【分析】1×5＝5，据此比较；
5×2＝10，据此比较；
3×6＝18，9×2＝18，据此比较；
4×5＝20，据此比较。
【解答】解：1×5＜6
12＞5×2
3×6＝9×2
4×5＞19
故答案为：＜，＞，＝，＞。
【点评】算式与数或算式之间比较大小，一般先计算后比较。
三、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（共10分）
11．【分析】6+6，其中加数是6，加数的个数是2，所以6+6表示2个6相加，说法正确，由此判断即可。
【解答】解：根据分析可得：
6+6表示2个6相加，说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查了整数加法的意义，解决本题的关键是能够明确加数和加数的个数分别是多少。
12．【分析】角的两边开口越大，角就越大，与边的长短没有关系。据此判断。
【解答】解：角的两边的长短与角的大小无关。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了影响角的大小的因素。
13．【分析】2个2相加的和可以写成：2×2；
2个3相加的和可以写成2×3或3×2。
【解答】解：2+2可以写成2×2；
3+3可以写成3×2。
所以题干中的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】这道题考查的是乘法的意义，要熟练掌握。
14．【分析】根据乘法的意义可知：3个7相加可以写成3×7或7×3。
【解答】解：3个7相加可以写成3×7或7×3，所以题干中的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】这道题考查的是乘法的意义，要熟练掌握。
15．【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，用加数乘加数个数即可求解。
【解答】解：4+4+4+4改写成乘法算式是：4×4。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查乘法的意义的灵活运用。
四、我会画。（9分）
16．【分析】根据锐角的意义，大于0°而小于90°的角叫锐角；90°的角叫直角。据此即可从给出的点画起画一个锐角、一个直角。
【解答】解：在方格纸上画一个锐角（红色）和一个直角（绿色）。
【点评】此题主要是考查锐角、直角的意义。
17．【分析】右图是一个四边形，四边形有4个角，图中有2个直角；沿右边的端点向对边作垂线即可。
【解答】解：图中共有4个角，2个直角。
如图：
故答案为：4，2。
【点评】本题考查了四边形的特征、直角的认识及图形的划分。
五、解决问题。（每个小题4分，共32分）
18．【分析】用每人浇树的棵数乘浇树的人数，即可求出浇树总棵数。据此解答。
【解答】解：4×9＝36（棵）
答：9个人能浇36棵。
【点评】本题考查了利用表内乘法解决问题，需准确理解题意。
19．【分析】（1）用钢笔的单价乘数量，即可求出买2支钢笔需要的总钱数；
（2）用练习本的单价乘数量，即可求出买9本练习本需要的总钱数；
（3）用文具盒的单价乘数量，即可求出买5个文具盒需要的总钱数。
【解答】解：（1）2×5＝10（元）
答：买2支钢笔需要10元。
（2）9×2＝18（元）
答：买9本练习本需要18元。
（3）5×8＝40（元）
答：买5个文具盒需要40元。
【点评】本题考查了利用表内乘法解决问题，需准确理解题意。
20．【分析】一周7天，3周也就是3个7天，根据整数乘法的意义，用乘法解答。
【解答】解：7×3＝21（天）
答：爸爸出差一共21天。
【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握表内乘法的计算法则及应用，关键是熟记乘法口诀。
21．【分析】（1）用每个足球的钱数乘买的足球个数，即可求出买4个足球的总钱数；
（2）将一辆玩具小汽车和一架玩具飞机的钱数相加，即可求出一辆玩具小汽车和一架玩具飞机的总钱数。
【解答】解：（1）5×4＝20（元）
答：王老师买了4个​用了20元。
（2）8+9＝17（元）
答：小明买了一辆​和一架​一共需要17元。
【点评】本题考查了利用表内乘法及一位数的加法解决问题，需准确理解题意。
22．【分析】用花的单价乘枝数，即可求出应付的钱数。据此解答。
【解答】解：5×8＝40（元）
答：该付40元钱。
【点评】本题考查了利用表内乘法解决问题，需准确理解题意。9×3＝
7×8＝
0×9＝
4×7＝
4×6＝
7×2＝
8×3＝
1×1＝
6×6＝
7×7＝
7×5＝
2×8＝
4×5＝
1×3＝
0×7＝
×5＜27
8× ＜50
6× ＜35
7× ＜30
×3＜25
×4＜25
9×3＝27
7×8＝56
0×9＝0
4×7＝28
4×6＝24
7×2＝14
8×3＝24
1×1＝1
6×6＝36
7×7＝49
7×5＝35
2×8＝16
4×5＝20
1×3＝3
0×7＝0
5×5＜27
8×6＜50
6×5＜35
7×4＜30
8×3＜25
6×4＜25