2024秋青岛版（五四制）四年级上册科学第六单元《太阳地球月球》综合训练（含答案）

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青岛版（五四制）四年级上册科学第六单元 太阳地球月球综合训练一、选择题1．人们在地球仪上标注经线和纬线的用处是（    ）。A．方便在地球上确定位置和方向B．方便绘制地球仪C．分割地球仪2．关于太阳，下列说法正确的有（   ）。A．太阳自身发光发热 B．太阳的中心叫作日核C．太阳自身会转动 D．太阳为地球提供了清洁的能源3．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，行船远去，逐渐消失在视野中的原因是（    ）。A．船沉没了B．船开出去太远，肉眼看不到了C．地球是球体4．实现中国首次月球无人采样任务的是（    ）。A．嫦娥1号 B．嫦娥3号 C．嫦娥5号5．关于地球，下列说法正确的有（   ）。A．在地球上不同的地区，地球的半径也不同B．地球的两极鼓鼓的C．从地球仪上可以观察到地球的表面大部分是水D．地球是一个恒星6．下列选项关于太阳的说法错误的是：（    ）。A．太阳能自己发光发热B．太阳这颗恒星没有地球大，所以看起来很小C．太阳中心有日核7．不同月的同一天同一时刻，月相的变化是（   ）。A．月相的形状几乎没有变化，位置会随时间推移逐渐西移B．月相的形状和位置都会发生变化C．月相的形状和位置基本一致8．中国首辆月球车是（    ），和着陆器共同组成“嫦娥三号”探测器。A．玉兔号 B．祝融号 C．嫦娥号二、填空题9．像太阳这样能自己发光发热的天体属于 星。像月球这样围绕行星运行的天体属于 星。10．飞行器分为两大类，在地球大气层内飞行的是 器，在地球大气层外飞行的是 器。人造地球卫星属于 器。11．地球绕轴自转一周约为 小时，昼夜交替一次也约为 小时。12．在地球上我们看到太阳东升西落、月亮圆缺变化。太阳是 ，地球是 ，月亮是 。（备选答案：行星  卫星  恒星）13．月球是地球唯一一颗天然卫星，它自西向东围绕地球公转运动，呈 旋转。14．地球是一个 、 的不规则球体。15．地球上的水在太阳光照射下，不断从水面、陆地和植物表面蒸发、蒸腾，变成 ，水蒸气遇冷就会凝结成许多 或 ，他们聚集在一起。漂浮在空气中，就形成了 。16．茫茫宇宙，浩瀚星空。三大星球有本质区别：太阳是 ，地球是 ，月亮是 。（备选答案：行星    卫星    恒星）17．现代科学技术证明，地球是一个 状天体。18．像太阳那样自己发热发光的天体叫 ，围绕恒星转动的天体叫 。19．日影变化与太阳在天空中 的变化有关 ，正午的日影长度变化规律是：从夏到冬，逐渐 ，从冬到夏，逐渐 。三、判断题20．地球属于恒星，月球属于行星。( )21．我国自主研发的导航系统是北斗导航。( )22．“郑和下西洋”证明了地球是一个球形的天体。( )23．太阳大约相当于130万个地球大。( )24．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中的月相指的是上弦月。( )四、简答题25．地球上的淡水资源有限，全社会大力推进节约用水，请你说说我们能做些什么？26．在地球上，我们能看到太阳的东升西落，也能看到月亮的圆缺变化。太阳、地球、月亮有哪些奥秘？请打开你的知识宝库跟大家分享吧。（至少三个知识点）27．了解了人类对地球认识的发展变化，你有什么感想？28．某公司计划在2030年前后将人类送往火星，让地球生命能在另一个星球上生息和繁衍。你觉得人类到达火星后会遇到哪些困难？人类能在火星上生存下去吗？写出你的看法。参考答案：1．A2．ABCD3．C4．C5．C6．B7．C8．A9． 恒 卫10． 航空 航天 航天11． 24 2412． 恒星 行星 卫星13．逆时针14． 两极稍扁 赤道略鼓15． 水蒸气 小水珠 小冰晶 云16． 恒星 行星 卫星17．不规则的球18． 恒星 行星19． 太阳 变长 变短20．×21．√22．×23．√24．√25．1、用淋浴代替盆浴并控制洗浴时间；2、避免水龙头的跑、冒、滴、漏；3、用盆接水洗菜代替直接冲洗。26．太阳东升西落是由于地球自西向东自转形成的；日食是月球绕地球转到太阳和地球中间时，如果太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线，月球挡住了射到地球上去的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象；月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。月食就在每月的十五。27．人类对地球认识的发展变化，经历了漫长而艰难的探索过程。科技进步推动人类对地球认识的发展变化，古今中外科技的发展对推动人类对地球认识产生了广泛而深远的影响，比如指南针、天文望远镜、火箭、宇宙飞船等等。28．（火星上大气稀薄，空气成分以二氧化碳为主；火星上水资源较少，主要存在于火星南北极的冰盖和火星土壤中，缺乏地表液态水；火星上也未发现有动植物存在，火星上气温比地球南北极还要低。本题没有标准答案，能给出自己的判断依据即可。）乐观的观点：人类能在火星上生存，火星上有空气、水，空气中二氧化碳含量高，可以种植植物，给人类提供食物、氧气，火星上也有四季变化，有跟地球接近的昼夜长短周期。火星基地建成后，人类是可以生存的。悲观的观点：地球是人类唯一的家园，人类不能在火星上生存，火星上的空气很少，氧气更少，人无法在火星上自由呼吸；火星上缺乏食物和水，人类难以在火星上生存。