小学科学青岛版 (五四制2017)四年级上册第二单元 物体的运动本单元综合与测试课时练习
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第二单元物体的运动测试题
一、填空题
1.下图中小男孩认为自己运动得很快,他是以______为标准的。小女孩认为男孩没动是静止的,是以_______为标准的。
2.比较物体的运动速度大小,我们可以这样比:当___________相同时比时间,当时间相同时就比___________。
3.物体的运动形式有多种多样,如果按路线形状来区分,可以分为_________和________两种。从手中掉落到地面的橡皮擦做的运动是_________运动,在空中盘旋飞翔的雁子做的运动是________运动。
4.物体的运动方式多种多样,根据运动(______)的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。
5.物体的运动形式有多种多样,如果按路线形状来区分,可以分为_________和________两种。无风时,雨滴从屋檐上落下做的是_________运动,蜜蜂在花丛中采蜜做的是________运动。
二、选择题
6.飞来的足球碰到运动员的头,在力的作用下足球的( )。
A.运动状态发生变化 B.运动状态没发生变化 C.不好确定
7.钟表摆锤的运动属于( )。
A.平动 B.转动 C.振动
8.物体的运动和静止都是相对的,都是相对于( )来说的。
A.地球 B.太阳 C.参照物
9.体育老师示范如何进行立定跳远,从图甲到图乙我们可以判断老师是( )。
A.静止 B.运动 C.无法判断
10.小船在河里顺流而下,以什么为参照物小船是运动的( )。
A.小船 B.河岸上的树 C.船上坐着的人
11.关于物体的运动,下列说法正确的是( )。
A.前进的物体做的一定是直线运动
B.不同物体的运动形式都是不一样的
C.跳绳在做绕圈运动
12.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是( )。
A.同一个重物从十楼落下比从三楼落下时的能量大
B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大
13.下列物体的运动方式,与其他三种不同的是( )。
A. B.
C. D.
三、判断题
14.物体运动起来需要力,停下来不需要力。(______)
15.描述运动物体的位置时,应先选取参照物,用方向和距离进行描述。(______)
16.描述一个运动物体的位置,只需要描述该物体相对于参照物的距离就可以了。(______)
17.画出物体的运动轨迹,有助于我们比较物体的运动方式。(______)
18.物体的运动可以用位置、路线和快慢等来描述。(______)
四、连线题
19.根据物体的运动现象,连一连它们的运动形式。
敲鼓 滚动
滚铁环 绕圈
荡秋千 前进
跑步 摆动
跳绳 振动
五、简答题
20.运动的物体有能量吗?请举两个例子说明。
21.怎样比较物体运动的快慢呢?
22.过马路时,我们怎样注意交通安全?(至少3条)
23.在生活中,你发现哪些物体的运动方式是直线运动?
参考答案
1.路边的树 行驶的小车
2.距离 距离
3.直线运动 曲线运动 直线 曲线
4.路线
5.直线 曲线 直线 曲线
6.A
7.B
8.C
9.B
10.B
11.C
12.C
13.D
14.×
15.√
16.×
17.√
18.√
19.
20.运动的物体具有能量。例如车的速度过大,能把房子撞倒。流水可以推动水磨。
21.(1)通过相同的路程,比较所用时间的长短;(2)用相同的时间,比较通过路程的大小。(3)时间、路程不同时,比较速度。
22.(1)听从交警指挥,做到“红灯停,绿灯行”,不与汽车抢道,养成自觉遵守交通规则的习惯;
(2)走路时不可以读书看报,更不允许在过马路时追逐猛跑、踢球和打闹嬉戏;
(3)过马路时要走人行横道线,在人行横道不可以通过的路段应自觉走过街天桥或地下通道;
(4)在没有设置人行横道的郊区和农村地区,小朋友过马路时一定要在过马路前先左右看看有没有车辆再顺利通过。
23.乘电梯上下楼、行驶在公路上的汽车
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