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    2.7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)集体生活成就我课前预习课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)集体生活成就我课前预习课件ppt,文件包含271集体生活成就我pptx、不同职责mp4、相互促进mp4、考研全员上岸mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    “人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中,我们感受温暖和力量,共同经历成长。
    情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
    情境二:从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。
    情境三:赛场上,运动员的拼搏和啦啦队的呐喊声,让我充分感受到集体的力量。
    这些事情对你有什么影响?
    在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?
    集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
    你认为下列哪些属于集体?
    集体生活能带给我们温暖。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。
    尊敬的刘老师: 您好! 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您的信任和指导!学生:元元XXXX年XX月XX日
    担任班级黑板报主编后,元元有哪些收获?
    有人认为,为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历,谈谈你的看法。
    ①培养了责任感。②学会了与人交往。③生活变得更加充实。④性格比以前开朗了许多,对未来充满了信心。
    该观点是片面的。为集体做事情确实会占用我们一些时间,但是在为集体做事情的过程中,我们会收获更多。元元担任班级黑板报主编后,在完成任务的过程中,与同学交流、合作,增强了责任意识,提高了人际交往能力,而且性格也开朗了许多。这些都是元元在为集体做事情的过程中的收获。所以,我们应积极参加集体活动,在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
    集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。
    在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
    (1)亮亮是少数民族,不吃猪肉。(2)关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同。(3)王刚家境贫寒,吃穿十分节俭。
    认真倾听建议,合理的话要采纳。
    表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
    接纳、尊重、包容、理解
    语言表达能力、理解能力、沟通能力、合作能力
    凝聚和完善作用,信念担当。
    推进和创新作用,能力担当。
    信息收集和监督作用,搞笑担当。
    协调和实干作用,苦干担当。
    每个人都有不同的角色,承担不同的职责。
    集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值。体验责任感,做有担当的人。
    我性格内向、不善于表达,班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。
    我是学校文学社社长,与社团里的同学相互帮助、共同进步。
    我是个乐天派,每天用笑声感染身边的同学。
    你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?
    集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。
    经常在课堂上故意大声说话,影响别人。做练习时,一遇到难题,不经思考就问别人。每次值日都迟到,从不关心班级事务。
    以下这些行为是个性吗?
    跑得最快的是_________ 字写得最好的是__________绘画最好的是_________ 最乐于助人的是__________唱歌最好的是_________ 读书最认真的是__________跳得最高的是_________ 说话最幽默的是__________
    集体是我们共同成长的园地。在集体生活中,我们展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
    人们联合起来的有组织的整体
    有助于我们学会与人交往
    有助于培养我们的责任感
    集体是我们共同成长的园地
    集体的发展推动个人能力提升和健康成长
    1.2024年5月26日,2024年国际中体联足球世界杯在大连闭幕。下列群体不属于集体的是( )A.出席本届世界杯的中国代表队 B.闭幕式上的小学生合唱团C.为精彩比赛鼓掌加油的现场观众 D.服务整个赛事的志愿者团队
    2.(安阳滑县月考改编)在七年级(2)班的第一次班会上,同学们相互介绍自己:鹏鹏来自工人家庭,小学时是班里的学习委员,性格活泼;乐乐来自农民家庭,第一次来到城市,性格沉稳;佳佳来自教师家庭,从小就热爱读书,性格随和。对此,下列认识正确的是( )A.每个人的个性特点不同,一定会产生摩擦B.集体中的成员个性多样,不利于集体的团结C.集体中的人多种多样,在一起像一盘散沙D.人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”
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