小学语文统编版（2024）二年级上册小蝌蚪找妈妈图文课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册小蝌蚪找妈妈图文课件ppt，共54页。PPT课件主要包含了大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴等内容，欢迎下载使用。

身子像个小逗号，摇着一根小尾巴，长大吃虫叫“呱呱”。
科学童话就是用童话的形式讲述科学知识,因为它讲述的主要是自然科学知识,所以它又有知识童话、自然童话的别称。
蝌蚪是蛙、蟾蜍的幼体。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈椭圆形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。
（jià）教育 教训 （jiā）教书
表示“教导”或“教育”的意思时，读jià；表示将知识或技能教给他人时，读jiā。
教（jià）师的工作是教（jiā）书育人。
巧记：“唐”朝“土”地
这是一幅十分形象的“击鼓图”，一只手握着鼓锤，正在敲着一面大鼓。
左窄右宽，“目”框内两短横分写在横中线上下，“艮”的竖提在竖中线上，末笔为捺。
左窄右宽，“青”的第四笔长横从横中线起笔，第五笔竖在竖中线上。
左窄右宽，月字旁写得窄长，“土”的短横在横中线上，竖跟月字旁相比要起笔高收笔早。
长撇斜度要小，竖在竖中线上，“又”的横撇要横短撇长，捺舒展。
左窄右宽，“兆”的撇斜度小，沿竖中线右侧往下，撇尖穿插到足字旁的下方。
①愉快，快乐。 　 （ ）
②捕取食物。 （ ）
③赶紧；急忙。 （ ）
④像雪那样洁白。 （ ）
⑤对人类有害的昆虫。（ ）
再读课文，说说小蝌蚪长什么样子。在文中找出相关词语，用“____”画出来，然后读一读。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
读一读，读准字音，注意“袋”在不同词语中的读音。
池塘里有一群_______，大大的_____，_______的身子，甩着_____的尾巴，快活地游来游去。
分角色朗读课文，说说小蝌蚪在寻找妈妈的过程中问了谁，得到了哪些关于妈妈的信息？用笔圈出小蝌蚪得到的信息。
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”
为什么小蝌蚪把乌龟认成了妈妈呢？
找一找小蝌蚪看见鲤鱼是怎么做的？看见乌龟又是怎么做的？
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”
突出了小蝌蚪想找到妈妈的急切心情。
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！
头顶上有两只大眼睛披着绿衣裳
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
读第4、5自然段，找到描写青蛙妈妈的句子并画下来。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只 ，披着_______衣裳，露着_______肚皮，鼓着一对______。
____________披___________________。____________鼓___________________。____________露___________________。
他们后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。
读一读，想一想，说一说：这三个动词能换位置吗？为什么？
不能，因为这是一连串的动作，所以不能前后调换位置。
快速浏览课文，说一说：小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了哪些变化？找出相关的语句读一读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
你现在知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？按顺序给下面的图片排排队，再根据图片讲一讲这个故事。
　　本文是一篇科学童话故事。课文介绍了　　　　　　　 　　　　在找妈妈的过程中，经过“长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴消失”四个阶段，最后变成了 ，说明青蛙生长过程中形体和生活习性的变化，蕴含着遇事要　　　　　的道理。
小蝌蚪的尾巴里储存着各种营养物质，小蝌蚪依靠吸收其中的营养慢慢长大。当尾巴里的营养物质消耗殆尽时，尾巴就消失了，而小蝌蚪也换上了浅绿色或褐黄色的“外套”，长成“大人”啦。
小蝌蚪的尾巴为什么会消失？