西师大版小学数学一年级上册 6.3《主题活动》课件

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西师版数学一年级（上）六 总复习第3课时 主题活动1.在具体活动中，让学生体验上下、前后、左右的位置与顺序。2.能确定物体上下、前后、左右的位置与顺序，并用自己的语言表述。3.初步培养学生的空间观念。学习目标【难点】 初步培养学生的空间观念。【重点】 能确定物体上下、左右的位置与顺序，并用自己的语言表述。 说一说你的左面是谁？你的右面是谁？课堂导入7.7号车的前面和后面各是几号车？9号车的左面和右面各是几号车？还有呢？后前7号车前面是8号车，后面是6号车。左右9号车左面是8号车，右面是10号车。新知探究下上8号车的上面和下面各是几号车？8号车的上面是3号车，下面是13号车。（答案不唯一）7号车的前面和后面各是几号车？9号车的左面和右面各是几号车？还有呢？新知探究7.1.填一填，圈一圈。 有（ )个小朋友在跑步。 排在第（ ），她的前面有（ ）个小朋友，后面有（ ）个小朋友。1 2 3 4 5 6 7 7前后 3 3 2 4课堂练习2.在下面的括号里填上、下、左、右或中间。（1） 在 的（ ）边，在 的（ ）边，它在 和 的（ ）。 左右中间2.在下面的括号里填上、下、左、右或中间。（2） 的（ ）边是 ，（ ）边是 ，它在 和 的（ ）。 上下中间通过这节课的学习，你有什么收获吗？如果是人，与观察者方向相同时，左、右位置就相同，与观察者方向相反时，左、右位置就相反。判断左、右位置关系时，一般以观察者的左边为物体的左边，观察者的右边为物体的右边。课堂小结课程结束