统编版（2024）二年级上册坐井观天背景图课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级上册坐井观天背景图课件ppt，共55页。PPT课件主要包含了坐井观天等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们还记得小蝌蚪的妈妈是谁吗？
有个青蛙坐在井里，一只小鸟飞来和它争论了起来！他们会说些什么呢？让我们一起来学习《坐井观天》吧。
“观天”就是“看天”的意思。“坐井观天”的意思就是坐在井里看天空。
寓言故事里往往蕴含着道理，也就是寓意。《坐井观天》这则寓言会告诉我们什么道理呢？
自由读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。遇到难读的句子，和同桌交流交流，把它读好。标示自然段序号，圈画生字。
12 坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
沿 答 渴 喝 话
弄 错 际 哪 抬
一眼看不到边，形容辽阔。
非常广阔，一眼望不到边。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
读2—7自然段，找出青蛙和小鸟说的话。说说他们一共有几次对话。
坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
自由读第2、3自然段，思考：青蛙和小鸟分别生活在什么地方？
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
飞了很远，侧面说明天很大
读好儿化音，读出问句上扬语调
小鸟飞累了，也说明天很大。
里：是长度单位。1里=500米。
拓展想象青蛙和小鸟的生活环境
小鸟飞过______，飞过______。飞过了_______，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。青蛙只待在______。
我们跟小鸟一起飞了这么多地方，飞了一百多里，你有什么感受？
自由读第4、5自然段，思考：青蛙和小鸟在争论什么？
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙和小鸟在争论天的大小。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远！
读一读，比较两句话语气、语调的不同。
第一句感情更强烈，更能表现出青蛙对小鸟的怀疑，突出了它的自以为是。
① 你弄错了，天无边无际，大得很哪！
② 你弄错了，天无边无际，很大。
第一句用了感叹的语气，更突出了天的大，表现了小鸟的见多识广。
“天无边无际，大得很哪！”
“哪”放在句尾读轻声，但感情强烈。
没有靠边的或分界的地方。
“无边无际”中“际”的意思是（ ）A.交界或靠边的地方。 B.彼此之间。C.时候。 D.当，适逢其时。“无边无际”的意思是（ ）A.一眼望得到边。 B.没有边，很大。
想象画面：小鸟还飞过哪些无边无际的地方？
（ ）说：（ ）无边无际，大得很哪！
除了天是无边无际的，还有什么是无边无际的？
第三次对话 6-7自然段
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧！”
表明非常无奈，并提出建议
青蛙和小鸟的“笑”有什么不同？
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
因为他对自己的看法深信不疑
笑青蛙见识狭窄、目光短浅
朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。
示例：他一笑就露出大牙。 铃声一响，同学们就马上进了教室。 我一回家就写作业。
青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
高高的井壁阻挡了青蛙的视线，所以它目光狭小，所见有限。
同学们，你觉得青蛙和小鸟各自对天大小的看法分别是什么？谁说得对？为什么？
小鸟说得对。因为青蛙整天生活在井里，只看得到井口那么大的天；而小鸟在天上自由自在地飞，见识广，所以知道天无边无际。
青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，看见了_________________，他一下子惊呆了，于是对小鸟说：“______________________________。”小鸟说：“__________________________________________。”
我真的弄错了，天真的无边无际
是啊，你到处去看看，会发现更广阔的
思考：如果有一天小青蛙跳出井口，会看见什么？会说什么？
本文主要讲述了青蛙整天坐在井底，认为天只有 那么大，小鸟飞的地方多，说天 。故事告诉我们的道理是：认识事物，看待问题， 。认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会接受别人的意见，全面地看问题
寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精练，常带有讽刺或劝诫的性质。
狐假虎威 画蛇添足 刻舟求剑守株待兔 叶公好龙 拔苗助长 郑人买履 自相矛盾 亡羊补牢
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天无边无际，大得很哪！不信，你跳出井来看一看吧。
1.第一句用反问的语气来读，读出青蛙的不相信。2.第二句用诚恳的语气来读，读出小鸟的劝告；3.第三句话要用真诚、劝告的语气来读。
小鸟和青蛙在争论天到底有多大。小鸟说天无边无际，大得很；青蛙却说天只有井口那么大。他们的说法不一样是因为青蛙生活在井里，目光狭小，只能看见井口那么大的一片天；小鸟到处飞，见多识广，所以看见的天无边无际。
姐姐用了一个上午的时间，把房间整理得井井有条。
我们喜欢在电影院观看电影。
放学后，小玲没有坐公交车，而是沿着小路步行回家。
我们小组通过合作，终于解出了这道题的答案。
他口渴得嗓子快冒烟了，只想喝些水。
多喝水有益于我们的身体健康。
电话给我们的生活带来了极大的便利。
湛（zhàn）蓝的大海上波涛滚滚，一望无际，真美啊！
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
弄错（ nònɡ lònɡ ） 井沿（ yán yián ）　　 　　喝水（ kě　 hē ） 大得很哪（ nɑ lɑ ）抬头（ tánɡ　 tái ） 边际（ shì jì ）
（ ）
（ ）
（ ）
zuò jǐnɡ ɡuān tiān
（ ）
坐 井 观 天
三、根据画线部分的意思写词语。
小鸟说：“天大得看不到边际。” （ ）一只青蛙坐在井里看天。 （ ）青蛙说：“朋友，别吹牛了！”（ ）
四、选字填空，并加上标点符号。
1.你从哪儿来_____2.你知道天有多大_____3.天无边无际，大得很_____
五、小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？（ ）
他们在争论井口有多大。因为小鸟是在说大话，天只有井口那么大。他们在争论天有多大。因为青蛙和小鸟所处的位置不同，所以看到的也不同。
六、联系全文可知，《坐井观天》告诉我们（ ）天很大，无边无际。 　　　认识事物、看待问题时，站得高才能看得全面。
有感情地朗读课文。把这个故事讲给你身边的人听一听，然后续编这个故事。