三年级上册两、三位数乘一位数(不进位)的笔算优秀第三课时学案
展开学习目标:
1、使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。
2、培养学生独立思考和合作交流的学习方法,体验计算方法的多样化。
3、培养学生初步的逻辑思维能力。
教学重点:
理解两、三位数乘一位数的笔算算法。
教学难点:
理解两、三位数乘一位数的笔算算理。
教学过程:
复习旧知,导入新课
1、猴子摘桃。
2、小蜗牛找家。
探究新知
1、出示例题5:湖面上飞过 3 队大雁, 每队 12 只。 一共有多少只?
2、阅读例题,填写你获得的信息。
条件:( )
问题:( )
3、想一想,填一填。
求3队一共多少只,就是求( )个( )是多少,用( )计算。
列式:( )
4、摆一摆,先用小棒摆一摆, 填空。
方法一:( )+( )+( )=( )。
方法二:3 个 10 是 3( ),3 个 2 是 ( ),合起来是 ( )。
方法三:3 × 10 = ( ) 3 × 2 = ( ) 30 + 6 = ( )
方法四: 30+6=36
5、想一想,填一填。
6、试一试,填一填。
3 × 312 =
(1)为了方便计算,列竖式时可以将( )写在上面。
(2)积的百位上应该写( ),因为是( )与3的乘积,代表( )。
7、想一想,填一填。
列竖式时应注意什么?
(1)位数( )的数通常写在上面。
(2)( )数位对齐。
(3)从( )位乘起,哪一位乘得的积就写在( )的下面。
随堂检测:
一、火车跑得快又快。
二、巧补天窗。
1、3×23的式子中,因为3个20是( ),3个3是( ),所以 3个23是( )。
2、432×2的积的个位上是( ),十位上是( ),百位上是( ),结果是( )。
3、学校里有3行杨树,每排13棵,共有( )棵松树。
4、超市运来212袋大米,面粉的袋数是大米的2倍,面粉有( )袋。
三、用竖式计算。
213×3= 32×2= 424×2=
41×2= 121×3= 13×3=
四、列式计算。
1、33的2倍是多少?
2、4个221 的和是多少?
五、解决问题。
1、爷爷今年多少岁?
2、小灰兔收了多少棵白菜?
3、妈妈买了4斤荔枝,共花多少钱?
一斤12元
4、养鸡场养鸡211只,鸭的只数是鸡的4倍。养鸭多少只?
参考答案
一、火车跑得快又快。
80 450 200 42 180 320 350 630
二、巧补天窗。
1、60 9 60
2、4 6 8 864
3、39
4、424
三、用竖式计算。
639 64 848 82 363 39
四、列式计算。
1、33×2=66
2、4×221=884
五、解决问题。
1、11×6=66(岁)
2、312×3=936(个)
3、12×4=48(元)
4、211×4=844(只)
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