江苏省泰州市靖江市靖江市八校2024届九年级下学期3月月考化学试卷(含答案)
展开一、单选题
1.中国古代文明与技术,促进了世界文明发展。下列古代工艺主要发生化学变化的是( )
A.海水晒盐B.活字印刷C.机杆织布D.彩陶烧制
2.下列有关硫酸的实验操作,其中正确的是( )
A.稀释浓硫酸B.测稀硫酸pH
C.滴加稀硫酸D.倾倒稀硫酸
3.下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.打开浓盐酸试剂瓶塞,瓶口上方出现白烟
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体物质
C.加热饱和的澄清石灰水,石灰水会变浑浊
D.向氢氧化铜中滴加无色酚酞溶液后,无色酚酞溶液变红
4.元素周期表中铟元素的相关信息如图所示,下列说法正确的是( )
A.铟属于金属元素
B.铟的相对原子质量为114.8g
C.铟原子的中子数为49
D.X代表铟的元素符号,为IN
5.我国向世界承诺:到2060年实现“碳中和”。中国科学院天津工业生物技术研究所利用催化剂促进氢气与二氧化碳合成甲醇(),再将甲醇转化为淀粉,而氢气可以通过在新型复合光催化剂()作用下,用太阳光分解水获得。
下列不利于实现“碳中和”,不能有效地减少温室气体对环境影响的是( )
A.广泛使用酒精、天然气作燃料
B.植树造林,增大绿化面积
C.利用化学技术捕捉并转化
D.开发、利用清洁能源,如太阳能等
6.我国向世界承诺:到2060年实现“碳中和”。中国科学院天津工业生物技术研究所利用催化剂促进氢气与二氧化碳合成甲醇(),再将甲醇转化为淀粉,而氢气可以通过在新型复合光催化剂()作用下,用太阳光分解水获得。
根据以上材料内容信息,下列说法错误的是( )
A.淀粉分子中碳、氢、氧原子个数比是6:10:5
B.甲醇()中氧元素质量分数为50%
C.氢气与二氧化碳在催化剂的作用下可一步反应生成淀粉
D.在新型复合光催化剂的作用下用太阳光分解水可获得氢气
7.下列有关化学用语的归纳,错误的是( )
A.:表示2个高锰酸根离子
B.中的“3”:表示一个亚铁离子带有3个单位的正电荷
C.:表示2个氖原子
D.中的“2”:表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
8.下列两种物质混合后,能发生反应,且反应前后溶液的总质量增加的是( )
A.氯化钠和稀硫酸B.锌和硫酸铜溶液
C.碳酸钠溶液和氯化钙溶液D.碳酸钠溶液和稀硫酸
9.从化学视角对下列诗词、俗语、成语的解释错误的是( )
A.“满架蔷薇一院香”:分子不断运动
B.“真金不怕火炼”:金的化学性质很稳定
C.“百炼成钢”:降低生铁中碳元素含量
D.“釜底抽薪”:将可燃物与氧气隔绝
10.如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.用搅拌或加水的方法能增大在水中的溶解度
B.40℃时,100g饱和溶液中含有63.9g
C.t℃时,将溶液和溶液各蒸发10g水,析出晶体的质量相等
D.中混有少量,可采用加水溶解、蒸发浓缩、降温结晶的方法提纯
11.推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是( )
A.因为、均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物都能与碱溶液反应
B.单质是由同种元素组成的,则同种元素组成的纯净物一定是单质
C.酸雨的pH小于7,则pH小于7的雨水一定是酸雨
D.酸性物质能使紫色石蕊试液变红,紫色石蕊通入后变红,说明一定是酸性物质
12.科学家在积极寻找洁净的新能源过程中,发现了氨气燃烧能释放出大量的热且产物对环境没有污染,其反应的微观示意图如下,有关该反应的说法不正确的是( )
A.反应物和生成物中只有一种氧化物
B.反应前后原子种类不变
C.甲与乙反应的质量比为17:32
D.生成物中丙、丁的分子个数比为1:3
13.某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷加入试管中并将试管置于60℃热水中,时,推注溶液,实验装置及数据曲线如图。下列说法不正确的是( )
A.实验前应检查装置气密性
B.时温度大于说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈
C.~对应温度升高说明过氧化氢分解放热
D.气球的作用是调节气压和防止生成的污染空气
二、实验题
14.围绕新课标初中化学学习的基础实验,请解答以下问题。
(1)该小组同学选择B装置来制取氧气,反应的化学方程式为_______,其中二氧化锰是该反应的_______,利用E装置收集氧气,主要是因为氧气具有_______的物理性质。
(2)实验室通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_______。若选择G装置,G与A相比较,其优点是_______;实验室制取二氧化碳所用的稀盐酸都是由浓盐酸稀释得到,此配制过程需要经过计算,_______,稀释三个步骤。如果把50g质量分数为37%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为_______g;在配制过程中,除了烧杯,玻璃棒外,还需要用到的仪器有_______。若用F装置检验二氧化碳中是否含有氯化氢气体方法(包含气体通入方向、试剂、现象、结论)_______。
(3)实验室常用加热氯化铵固体与熟石灰固体来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是黏膜组织有腐蚀作用。
①制取并收集从图中选择_______组合(从A~G中选填装置字母)。
②若用如图H装置收集氨气时,当观察到_______时说明氨气已收满。
③干燥氨气时不能选用下列物质_______作为干燥剂(填序号)。
A.碱石灰(氧化钙与氢氧化钠固体的混合物)B.浓硫酸C.氢氧化钠固体
15.某兴趣小组同学利用数字化实验探究了酸、碱、盐的部分性质。
【实验一】探究酸碱中和反应。氢氧化钠和盐酸反应属于中和反应,反应中无明显现象,但我们可以通过实验探究其中发生的变化。
(1)温度的变化。如图甲,向烧杯中滴加足量稀盐酸后溶液颜色变化情况是_______,烧杯中溶液温度变化如坐标图乙所示,根据图像可以判断中和反应是_______反应(填“放热”或“吸热”)。
(2)pH的变化。图丙是随着盐酸的滴入,烧杯中溶液pH的变化情况。曲线上A点时溶液的溶质是_______(用化学式表示)。B点溶液中所含有的阳离子是_______。
(3)查阅资料得知,在中和反应中溶液的导电性也发生变化。已知导电率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下,导电率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比。根据图丁回答问题:
①溶液中单位体积内的离子数最少的是_______点。
②M点表示的反应情况是_______。
(4)交流反思
①中和反应的实质是_______。
②中和反应可以从热量、酸碱性、酸碱度、产物、导电性等方面进行探究。
【实验二】探究和的反应。
①利用图戊装置进行实验,分别将等体积的溶液和水同时注入盛有等体积的玻璃容器中。证明与溶液发生反应的实验现象是_______。
②若容器1集气瓶中的共0.88克,要将其完全吸收,针筒Ⅰ中至少需要溶质质量分数为10%的溶液多少克?(写出计算过程)
三、填空题
16.四方食事,不过一碗人间烟火,豆腐是一种营养丰富又历史悠久的食材。以大豆为原料制作豆腐的主要工序有:选料、泡料、磨豆、滤浆、煮浆、点浆、成型等。
(1)每100g豆腐中含各种营养成分如表所示。
上述元素中属于人体必需的微量元素有_______。(填元素符号)
(2)在传统的豆腐制作中,“磨豆”时将浸泡好的黄豆用石磨研磨成汁,研磨时要同步加入一定比例的水,其作用是_______(填字母序号)。
A.清洗豆子B.稀释豆汁浓度C.减少摩擦阻力
(3)“磨豆”时把浸好的豆子和适量水放在不锈钢的豆浆机中打磨,不锈钢_______(填“属于”或“不属于”)合金
(4)“煮浆”可用天然气(主要成分为),其完全燃烧的化学方程式为_______。
(5)“泡料”时需用软水,我们常用_______(填物质名称)来区分硬水和软水,生活中常用_______方法降低水的硬度。
(6)豆腐与菠菜一般不能大量同食,因为豆腐中含有一种钙盐(),菠菜中含有草酸(),两者会反应生成草酸钙()沉淀,形成结石,上述反应的化学方程式为_______;该反应的基本类型是_______反应。
17.A~I是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B。B是磁铁矿的主要成分,D 与F的溶液反应生成G和 H,F可用于配制波尔多液。
(1)固态C的俗名是_______,实验室可区分气体A和C的液体试剂为_______。
(2)E的用途是_______,H的颜色为_______。
(3)的化学方程式为_______。
(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反应后,过滤,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,同时生成G,则滤渣的成分是_______,I的化学式为_______。
(5)已知:四氧化三铅()中铅元素的化合价为+2和+4价,其化学式可改写为:;B中铁元素的化合价为+2和+3价。仿照的改写,B的化学式可改写为_______。
四、多选题
18.下列除杂方法正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
19.气体有剧毒,可用、、的混合液处理并得到化工原料S(转化关系如图所示)。下列说法正确的是( )
A.转化中,、O、S三种元素的化合价发生过改变
B.反应Ⅱ在碱性环境中更容易发生
C.整个反应过程中,只有可以循环使用
D.该反应的总方程式:
参考答案
1.答案:D
解析:
2.答案:C
解析:A、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,不能将水注入浓硫酸中,图中操作错误;B、测定稀硫酸的pH:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,不能将pH试纸直接伸入溶液中,防止污染溶液,图中操作错误;C、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方,图中操作正确;D、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中瓶塞未倒放,瓶口未紧挨,图中操作错误。故选:C。
3.答案:C
解析:A、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,因此打开浓盐酸试剂瓶塞,瓶口上方出现白雾,故A不正确;B、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体物质,故B不正确;C、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,加热饱和的澄清石灰水,温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧化钙析出,因此石灰水会变浑浊,故C正确;D、氢氧化铜难溶于水,因此向氢氧化铜中滴加无色酚酞溶液,溶液不会变红,故D不正确;故选:C。
4.答案:A
解析:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称为铟,带“钅”字旁,因此属于金属元素,故选项说法正确;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,因此该元素的相对原子质量为114.8,相对原子质量单位为“1”,通常省略不写,故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,因此铟原子的原子序数为49,在原子中,原子序数=核电荷数=质子数,因此铟原子的质子数为49,又因为相对原子质量=质子数+中子数,故铟原子的中子数≈115-49=66,故选项说法错误;D、书写元素符号应注意“一大二小”,因此铟的元素符号为In,故选项说法错误;故选:A。
5.答案:A
解析:A、广泛使用酒精、天然气作燃料会产生大量的二氧化碳气体,不利于实现“碳中和”,符合题意;B、植树造林,增大绿化面积可增大对二氧化碳气体的吸收,有利于实现“碳中和”,不符合题意;C、利用化学技术捕捉二氧化碳并转化可增大对二氧化碳气体的吸收,有利于实现“碳中和”,不符合题意;D、开发、利用清洁能源可节约化石能源的使用,有效减少二氧化碳的产生,有利于实现“碳中和”,不符合题意。故选:A。
6.答案:C
解析:
7.答案:B
解析:
8.答案:B
解析:A、氯化钠溶液和稀硫酸,交换成分没有沉淀或气体或水生成,不能发生复分解反应,故选项错误。B、锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,反应的化学方程式为,由反应时的质量比可知,每65份质量的锌可置换出64份质量的铜,溶液的质量会增加,故选项正确。C、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,由于有沉淀生成,反应后溶液质量减少,故选项错误。D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,由于有气体生成,反应后溶液质量减少,故选项错误。故选:B。
9.答案:D
解析:A、“满架蔷薇一院香”,是因为蔷薇花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到蔷薇花香,故选项说法正确。B、“真金不怕火炼”,意思是金即使在高温时也不与氧气反应,说明金的化学性质不活泼,故选项说法正确。C、“百炼成钢”是指生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳,从而降低含碳量,转变为钢,故选项说法正确。D、釜底抽薪,含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的,故选项说法错误。故选:D。
10.答案:D
解析:
11.答案:B
解析:A、、均可与碱溶液反应,但非金属氧化物不一定能与碱溶液反应,如一氧化碳不能与碱溶液反应,故选项推理错误。B、单质是由同种元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成的,则同种元素组成的纯净物一定是单质,故选项推理正确。C、酸雨的pH小于7,但pH小于7的雨水不一定是酸雨,正常雨水的pH约为5.6,酸雨是pH<5.6的雨水,故选项推理错误。D、紫色石蕊试液中通入后变红,是因为和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红,不是酸性物质,故选项推理错误。故选:B。
12.答案:C
解析:A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,该反应的反应物和生成物中只有水属于氧化物,说法正确;
B、根据质量守恒定律可知,反应前后原子种类不变,说法正确;
C、由化学方程式可知,甲()和乙()反应的质量比为(4×17):(3×32)=17:24≠17:32,说法错误;
D、由化学方程式可知,生成物丙()和丁()两种物质的分子个数比为2:6=1:3,说法正确。
故选:C。
13.答案:C
解析:A.该反应有气体生成,故实验前应检查装置的气密性,故A正确;B.时,推注溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,对应的温度高于,说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈,放出的热量越大,故B正确;C. 时,推注溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,白磷与接触,继续燃烧,放出大量热,故温度再次升高,故C不正确;D.该实验中,白磷燃烧,放热,装置内气体受热膨胀,压强增大,故气球的作用是调节气压,防止压强过大,橡皮塞被冲出,白磷燃烧生成的五氧化二磷不能直接排放到空气中,会污染空气,所以气球可以收集五氧化二磷,防止污染空气,故D正确;故选:C。
14.答案:(1)催化剂;不易溶于水
(2);可以控制反应的发生与停止;量取;135g;量筒和胶头滴管;装置中加入适量的硝酸银溶液(硝酸银溶液和稀硝酸),气体从导管a口通入,若装置中产生白色沉淀,则二氧化碳气体中含氯化氢气体
(3)BD;滴有酚酞的蒸馏水变红(或烧杯中的溶液或酚酞变红);B
解析:
15.答案:【实验一】(1)溶液颜色由红色逐渐变为无色;放热
(2);和
(3)①M
②氢氧化钠和盐酸恰好完全反应
(4)①氢离子和氢氧根离子结合生成水或者
【实验二】①U型管内左侧液面升高,右侧液面降低
②16g
解析:(1)滴加稀盐酸前,烧杯中氢氧化钠溶液显碱性能使无色酚酞溶液变红,向烧杯中滴加稀盐酸,稀盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水,随着稀盐酸的不断加入,溶液会由碱性变为中性最后变为酸性,因此溶液颜色由红色逐渐变为无色。由图可知,反应过程中温度逐渐升高,说明中和反应是放热反应。故答案为:溶液颜色由红色逐渐变为无色;放热;
(2)曲线上A点pH为7,说明稀盐酸与氢氧化钠恰好完全反应,生成氯化钠和水,故此时溶液的溶质为,B点pH小于7,说明溶液呈酸性,又因为氢氧化钠和稀盐酸反应生成了氯化钠,所以B点溶液中所含有的阳离子是和。故答案为:;和;
(3)①由题干信息可知,在相同条件下,导电率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比,由图可知M点导电率最低,说明溶液中单位体积内的离子数最少的是M点。②M点时溶液中单位体积内的离子数最少,说明此时氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应生成氯化钠和水,溶液中只有氯离子和钠离子,因此M点表示的反应情况是氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应。故答案为:M;氢氧化钠和盐酸恰好完全反应;
(4)氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子、钠离子和水分子,稀盐酸中含有氢离子、氯离子和水分子,氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应生成氯化钠和水,此时溶液中含有钠离子、氯离子和水分子,所以中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。故答案为:氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;
(5)①利用图戊装置进行实验,分别将等体积的溶液和水同时注入盛有等体积的玻璃容器中,由于二氧化碳与氢氧化钠反应的压强变化大于二氧化碳溶于水的压强变化,因此可以看到U型管内左侧液面升高,右侧液面降低。
②解:设需要氢氧化钠的质量为x
需要的质量为
答:需要氢氧化钠溶液的质量为16g。
16.答案:(1)
(2)BC
(3)属于
(4)
(5)肥皂水;煮沸
(6);复分解反应
解析:(1)在人体中含量在0.01%以下的元素,称为微量元素,目前人们认为必需的微量元素有铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒等,由图可知,属于人体必需的微量元素是元素;
(2)泡料时清洗了豆子,因此“磨豆”时加水是为了减少摩擦阻力,稀释豆汁浓度;
(3)不锈钢是铁的合金,属于合金;
(4)天然气(主要成分为),其完全燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式为;
(5)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,反之则为硬水;生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度;
(6)豆腐与菠菜一般不能大量同食,因为豆腐中含有一种钙盐(),菠菜中含有草酸(),两者会反应生成草酸钙()沉淀和水,化学方程式为;该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物,因此该反应的基本类型是复分解反应。
17.答案:(1)干冰;澄清石灰水
(2)供给呼吸或支持燃烧;红色
(3)
(4)铁和铜;
(5)
解析:A~I是初中化学常见物质。B是磁铁矿的主要成分,则B是四氧化三铁;A与四氧化三铁在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,一氧化碳高温下还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳,则A是一氧化碳,C是二氧化碳,D是铁;铁在气体E中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,则E是氧气;F可用于配制波尔多液,铁和F的溶液反应生成G和H,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,则F是硫酸铜;向硫酸铜溶液中加入一定量的铁,充分反应后,过滤,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,同时生成G,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,则G是硫酸亚铁,H是铜;据此分析解答。
(1)由分析可知,C是二氧化碳,固态二氧化碳的俗名是干冰;A是一氧化碳,C是二氧化碳,实验室可区分气体A和C的液体试剂为澄清石灰水,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳与澄清石灰水不反应;
(2)由分析可知,E是氧气,用途是供给呼吸或支持燃烧;H是铜,铜的颜色为红色;
(3)的反应是一氧化碳高温下还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:;
(4)由分析可知,滤渣的成分是铁和铜,I是稀硫酸,化学式为:;
(5)B是四氧化三铁,B中铁元素的化合价为+2和+3价,仿照的改写,B的化学式可改写为。
18.答案:BC
解析:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能用在空气中点燃的方法,因为二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,当二氧化碳大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项错误。B、铁能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不能与稀盐酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确。C、能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙(难溶于水),能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确。D、碳酸钠能与过量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,虽然能除去氢氧化钠溶液的碳酸钠,但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项错误。故选:BC。
19.答案:AD
解析:
蛋白质/g
水/g
油脂/g
铁/g
钙/g
磷/g
维生素/mg
维生素/mg
14.48
89.3
1.3
1.4
0.24
0.2
0.06
0.06
选项
物质(括号内为杂质)
除去杂质的方法
A
()
在空气中点燃
B
()
加足量稀盐酸,充分反应后过滤
C
溶液()
加过量的碳酸钙粉末,充分反应后过滤
D
溶液()
加过量溶液,充分反应后过滤
2024年江苏省泰州市靖江市九年级第一次适应性考试化学试卷: 这是一份2024年江苏省泰州市靖江市九年级第一次适应性考试化学试卷,共10页。试卷主要包含了下列关于锂电池的说法不正确的是,《辍耕录》记载,劳动创造未来等内容,欢迎下载使用。
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