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    人美版美术三年级上册 第十三课
    人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第十三课《伸缩玩具》的授课内容。
    一、“说教材” 确定本课的教学目标: 1.知识与技能:简单了解伸缩玩具的活动方式和活动原理四边形易变形。欣赏作品,结合自己的理解,利用适合的材料设计、制作伸缩骨架,并根据预先的设计完成伸缩玩具的制作,培养学生的设计能力和动手能力。 2.能力目标:通过欣赏、小组讨论、体验游戏、教师演示等多样的教学方法,引导学生探究设计制作伸缩玩具的基本方法。在探究学习和合作学习的体验中,感受设计美化生活的乐趣。启发学生进行大胆创新,并感受设计为人服务的设计理念。 3.情意目标:通过实践活动,培养学生探究精神和创新精神,以及对美术学习的兴趣。 教学重点是:通过观察、分析伸缩玩具的骨架,了解其伸缩的原理。用剪、贴、画等方法进行简单的组合及装饰,体验伸缩玩具的设计制作过程及乐趣。 教学难点是:伸缩骨架制作的牢固性;伸缩骨架与形象设计的巧妙结合;作品新奇、美观。
    二、“说学情” 了解学生情况: 三年级学生对手工制作有了一定的基础,学习本课内容会很容易,就是在固定两支冰棒棍的骨式时要时刻提醒学生注意安全,把大头针尖部弯折,或者教师给做好。
    三、“说教法” 采取以下教学方法: 1.直观演示法:通过多媒体视频、图片教学激发学生学习兴趣,学习设计制作伸缩玩具。 2.活动探究法:通过引导启发、思考与讨论、学习制作方法、思考讨论、合作探究等环节加强对伸缩玩具的认识和了解,学习设计原理,掌握制作方法进行设计制作。 3.集体讨论法:小组讨论。
    四、“说过程” 学习过程中体验快乐:(一)新知导入(二)新知讲解 1.引导启发 2.思考与讨论 3.学习制作方法 4. 思考讨论(三)合作探究(四)课堂练习(五)课堂总结(六)板书设计(七)作业布置
    13.伸缩玩具 平行四边形容易变形的特性。 制作方法:1.打孔固定骨架。2.涂色。 3.绘画剪出图案。4.粘贴。 5.添画整理完成。
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