小学语文人教部编版五年级上册太阳教学课件ppt
展开快速默读课文第4自然段,想一想:为什么说太阳和人类的关系非常密切?给这一段段划分层次,找出文中与太阳有关系的事物的名称。
小组合作,用图表或思维导图梳理第5~8自然段主要内容。
说说生活中还有哪些事物和太阳有着密切的关系。
植物的光合作用;石油、天然气的形成;一年四季的变化;氧气的产生;生活中使用的太阳能热水器等。
齐读第8自然段,思考这一段的作用是什么?你是怎样理解最后一句话的?
这个自然段对太阳的作用进行了总结。最后一句话揭示了全文的主旨,因为有了太阳,人类才能获得各样的资源,才能在地球上生存发展。
太阳离我们约有(一亿五千万千米)远。到太阳上去,如果(步行),日夜不停地走,差不多要走(三千五百年);就是(坐飞机),也要飞(二十几年)。
比较两段话哪一段好,为什么?
第一段运用列数字的说明方法,更准确,更具体,说出了太阳距离地球远的特点。
太阳离我们很远很远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,要走很多很多年;就是坐飞机,也要飞很多年。
太阳离我们约有一亿五千万千米远。太阳很大,它的体积是1.4亿立方千米。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度……
比较下面两组句子有何不同。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。实际它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
这座电视塔高368米,大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。
语段是从哪些方面介绍这座电视塔的?语段运用了哪些说明方法来介绍电视塔?这样写有什么好处?
请选择身边的一个事物,试着用多种方法来说明它的特征,有能力的同学可以用两个自然段来写,每个自然段写一个特征。
这张桌子是木制的,呈长方形,表面涂有深棕色的漆。它有四条粗壮的木腿,每条腿都有类似花纹的雕刻。桌子的长度是1.5米,宽度是0.8米,高度是0.75米。表面上有一些磨损和划痕,显示出它长时间的使用历史。这张桌子被用作工作台,上面放着一台电脑、一些文件和文具。它也被用作用餐桌,通常可以容纳四个人就餐。有时它还被用作摆放装饰物或摆放花瓶的表面。由于它的宽敞表面,它经常用于各种家庭活动,如手工制作、绘画等。
完成《分层作业》对应练习。感兴趣的同学可以搜集更多宇宙奥秘的知识,跟同学分享。
神秘的金星金星是全天空中最亮的一颗星,我国古代称金星为“太白星”。金星和水星一样,位于地球轨道之内,只能黎明前出现在东方天空,或黄昏时出现在西方天空,所以金星又有“启明星”和“长庚星”之称。金星是自东向西自转的,与我们地球的自转截然相反,所以金星上的太阳是西升东落。金星离地球最近,金星的体积、质量、密度都和地球相近,因此,人们形像地称金星为地球的“孪生姐妹",有人推测,金星上有着和地球上类似的环境,
现代探测却表明,金星是个奇热、无水、无生命的世界。金星和地球只是一对“貌合神离”的姐妹。金星表面有一层厚厚的大气,金星大气密度是地球大气密度的100倍,浓密的大气强烈地反射阳光,使金星变得格外明亮。金星大气中97%以上的成分是二氧化碳,整个金星像一个大温室,温室效应使金星各处温度都高达465—485℃,基本没有昼夜和四季的变化。据测定,金星上的气压很高,约为地球大气压的90倍,相当于潜到水下900米时所承受的压力,任凭你有铁骨,到了金星也会粉身碎骨。
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