初中生物人教版（2024）七年级上册第二节 植物细胞教案配套课件ppt

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康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样的。他直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。他为什么没有观察到细胞？怎样帮他解决这个问题呢？
通过本节学习，你将知道：
植物细胞临时装片是如何制作的？
植物细胞的基本结构是怎样的？
要看清楚被观察的物体，被观察的材料应具备什么样的条件?
使用光学显微镜观察物体时，必须让可见光穿过被观察物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要薄而透明。 为了做到这一点，需要对材料进行处理，并制成玻片标本。
玻片标本的制作，需要载玻片(托载标本的玻璃片)和盖玻片(覆盖标本的玻璃片)等。
常见的玻片标本有以下三种：
用从生物体材料上切取的薄片制成
用液体的生物材料涂抹制成
用血液制成的血液永久涂片
用撕下或挑取的少量生物材料制成。个体微小的生物也可直接制成装片
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
上述三种玻片都可以做成永久的或临时的标本：
（1）永久玻片标本：可长期保存。
（2）临时玻片标本：临时使用，不能长期保存。
植物细胞的基本结构是怎样的？不同植物细胞的形态有何差别？同一植物体不同部位细胞的形态、结构一样吗？
通过制作植物细胞临时装片，观察植物细胞的形态和结构，来寻找这些问题的答案。
在低倍镜(目镜与低倍物镜的组合)下仔细观察制成的植物细胞临时装片，可对照右图辨认细胞的各种结构。
洋葱鳞片叶肉表皮细胞（染色，放大100倍）
依照在低倍镜下观察到的物像，选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞勾出轮廓即可。
仔细阅读课本P19~20的实验，完成下列问题：
为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色？
洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的。碘液可以使细胞核着色，以便观察到细胞核。
你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构？
相同的结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。
从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么？
植物是由细胞构成的，细胞是植物体结构和功能的基本单位。
我们观察的植物细胞虽然形态不同，但都有基本相同的结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
细胞最外面一层较薄的壁，能使细胞保持一定的形状，起保护和支持细胞的作用。
紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，有保护细胞和控制物质进出的作用。
植物细胞的细胞核近似球形，内含有遗传物质，其主要功能是储存和传递遗传信息，控制细胞的生长、发育和遗传。
细胞膜以内、细胞核以外的部分，无色可流动胶状物质，与外界进行物质交换，是进行生命活动的重要场所。
细胞质里有液泡，液泡内的液体称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。
西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。
位于植物细胞的细胞质中，是进行呼吸作用的主要场所，能为植物细胞的生命活动提供能量。
在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的场所。
植物细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们分工合作，共同完成细胞的生命活动。
模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来，如细胞模型等；也可以通过抽象的形式表现出来，如数学公式等。建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。
学生制作的植物细胞模型
康康以番茄果实为实验材料，制作玻片标本，并在显微镜下观察。判断下列说法是否正确。
（1）制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，是为了不压坏材料。（2）观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞都含有叶绿体。
1. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？
2. 观察周边环境中的植物，你还想观察哪种植物的细胞？请制作临时装片进行观察。