|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件
    立即下载
    加入资料篮
    【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件01
    【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件02
    【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件03
    【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件04
    【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件05
    【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件06
    【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件07
    【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件08
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要35学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    化学选择性必修1第一节 反应热优秀课件ppt

    展开
    这是一份化学选择性必修1第一节 反应热优秀课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,素养目标,情境引入,反应热,测定方法,教学过程,思考交流,实验用品,仪器简易量热计,实验步骤等内容,欢迎下载使用。

    1.能解释中和反应反应热的测定原理;能根据实验中测定并记录的数据计算反应热。2.会分析产生误差的原因,并不断完善和改进测定方法。
    通过对中和反应热实验测定、原理分析,激发学习兴趣,培养从微观的角度理解化学反应、尊重科学、严谨求学、勤于思考的态度,树立透过现象看本质的唯物主义观点。
    1.含义:在等温条件下,化学反应体系向环境释放或从环境吸收的热量,称为化学反应的热效应,简称反应热。
    测定原理:用温度计测量反应前后体系的温度变化,根据有关物质的比热容等来计算反应热。
    实验探究——中和反应反应热的测定
    在测定中和反应的反应热时,实验原理是什么?应该测量哪些数据?如何根据测得的数据计算反应热?为了提高测定的准确度,应该采取哪些措施?
    试剂:0.50 ml/L 盐酸、 0.55 ml/L NaOH溶液
    使反应物迅速混合,使反应充分进行,保持体系的温度均匀。
    测量反应前后体系的温度
    为了提高测定的准确度,应该采取哪些措施?
    a. 用量筒量取50 mL 0.50ml/L盐酸,打开杯盖,倒入量热计的内筒,用温度计测量盐酸的温度。用水冲洗干净温度计上的酸。
    (1)反应物温度的测量
    b. 用另一个量筒量取50 mL 0.55ml/L NaOH溶液,用温度计测量其温度。
    防止残留的酸与碱反应,导致测量的t2 数据不准。
    NaOH稍过量,确保盐酸完全反应
    打开杯盖,将量筒中的NaOH溶液迅速倒入量热计的内筒,立即盖上杯盖,插入温度计,用玻璃搅拌器匀速搅拌。密切关注温度变化,将最高温度记为反应后体系的温度(t2)。
    (2)反应后体系温度的测量
    需要记录哪些实验数据?如何处理这些数据?
    ①取盐酸温度和NaOH溶液温度的平均值记为反应前体系的温度(t1)。计算温度差(t2-t1),将数据填入下表。
    ②取三次测量所得温度差的平均值作为计算依据。
    ③根据温度差和比热容等计算反应热。
    【计算反应热】(1)以三次测量所得数据的平均值为计算依据。(2)为了计算方便,盐酸和NaOH溶液的密度近似为1 g/cm3。忽略实验装置的比热容。(3)盐酸质量为m1、NaOH溶液质量为m2,反应后溶液比热容c=4.18 J/(g·°C),则实验中反应放出的热量为(m1+m2)·c·(t2-t1)=0.418(t2-t1)kJ,生成1 ml H2O时的反应热为:
    H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·ml-1
    大量实验测得,在25℃和101kPa下,强酸的稀溶液与强碱的稀溶液发生中和反应生成1ml水时,放出57.3kJ的热量。
    (1)测量盐酸的温度后,要将温度计上的酸冲洗干净后,再测量NaOH溶液的温度,避免酸、碱在温度计的表面反应放热而影响测量结果。(2)实验中要用强酸、强碱的稀溶液(0.1~0.5 ml·L-1)。(3)测定中和热不能用弱酸或弱碱,因弱酸、弱碱电离时吸收热量而使测量数值偏低。(4)中和热的数值是57.3 kJ·ml-1,测定时与强酸、强碱的用量无关。(5)加过量碱液使酸完全反应,碱过量对中和热测定没有影响。(6)数据处理时,相差较大的数据可能是偶然误差引起的,应舍去。
    (1)装置中的环形玻璃搅拌棒能否用金属(不与酸、碱反应)质环形搅拌棒代替?为什么?(2)能否用浓硫酸代替盐酸?对结果会产生什么影响?(3)能否用醋酸代替盐酸或用氨水代替KOH溶液?对结果会产生什么影响?
    不能。原因是金属质环形搅拌棒易导热,造成实验过程中热量损失
    不能。浓硫酸溶解于水时放热,所测ΔH 偏小,即ΔH<-57.3 kJ·ml-1
    不能。弱酸、弱碱电离吸热,所测ΔH偏大,即ΔH>-57.3 kJ·ml-1
    以50mL0.50ml·L-1盐酸与50mL0.55ml·L-1NaOH反应为例
    关于中和反应反应热的测定实验,下列说法正确的是(  )A.为了使反应进行得更完全,可以使酸或碱适当过量B.为了使反应充分,可以向酸(碱)中分次加入碱(酸)C.中和反应反应热测定的实验结果与所用酸、碱的用量和种类均无关D.用铜丝代替玻璃搅拌棒,会使中和反应反应热的测定值偏大
    【答案】A 【解析】为了使反应进行得更完全,可以使酸或碱适当过量,A正确;向酸(碱)中分次加入碱(酸),会导致热量损失较多,使实验误差过大,B不正确;中和反应反应热测定的实验结果与所用酸、碱的用量无关,但是与所用酸、碱的种类有关,C不正确;用铜丝代替玻璃搅拌棒,铜丝是热的良导体,造成热量散失过多,会使中和反应反应热的测定值偏小,D不正确。
    下列有关中和热的说法正确的是( )A.中和热的热化学方程式:H+(l)+OH-(l)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·ml-1B.准确测量中和热的实验过程中,至少需测定温度4次C.玻璃搅拌器材料若用铜代替,则测量出的中和热数值偏小D.若稀酸溶液中H+与稀碱溶液中OH-的物质的量相等,则所测中和热数值更准确
    【答案】C 【解析】A项,H+和OH-不能用l符号,应该用aq,错误;B项,每次实验中需要测量NaOH溶液的温度,盐酸的温度,和反应后的温度,一般实验要重复操作,所以至少6次,错误;C项,铜容易导热,使热量损失,所以测量的中和热数值偏小,正确;D项,当酸和碱中的H+和OH-物质的量相等时,实验过程中稍有误差就不能确定产生水的量,一般都是有一种物质稍微过量,错误。
    用一定浓度的NaOH溶液与稀盐酸进行中和反应反应热的测定实验时,测得生成1 ml液态水时的ΔH>-57.3 kJ·ml-1,产生这种偏差的原因不可能是(  )A.实验用NaOH溶液的浓度过大B.实验时搅拌速度慢C.分2~3次把NaOH溶液倒入盛有稀盐酸的小烧杯中D.用量取完稀盐酸的量筒直接量取氢氧化钠溶液
    【答案】A 【解析】NaOH溶液浓度过大,稀释过程释放热量,导致测得生成1 ml液态水时的ΔH<-57.3 kJ·ml-1,A符合题意;实验时搅拌速度慢,导致热量散失较多,测得生成1 ml液态水时的ΔH>-57.3 kJ·ml-1,B不符合题意;分2~3次把NaOH溶液倒入盛有稀盐酸的小烧杯中,导致热量散失较多,测得生成1 ml液态水时的ΔH>-57.3 kJ·ml-1,C不符合题意;用量取完稀盐酸的量筒直接量取氢氧化钠溶液,氢氧化钠部分被反应,导致测得生成1 ml液态水时的ΔH>-57.3 kJ·ml-1,D不符合题意。
    假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1 g·cm-3,又知中和反应后生成的溶液的比热容c=4.18 J·g-1·℃-1。为了计算中和热,某学生实验记录数据如下:依据该学生的实验数据计算,该实验测得的中和热ΔH= (结果保留一位小数)。
    ΔH=-51.8 kJ·ml-1
    某实验小组用0.50 ml/L NaOH溶液和0.50 ml/L硫酸溶液进行中和反应反应热的测定。实验装置如图所示。
    (1)仪器a的名称是         。 (2)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液进行实验,测得起止温度差的平均值为4.0 ℃。近似认为0.50 ml/L NaOH溶液和0.50 ml/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,实验后所得溶液的比热容c=4.18 J/(g·℃)。 则计算得ΔH=    (取小数点后一位)。 (3)上述实验结果与-57.3 kJ/ml有偏差,产生偏差的原因可能是    (填字母)。 a.实验装置保温、隔热效果差 b.用量筒量取NaOH溶液的体积时仰视刻度线读数 c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸溶液的小烧杯中 d.用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H2SO4溶液的温度
    【答案】(1)环形玻璃搅拌棒 (2) -53.5 kJ/ml (3)acd【解析】(1)仪器a的名称是环形玻璃搅拌棒。(2)ΔH=-
    kJ/ml≈-53.5 kJ/ml。(3) -57.3 kJ/ml<-53.5 kJ/ml,则ΔH偏大。a项,实验装置保温、隔热效果差,则温差偏小,ΔH偏大;b项,用量筒量取NaOH溶液的体积时仰视刻度线读数,NaOH溶液体积偏大,释放的热量偏多,ΔH偏小;c项,分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中,在加入过程中导致热量损失,ΔH偏大;d项,用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H2SO4溶液的温度,因温度计上附着的NaOH溶液与硫酸反应放热,导致硫酸的起始温度偏高,最终温度差值偏小,ΔH 偏大。
    相关课件

    高中化学人教版 (2019)选择性必修1第一章 化学反应的热效应第二节 反应热的计算优质ppt课件: 这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1<a href="/hx/tb_c4002416_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一章 化学反应的热效应第二节 反应热的计算优质ppt课件</a>,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,素养目标,情境引入,教学过程,盖斯定律,能量守恒定律,能量守恒,图示表示,CO2g,△H1等内容,欢迎下载使用。

    选择性必修1第一节 反应热完美版课件ppt: 这是一份选择性必修1<a href="/hx/tb_c4002415_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 反应热完美版课件ppt</a>,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,素养目标,情境引入,教学过程,热化学方程式,物质变化,能量变化,书写注意事项,思维模型,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    化学选择性必修1第一节 反应热优质课课件ppt: 这是一份化学选择性必修1<a href="/hx/tb_c4002415_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 反应热优质课课件ppt</a>,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,素养目标,情境引入,回顾旧知,生活中常见的放热反应,生活中常见的吸热反应,放热反应,吸热反应,定性描述,定量描述等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【核心素养目标】人教版 化学选择性必修一 1.1 反应热(第2课时 中和反应反应热的测定)课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map