浙教版八年级上册第3节 物质的导电性与电阻一等奖ppt课件

这是一份浙教版八年级上册第3节 物质的导电性与电阻一等奖ppt课件，文件包含新课标浙教版科学八年级上册43《物质的导电性与电阻》第1课时课件pptx、玻璃导电实验mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

本节课通过让学生设计电路并动手探究物质的导电能力，来比较导体和绝缘体的不同；让学生能从微观上解释金属导电的原因。
3.物质的运动与相互作用
⑧知道有些材料是导体，容易导电；有些材料是绝缘体，不容易导电。
我们为什么用金属铜做导线，而用塑料或橡胶做金属导线的外套呢？为什么不能用湿手去操作开关呢？
不同的物质具有不同的导电能力。
金属铜和湿手容易导电，而塑料或橡胶不容易导电。
电路中哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？
我们可以用什么方法来辨别物质的导电性呢？
金属片、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、粉笔、硬币等物质。你认为哪些物体容易导电？哪些物质不容易导电？

设计一个实验方案，并在右框中画出方案的电路图。
根据小灯泡的亮度判断物质的导电能力。
这种方法能准确判断物质的导电能力吗？
将灯泡换成电流表来判断物质的导电能力吗？
根据电流表示数判断物质的导电能力。
这种判断物质的导电能力的方法有缺陷吗？
将灯泡与电流表串联，能准确判断物质的导电能力吗？
实验检测，结果记录 ：易导电物质有 ； 不易导电物质有 。
金属片、铅笔芯（碳棒）、硬币
塑料直尺、玻璃棒、粉笔
金属、铅笔芯（碳棒）、食盐水、硬币、人体、大地等。
塑料直尺、玻璃棒、粉笔、瓷、牙签、硬纸片、橡皮、棉线、食用油、干木头、干燥的空气等物质。
根据物质的导电性，将物体分成两类：
玻璃在通常情况下是绝缘体，但被烧红时会导电吗？
玻璃被烧红时会导电，由绝缘体变成导体。
导体和绝缘体不是绝对的：
（1）绝缘体在条件改变时会变成导体 。
纯净水是绝缘体，但某些物质的水溶液是导体。
（2）导体的表面被氧化或腐蚀后，导电能力会下降，甚至不导电。
例如，人造卫星电路的接触点表面一般都会镀上金，以防止腐蚀，确保电路导电的可靠性。
电路的关键部位必须采取防腐蚀措施。
导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做半导体。
常见的半导体材料是硅和锗。
半导体主要用于电子工业或IT（ 信息技术）产品，人们常说的“硅谷）”意指电子产品基地。
金属是良导体。那么，金属为什么能导电呢？
在绝缘体中，几乎没有能自由移动的电子。
1.在家庭电路中，所有导线都是用塑料和橡胶等材料包裹着，这是为什么？
因为塑料和橡胶是绝缘体，可以防止触电、漏电。
2.用金属导电的原理，你能否解释玻璃烧红后能导电的原因？
常温下玻璃内几乎没有自由电子，是绝缘体；
高温下玻璃内有足够多的自由电子，能导电。
3.在检测物体的导电能力实验中，硬币、铅笔芯（碳棒）和食盐水的导电能力一样吗？
为了描述物体导电能力的强弱，我们引入电阻的概念。
电阻表示导体对电流的阻碍作用。
导体对电流的阻碍能力越强，其电阻值就越大。
2.电阻的单位是什么? 符号是什么？还有哪些常用单位？
千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。
1兆欧=103千欧=106欧
1.电阻用什么字母表示？元件符号是什么？
1.连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，铜丝属于 ，塑料属于 。
2.导体容易导电的原因是（ ）A.因为导体都是固体 B.因为导体中含有电荷C.因为导体中含有能自由移动的电荷 D.因为导体通了电
3.一段金属丝的电阻为20000Ω= kΩ= MΩ
1.描述物质的导电能力的强弱→对电流的阻碍作用
第3节 物质的导电性与电阻（第1课时）