小学科学粤教粤科版 (2017)三年级上册10 专题探究:能溶解多少物质获奖ppt课件

这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)三年级上册10 专题探究:能溶解多少物质获奖ppt课件，文件包含粤教粤科版2017科学三年级上册210《专题探究能溶解多少物质》课件ppt、粤教粤科版2017科学三年级上册210《专题探究能溶解多少物质》教案doc、粤教粤科版2017科学三年级上册210《专题探究能溶解多少物质》练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。

两个小朋友在实验室里开展食盐溶解的实验，他们正在搅拌杯中的食盐，发现一杯水，加入一勺盐，盐溶解，如果继续加盐，盐会一直溶解下去吗？
（一）提出问题
食盐和白砂糖在水中都能溶解。在一定量的水中，食盐和白砂糖溶解的情况一样吗？
猜想1：在一定量的水中，食盐和白砂糖溶解的量会相同。猜想2：在一定量的水中，食盐比白砂糖溶解的量大。猜想3：在一定量的水中，食盐比白砂糖溶解的量小。
讨论： ①确定多少水量合适？ ②加入第一份盐（白砂糖）后可以立刻加入第二、三份盐（白砂糖）吗？ ③什么现象代表水不能再溶解盐（白砂糖）了？可以停止加盐（白砂糖）了。 ④还要注意些什么？（例如：每一份盐都要保障尽可能的相同的量）
烧杯、食盐、白砂糖、玻璃棒、水 、勺子
实验步骤： （1）在2个烧杯中各加入30毫升水。 （2）分别加入一勺质量为3克的盐和白砂糖，然后搅拌。 （3）待盐（白砂糖）完全溶解后才能再加一份，直至不再溶解为止。杯底有颗粒，停止加食盐，停止实验。 计算出投放盐（白砂糖）的总量。
①计算总量时，最后没有完全溶解的那一份盐（白砂糖）不算。 ②投放盐（白砂糖）要小心，不要撒在桌面上。 ③实验结束后把浓盐水（糖水）放好，留待下一个实验用。
能完全溶解的请打√，不能完全溶解的打×。
一杯水只能溶解一定量的食盐。 一杯水也只能溶解一定量的砂糖。 食盐，砂糖不能再溶解时的溶液，叫做饱和溶液。这时的溶液浓度是最高的。 在一定量的水中能溶解一定量食盐或白砂糖，但白砂糖比食盐溶解的量大。
食盐（白砂糖）还能从盐水（糖水）里分离出来吗？

一、判断1.水能无限的溶解食盐。（ ）2. 不同的物质在水中的溶解能力也是不同的。 ( )二、选择下列物质（     ）溶解度大。 A.食盐   B.白砂糖  
通过实验证明了在一定量的水中能溶解一定量食盐或白砂糖，但白砂糖比食盐溶解的量大。不同的物质在水中的溶解能力也是不同的。   
课后，想一想还有没有其他的方法检验“能溶解多少物质”的方法？