青岛版 (六三制2017)六年级上册21 青春期保健精品ppt课件

这是一份青岛版 (六三制2017)六年级上册21 青春期保健精品ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了人的一生，学会绘制统计图，绘制身高变化统计图，绘制体重变化统计图，青春期的身体特征，青春期的心理特征等内容，欢迎下载使用。

科学知识目标（1）知道生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程（2）认识青春期及其特征。（3）了解健康度过青春期的方法。科学探究目标（1）基于所学知识，通过查阅资料等途径，学会青春期保健的方法。（2）利用简单的统计图表整理自己身高、体重等方面的数据。（3）选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。科学态度目标（1）对生命知识和人的生长发育表现出探究兴趣。（2）在进行多人合作时，沟通交流、综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。科学、技术、社会与环境目标树立珍爱生命、健康生活的意识。
你们都想快点长大吗？为什么？
不管我们是否愿意,我们的身体都在悄悄发生着变化,逐渐步入了青春期,开始了从儿童到成年人的过渡。青春期会在何时到来,有哪些特征? 我们怎样健康度过青春期?
生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。
人的一生分为婴幼儿、儿童、青年、中年、老年等各个时期。
如果让你根据各个年龄段特征的不同,将人的一生分为几个阶段,你会怎样划分? 每个阶段各有什么特点?
横轴代表年龄,每个长度单位表示1岁；纵轴代表身高,一小格代表5厘米。
画图时注意：一“点”（描点） 二“标”（标数据） 三“连”（连线）
根据自己的健康档案整理出身高数据,再借助教材提供的图片完成自己的身高统计图。
①整理数据。②画出纵轴和横轴,用一个长度单位表示一定的数量。③根据数量的多少描出各点,标出各点的数据,把各点用线段顺次连接起来。④写出统计图的名称、数量单位和制图日期。
分析数据，感受身体变化
①根据绘制的统计图,说说自己近几年的身高、体重变化规律。②说说除了身高和体重,从上学到现在自己的身体还有哪些变化。
一般来说,儿童从9～10 岁开始进入青春期,青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早。
男生：声音变得低沉，长出喉结，开始长胡须……女生：开始发育，身姿变得婀娜，有了自己身体上的小秘密。
这些都是青春期的正常现象,我们每个人都要经历,不必害羞,也不必遮掩,要坦然面对自己的成长。
①自我意识高涨,出现成人感,要求独立,不满足家人对自身的要求,在生活上不愿接受父母过多的照顾或干预,有时会产生逆反心理,反抗的对象往往是父母和老师。②情感丰富,但不稳定,容易动感情,遇事容易冲动,情绪波动大,情感体验深刻而又强烈。③两极分化明显,有时候骄傲自大,有时又非常自卑；有时无忧无虑,有时又忧心忡忡；有时对未来充满希望,有时又对未来感到灰心丧气。④对异性交往既好奇又惊惧、既渴望又羞怯。
积极面对，保证身心健康
查阅资料，了解更多关于青春期的知识，与家长进一步交流青春期的话题。
（1）填空题。①（ ）、（ ）、（ ）和死亡是人必然经历的过程。②青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继（ ）后人生第（ ）个生长发育的高峰期。（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①青春期是人一生中生长、发育的关键时时期。（ ）②心里委屈可以跟同学、父母撒气。（ ）③我们可以通过写日记的形式记录自己的心理变化。（ ）（3）将正确答案的序号填在括号里。①青春期主要在（ ）岁，青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早。A.12～16 B.10～20 C.14～22②青春期对营养的要求是（ ）。A.多吃肉类，少吃蔬菜B.多吃蔬菜，少吃肉类C.全面、合理摄取营养物质③下列不属于青春期身体变化的是（ ）。A.身高增长较快 B.体重增长较快 C.骨骼闭合，停止生长
在下列符合青春期特征的图片下画“√”。