







初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动备课课件ppt
展开生命观念1. 举例说出动物运动方式多种多样、运动能力千差万别,初步形成结构和功能相适应的生物学基本观点。2. 描述运动系统的组成及骨、关节、肌肉协调配合完成运动的过程。科学思维通过观察、分析,说明运动需要神经系统和内分泌系统的调节,需要多种器官和系统的协调配合才能完成。
动物通过哪些结构完成这些动作?
思考:动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢?
请你做一做曲肘和伸肘的动作,想一想:1.这个动作是靠哪些结构完成的?2.如果肘关节受伤了,还能正常完成这些动作吗?3.为什么发生骨折或肌肉拉伤时,相应的部位不能正常运动?
运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌组成的
动:结合骨骼模型,活动自己的骨,感受骨的活动范围。想:为什么不同骨的活动范围不同?
运动系统的组成--关节
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
生物的结构与功能相适应
建构模型:利用手中的材料,建构关节模型,并指出其结构与作用。
肌腱绕过关节连在不同的骨上
骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成
运动系统的组成--骨骼肌
有受到刺激而收缩的特性
骨、关节和肌肉的协调配合
深入思考:看:观察动画,结合课本,初步认识运动产生的过程。想:1.骨、关节和骨骼肌是如何协调配合的?2.一块骨骼肌能否独立完成一个动作?
注意:骨的运动至少需要两组骨骼肌相互配合
亲身体验:体验在伸肘、屈肘时是哪块肌肉在用力?
屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。
伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。
模型建构:结合关节模型,小组合作,制作伸肘与屈肘模型。
资料一:一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能。
资料二:小明在学校运动会上参加了长跑项目,经过激烈的角逐,最终获得了第一名,但是比赛过后却感觉非常的饥饿。
运动离不开多个系统的协调配合
资料分析:这两则资料说明了什么?
有利于动物寻觅食物、躲避敌害、夺取栖息地和繁殖后代
运动系统的组成
1. [2023·广州期末]藏羚羊四肢发达,奔跑如飞,它的运动系 统包括( B )
2. [科学思维]某生物兴趣小组的同学为了解骨、关节和肌肉 之间的关系,在老师的指导下,对羊的前肢进行了解剖, 并绘出了三者之间的关系模式图。下面四个同学绘的模式 图中正确的是( B )
A B C D
3. [2024·淮南月考]如图是人的关节结构示意图,下列叙述错 误的是( A )
点拨:关节由①关节头、③关节窝、④关节囊和⑤关节腔 四部分组成。②是关节软骨。
骨、关节和肌肉的协调配合
4. [立德树人·文化自信][2023·济宁中考]中国是茶的故乡,饮 茶益于身心健康。如图为端茶杯时骨骼肌的活动情况,下 列分析不正确的是( C )
思路点睛:首先分析端茶杯时是处于屈肘状态,然后回顾 屈肘时肌肉的状态:肱二头肌收缩、肱三头肌舒张,从而 得出答案。
5. 2023年10月5日,在杭州第19届亚运会女子篮球决赛中, 中国队战胜日本队,夺得金牌。赛场上每个篮球运动员做 任何一个动作时,都会包括以下几个步骤,这些步骤发生 的正确顺序是( B )①骨绕关节活动 ②相应的骨受到牵拉 ③骨骼肌收缩 ④骨骼肌接受神经传来的刺激
6. [2024·永州月考]动物通过各自特有的运动方式适应生活, 以下说法错误的是( C )
7. [2023·衡阳中考]哺乳动物具有强大的运动能力,有利于其 寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应环 境。下列有关动物的运动说法错误的是( A )
易错点睛:运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神 经系统的控制和调节;它需要能量的供应,因此还需要消 化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
8. [2024·泉州月考]“鸟宿池边树,僧敲月下门。”这句诗描述了和尚在月光下轻轻敲开寺门的场景。下列说法错误的是( A )
点拨:在敲门的过程中,肘部的状态由屈肘变为伸肘,肱二头肌是由收缩到舒张。
9. 【创新题】[2024年1月北京延庆区期末]握手是人与人之间 表示友好的一种礼仪。握手时,大拇指要向手心运动。如 图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图,下列相关叙述 错误的是( A )
点拨:骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵 拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节 分别固定在两块不同的骨上。
生物八年级上册第二节 从种到界备课课件ppt: 这是一份生物八年级上册<a href="/sw/tb_c5438_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二节 从种到界备课课件ppt</a>,共29页。PPT课件主要包含了有脊柱,双名法,种加词,命名者的姓名,可省略等内容,欢迎下载使用。
生物八年级上册第五章 病毒备课课件ppt: 这是一份生物八年级上册<a href="/sw/tb_c93230_t3/?tag_id=26" target="_blank">第五章 病毒备课课件ppt</a>,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,病毒的发现,探究新知,病毒画像之,病毒画像之任务一,病毒画像之任务二,病毒画像之任务三,病毒与人类生活的关系,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第三节 真菌备课课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册<a href="/sw/tb_c93225_t3/?tag_id=26" target="_blank">第五单元 生物圈中的其他生物第四章 细菌和真菌第三节 真菌备课课件ppt</a>,共42页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,一观察酵母菌,探究新知,酵母菌的生殖方式,青霉和曲霉的异同,观察蘑菇,真菌的主要特征,真菌的有害方面,酵母菌和霉菌的异同等内容,欢迎下载使用。