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    沪粤版(2024)八年级上册4.4 升华和凝华课文内容ppt课件

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    这是一份沪粤版(2024)八年级上册4.4 升华和凝华课文内容ppt课件,文件包含44升华和凝华pptx、补充习题44升华和凝华docx、44升华和凝华doc、人工降雨mp4、凝华现象mp4、升华和凝华实验Wmv、升华现象mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    1.了解物质在固态和气态之间是可以直接相互转化的。2.知道升华和凝华的概念及特点,知道升华吸热、凝华放热。3.能用升华和凝华的知识解释生活中的现象。
    物质由固态直接变成气态的过程。升华时吸热。
    把少量的碘放入玻璃容器中,然后微微加热,观察有什么现象发生?你能解释吗?停止加热后,继续观察有何现象发生?你能解释吗?
    冬天结冰的衣服也能变干
    白炽灯用久了,灯丝会变细
    “雪”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?
    凝华:物质由气态直接变成固态的过程。 凝华时放热。
    空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成小冰晶而形成的。
    霜是水蒸气遇冷凝华而成的,若气温偏高,则无霜生成,因此,“霜前冷”是必然的。而“雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气中吸收大量的热量,导致气温降低,使人觉得寒冷。
    常见的凝华现象:①冬天,寒冷的早晨,室外物体上常常挂着一层霜,这是空气中的水蒸气遇冷直接凝华而成的小冰晶。②从冰柜中取出的冰棍包装纸上常有许多白色晶粒,它是由空气中的水蒸气遇到温度很低的冰棍凝华成的小冰粒。③冬天,教室窗玻璃上的“冰花”,是教室内空气中的水蒸气遇到冷玻璃变成小冰晶附着在玻璃内侧形成的等。
    三、升华吸热,凝华放热
    1.物质固态、液态、气态的一般判别方法
    一般情况下,温度低于熔点,物质处于固态;温度高于沸点,物质处于气态;如果温度在熔点与沸点之间,物质处于液态;如果温度刚好为熔点,则物质可以是固态,可以是液态,也可以处于固液共存态;如果温度刚好为沸点,则物质可以是液态,可以是气态,也可以处于液气共存态。(特殊:水在任何温度下都会蒸发为水蒸气)
    2.物态变化过程的吸热与放热
    物态变化过程吸热的有:熔化、汽化(沸腾与蒸发)、升华。物态变化过程放热的有:凝固、液化、凝华。
    干冰升华吸热,空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒或液化成小水珠
    1、吸热的物态变化有:熔化、汽化、升华;2、放热的物态变化有:凝固、液化、凝华。
    1、下列现象各属于什么物态变化过程?(1)从冰柜中取出的冰棍,常会看到冰棍冒“白气”_______(2)冬天,能看到呼出的“白气”。______________(3)冬天,室外冰冻的衣服变干了。______________(4)寒冷冬夜,玻璃上常会结层冰花。____________(5)屋顶瓦上结了一层霜。_____________(6)早晨有浓雾。______________(7)滴在玻璃表面的水消失了。________________
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