浙教版（2023）三年级下册第15课 成果分享交流获奖ppt课件

这是一份浙教版（2023）三年级下册第15课 成果分享交流获奖ppt课件，文件包含信息科技三年级下册第三单元第15课《成果分享交流》课件pptx、信息科技三年级下册第三单元第15课《成果分享交流》教案doc、信息科技三年级下册第三单元第15课《成果分享交流》课后测试doc、引入视频mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

1、信息意识：能够使用逻辑和结构化思维去整理和展示成果，使其易于理解和分析。2、计算思维：能够通过计算思维的方法识别问题所在，并优化信息分享的流程，提高效率。3、数字化学习与创新：能够熟练使用各种数字化工具和平台进行成果分享，如PwerPint、Ggle Slides、视频会议软件等。4、信息社会责任：理解并遵守信息分享中的伦理和法律规范，确保信息的合法和道德合规。
1、评价作品的要求。2、作品发布的方法。
1.怎样客观地评价作品?如何让作品更完美?数字作品该怎样分享展示?
（1）评价标准的建立。明确目标：首先，明确作品的目标和意图。这有助于判断作品是否达到了预期效果。评价标准：建立一套客观的评价标准，如创意、技术水平、表现力、完整性和创新性等。
（2）具体评价步骤创意和独特性：评价作品的创意是否新颖，是否与众不同。技术和工艺：评估作品制作的技术水平和工艺质量。表现力和传达效果：判断作品是否有效地传达了作者的意图和情感。
（3）  不断改进和完善作品反思与调整：根据评价结果和反馈，不断反思并进行调整和改进。学习与提升：通过学习新的技术和知识提高自身能力。试验与创新：勇于尝试新的表现手法和创作方法，不断创新。
1、分享交流作品，不仅可以欣赏到很多精美、有意义的作品，还能提高设计和制作水乎。
（1）作品的展示与初评：数字作品的评价，可以对主题的突出性、内容的科学性与准确性、结构的完整性、资源的丰富性等方面发表意见，并提出修改建议，为完盖作品提供依据。
1、根据作品评价量规评价作品。
（2）完善作品：结合他人的建议完善作品，如美化标题、整理版式布局、注明资源出处等。
（3）发布作品：作品发布前先预览整体效果，发布时生成链接地址或二维码，可通过朋友圈、网页等在线工具进行分享。
积极参与互动：在分享成果的过程中，积极接受观众的反馈和问题，并参与讨论。这不仅有助于澄清疑惑和补充信息，还能拓展讨论的深度和广度
2、小知识使用多媒体工具：利用多媒体工具（如图表、视频、演示文稿）来增强你的分享效果。视觉化的内容不仅可以提高信息传达的效率，还能增加观众的兴趣和参与度。
简洁明了的表达：在分享成果时，确保表达简洁明了。无论是写作还是演讲，尽量使用简单易懂的语言和结构，把复杂的信息分解成容易理解的部分。这有助于观众快速抓住重点，并减少误解。
1、将市花数字名片分享给同学，与同学交流欣赏各地市花名片的感受。
1、学习了如何资源整合加工后，一起来欣赏优秀的数字作品吧。
2、学习了如何资源整合加工后，一起来欣赏优秀的数字作品吧。
1、学会精炼关键信息，清晰有效传递。2、学会结构与逻辑条理清晰，逻辑严谨。3、掌握数字工具应用，提升高效表达能力。4、确保成果合法，注重内容伦理关系恰当。
课后作业：1、学习并使用一个新的数字化工具（如Trell Asana、Mir等），创建一个小型项目并进行成果记录和分享。