小学数学北师大版六年级上册三 观察物体3 天安门广场优秀同步训练题

这是一份小学数学北师大版六年级上册三 观察物体3 天安门广场优秀同步训练题，共13页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．以安安家为观测点，游乐园在安安家的东偏南60°方向，距离安安家200米处；那么以游乐园为观测点，安安家在游乐园的( )偏( )60°方向，距离游乐园( )米处。
2．观察如图物体，看到的是长方形的是( )，看到的是圆的是( )和( )。
3．十一假期，张强一家三口去爬山，爸爸爬得最快，妈妈爬得最慢，下面三幅图分别是谁看到的？
二、判断题
4．根据从正面、左面、上面看到的形状，只能摆出一种立体图形。( )
5．从同一个位置观察不同的物体，所看到的形状都不同。( )
6．学校在小芳家西偏北60°方向上，那么小芳家在学校东偏南30°方向上。( )
7．晴朗的日子里，从中午到傍晚，操场上旗杆的影子会越来越长。( )
三、选择题
8．等底等高的圆柱与圆锥摆放如图，它们从左面看到的是（ ）．
A．B．C．D．
9．两辆汽车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅照片．请你用序号标出摄影师的拍摄顺序，正确的是（ ）．
A．①②③B．①③②C．②①③
10．一辆轿车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了如图三幅照片。摄影师的拍摄顺序是（ ）。
A．①②③B．②③①C．③①②
11．男孩在窗外看到的样子是（ ）。
A．B．C．
四、解答题
12．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出几个不同的长方形。
13．下图是金湖风景区的平面图。
（1）动物园在游乐场（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处；
（2）金山塔在游乐场南偏西30°方向1600米处，爱心湖在游乐场北偏东70°方向4000米处，在图中表示出它们的位置。
14．分别画出丽丽走在路灯下面不同位置时的影子．
15．下图是明明家附近建筑物的位置，明明家的位置用数对表示是（把一个小正方形的对角线长看作300米）。
（1）小学距离明明家有（ ）米，小学东偏南45°方向300米处是（ ）。
（2）商场在小学（ ）偏（ ）（ ）°方向上，距离是（ ）米。
（3）超市在小学西偏北45°方向600米处，广场在幼儿园西偏南45°方向600米处，请在图中分别标出超市和广场的位置。
16．填一填画一画。
（1）体育馆在学校（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）m处。
（2）图书馆在学校北偏东方向处，请在图中标出图书馆的位置。
17．以灯塔为观测点。
（1）轮船A在灯塔（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）千米处。
（2）轮船B在灯塔南偏东方向160千米处，在图中表示出轮船B的位置。
18．图中一个小正方形的对角线长20米，看图回答下列问题。
（1）点（6，4）在点（4，2）（ ）偏（ ）（ ）°方向上，距离是（ ）米。
（2）点（3，7）西偏南45°方向40米处是点（ ），点（5，5）西偏北45°方向80米处是点（ ）。
（3）点A在点（7，4）北偏东45°方向60米处；点B在点（4，9）东偏南45°方向20米处，在图中分别标出点A，B的位置。
1． 西 北 200
【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南、左西右东”，以安安家为观测点，游乐园在安安家的东偏南60°方向200米处，根据方向的相对性，以游乐园为观测点，安安家在游乐园的方向完全相反，所偏的度数及距离不变。
【详解】如图：
安安家在游乐园的西偏北60°方向，距离游乐园200米。
【点睛】本题考查了方向的相对性，方向是针对确定的观测点而言的，同一物体，选择了不同的观测点，方向也会发生改变。
2． ① ② ③
【分析】人①是从正面看图柱，圆柱从正面看是长方形，人②和人③是从侧面看，看到的是圆柱的两个底面，是圆形。
【详解】看到的是长方形的是（①），看到的是圆的是（②）和（③）。
【点睛】此题考查了从不同角度观察物体，所看到的物体形状不同。
3．妈妈 爸爸 张强
4．×
【分析】一个物体是由很多面构成的，从正面、左面、上面看到的形状，只能是从它的三个不同方向看到的，不能反映它的全貌，所以反之，根据从正面、左面、上面看到的形状，不能确定只能摆出一种立体图形。
【详解】根据分析可得：一个物体是由很多面构成的，根据从正面、左面、上面看到的形状，不能反映它的全貌，所以不能确定只能摆出一种立体图形，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
5．×
【分析】一般情况下，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的，但是个别图形如：长方体的侧面和圆柱体侧面，观察到的图形却是相同的，是长方形，因此得解。
【详解】由分析可知：一般情况下，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的，但是对于长方体侧面和圆柱体侧面，观察到的图形却是相同的，是长方形；
故答案为：×。
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，要求我们具体问题具体分析，熟悉各种物体形状。
6．×
【分析】根据题意可知，学校在小芳家西偏北60°方向上，是以小芳家为观测点，根据位置的相对性，以学校为观测点，小芳家就在学校的东偏南60°方向上，或者说是南偏东30°方向上。
【详解】学校在小芳家西偏北60°方向上，那么小芳家在学校东偏南60°方向上。
故答案为：×
【点睛】应用位置的相对性，注意观测点的变化，被观测点和观测点是可以互换的，互换之后，他们之间的位置也是相反的。
7．√
【分析】影子是物体遮住阳光形成的，中午，太阳直射，太阳在操场上旗杆对的正上方，影子是一个点，傍晚，太阳斜射，太阳在操场旗杆侧面，影子就长，由此解答。
【详解】根据分析可知，晴朗的日子里，从中午到傍晚，操场上旗杆的影子会越来越长。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查从不同方向观察物体，要有空间想象力和抽象思维能力。
8．A
【详解】试题分析：观察物体可得，从左面看到的图形是一个正方形，圆锥被圆柱完全遮挡，据此即可选择．
解：根据题干分析可得，从左面看到的图形．
故选A．
9．B
10．B
【分析】根据题干分析可得，摄影师首先拍到的是汽车的前面，然后是汽车的侧面，最后是汽车经过摄影师离去的后面；据此解答。
【详解】由分析可知：摄影师先拍到②，再拍到③，最后拍到①。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体的能力，要注意结合生活经验进行解答。
11．A
【分析】从男孩的角度看凳子在右面，桌子在左面，桌上的盘子在右面；据此判断即可。
【详解】从男孩的角度看凳子在右面，桌子在左面，桌上的盘子在右面。
故答案为：A
【点睛】本题解题的关键是要从男孩的角度去看，弄清凳子、桌子及盘子的相对位置。
12．3种
13．（1）北；西；45；3200
（2）见详解
【分析】（1）图上1厘米代表实际800米，图上4厘米代表实际800×4＝3200（米）。根据地图“上北下南，左西右东”的规定，动物园在游乐场北偏西45°方向3200米处。
（2）1600÷800＝2（厘米），4000÷800＝5（厘米）。根据方向、角度和距离，以游乐场为观察点标出金山塔和爱心湖的位置。
【详解】（1）动物园在游乐场北偏西45°方向3200米处。
（2）
【点睛】用方向、角度和距离结合来描述或画路线时，要注意三个要素：一是观测点（即参照物），二是方向，三是距离。
14．
【详解】略
15．（1）900；幼儿园；
（2）东；北；45；1200；
（3）见详解
【分析】（1）通过观察可知，从明明家到小学共有3段对角线长度，一段是300米，3段就是3×300，解答即可；上北下南左西右东，东偏南在小学的右下方，45度说明是在对角线延伸线上，用300÷300＝1段，1段对角线位置；
（2）参照点是小学，小学的右上方，即东北方向的对角线延伸线上，即东偏北45°方向，距离是4段对角线长度，即4×300；
（3）超市在小学西偏北45°就是在小学的左上方对角线延伸线，600÷300＝2段；广场在幼儿园西偏南45°就是在幼儿园的左下方对角线延伸线，600÷300＝2段。
【详解】（1）3×300＝900（米）
300÷300＝1（段）
小学距离明明家有900米，小学东偏南45°方向300米处是幼儿园；
（2）4×300＝1200（米）
商场在小学东偏北45°方向上，距离是1200米；
（3）600÷300＝2（段）
如下图：
【点睛】此题主要考查学生利用方向、角度和距离表示物体位置的应用。
16．（1）西，北，60，1500
（2）见详解
【分析】（1）已知学校和体育馆的实际距离是1500米，然后根据图上确定方向的方法，结合图上所给信息完成填空；
（2）根据图上给的比例尺1厘米代表500米，于是可以求出图书馆到学校的图上距离，再根据题中具体方位在图上标出图书馆的位置即可。
【详解】（1）体育馆在学校西偏北60°方向1500m处。
（2）图书馆距学校的图上距离：1000÷500＝2（厘米）
画图如下：
【点睛】本题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义。
17．（1）西；北；30；120
（2）图见详解
【分析】（1）以灯塔为观测点，1厘米表示40千米，则轮船A与灯塔的实际距离为40×3＝120千米，结合上北下南、左西右东以及夹角度数，写出轮船A的位置即可。
（2）以灯塔为观测点，1厘米表示40千米，则160千米的图上距离是4厘米，结合方向和夹角度数找出轮船B的位置画图即可。
【详解】（1）轮船A在灯塔西偏北30°方向120千米处。
（2）作图如下：
【点睛】此题考查了根据方向角度和距离确定物体的位置，找准观测点认真解答即可。
18．（1）东；北；45；40
（2）（1，5）；（1，9）
（3）见详解
【分析】用数对表述物体位置时，括号里的第一个数字表示物体所在的列，第二个数字表示物体所在的行，在图中找到需要写出数对的地点，确定物体位置的三大要素是：方向、角度、距离，同时根据图上的方向：上北下南、左西右东，以及角度和距离就可以确定方位，据此答题。
【详解】（1）点（6，4）在点（4，2）东偏北45°方向上，
距离是：20×2＝40（米）（前两个空内容位置可互换）
（2）点（3，7）西偏南45°方向40米处是点（1，5），点（5，5）西偏北45°方向80米处是点（1，9）。
（3）如图：
【点睛】本题主要考查用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。