北师大版六年级上册3 天安门广场巩固练习
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(提升练)3.3 天安门广场 北师大版数学六年级上册 第三单元 观察物体
一、填空题
1.如果甲在乙的东偏南30°方向100米的位置上,那么乙就在甲的 位置上。
2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。要搭成这个立体图形,至少需要 个小正方体。
3.以安安家为观测点,游乐园在安安家的东偏南60°方向,距离安安家200米处;那么以游乐园为观测点,安安家在游乐园的 偏 60°方向,距离游乐园 米处。
4.下图是从空中看到的一个院子。下面4幅图分别是站在①②③④哪个位置看到的?标一标。
二、选择题
5.从正面观察,所看到的形状是( )。
A. B. C.
6.下图是从不同方向观察一个立体图形看到的形状,这个立体图形是由( )个正方体组成的。
A.7 B.6 C.5
7.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形可能是( )。
A. B. C.
8.奇思乘船,他边游览边拍摄了四张照片,仔细观察,奇思拍摄的先后顺序是( )。
A.①③④② B.②③④① C.②④③①
9.小明在小东的南偏西50°方向,则小东在小明的( )。
A.南偏西50° B.南偏东50° C.北偏东50°
10.夏令营户外军事游戏活动时,教练告诉李明“敌人”位于他的“一点钟”方向。“一点钟”方向就是( )方向。
A.东偏北30° B.西偏南30° C.北偏东30°
11.下面左图是在空中看到的李爷爷家,房子周围有一棵大树和一头牛,门前有一条小路。下面右面的画面是在( )的位置看到的。
A.① B.② C.③
三、判断题
12.如图,从正面和左面看到的图形不相同。( )
13.丽丽家在军军家南偏东50°方向600m处,则军军家在丽丽家北偏西50°方向600m处。( )
14.站在两个不同的方向给同一物体拍照,拍出的照片可能一样。( )
15.学校在小芳家西偏北60°方向上,那么小芳家在学校东偏南30°方向上。( )
16.同一个物体,在不同位置拍摄出来的照片一般是不同的。( )
17.学校在书店北偏东30°方向上,书店就在学校南偏西30°方向。( )
18.两个人拍摄同一物体,虽然站在不同的位置,但所拍到的照片一定是相同的。( )
19.小明面向北站立,然后向左转30°,他这时面对的方向是北偏西30°。( )
四、操作、解答题
20.图中一个小正方形的对角线长20米,看图回答下列问题。
(1)点(6,4)在点(4,2) 偏 °方向上,距离是 米。
(2)点(3,7)西偏南45°方向40米处是点 ,点(5,5)西偏北45°方向80米处是点 。
(3)点A在点(7,4)北偏东45°方向60米处;点B在点(4,9)东偏南45°方向20米处,在图中分别标出点A,B的位置。
21.下图是明明家附近建筑物的位置,明明家的位置用数对表示是(把一个小正方形的对角线长看作300米)。
(1)小学距离明明家有 米,小学东偏南45°方向300米处是 。
(2)商场在小学 偏 °方向上,距离是 米。
(3)超市在小学西偏北45°方向600米处,广场在幼儿园西偏南45°方向600米处,请在图中分别标出超市和广场的位置。
22.下图是金湖风景区的平面图。
(1)动物园在游乐场 偏 °方向 米处;
(2)金山塔在游乐场南偏西30°方向1600米处,爱心湖在游乐场北偏东70°方向4000米处,在图中表示出它们的位置。
答案解析部分
1.【答案】西偏北30°方向100米
【知识点】根据方向和距离确定物体的位置;物体的方向和距离
【解析】【解答】解:乙就在甲西偏北30°方向100米的位置上。
故答案为: 西偏北30°方向100米 。
【分析】甲在乙什么位置和乙在甲什么位置,他们的关系是:方向相反,角度、距离不变。
2.【答案】5
【知识点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解:如下图:至少需要5个小正方体。
故答案为:5。
【分析】从上面看到的图形决定每个小正方体的摆放位置,从其他方向看到的图形决定每个位置上小正方体的摆放个数。
3.【答案】西;北;200
【知识点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】解:以安安家为观测点,游乐园在安安家的东偏南60°方向,距离安安家200米处;那么以游乐园为观测点,安安家在游乐园的西偏北60°方向,距离游乐园200米处。
故答案为:西;北;200。
【分析】甲在乙什么位置和乙在甲什么位置,这两个位置的关系是方向相反,角度和距离不变。
4.【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】①的位置,是院子的前面偏左,看到的是院子的正面,且树和屋子离的很近;
②的位置,是院子的前面偏右,看到的是院子的正面,且亭子和屋子离的很近;
③的位置,是院子的左面,看到的是屋子的侧面和几棵树;
④的位置,是院子的右面,看到的是屋子的侧面,还有树和亭子。
5.【答案】B
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解: 从正面观察,所看到的形状是。
故答案为:B。
【分析】 从正面看,看到一层一排并列的3个正方形。
6.【答案】C
【知识点】根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解:如图,这个立体图形是由5个正方体组成的。
故答案为:C。
【分析】从上面看到的图形决定每个小正方体的摆放位置,从其他方向看到的图形决定每个位置上小正方体的摆放个数。从三个面看到的图形就决定了物体的形状。
7.【答案】C
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:从上面看到的是,从左面看到的是。
故答案为:C。
【分析】根据从上面看到的形状可以看出A不是;根据从左面看到的形状可以看出B不是,据此解答。
8.【答案】C
【知识点】判断物体的观察顺序与观察地点
【解析】【解答】解:奇思拍摄的先后顺序是 ②④③① 。
故答案为:C。
【分析】观察物体时,观察点距离被观察物体越近,观察到的物体越大,观察到的范围就越小。据此可以判断,浏览的顺序是:树→宝塔→房子→亭子,据此解答。
9.【答案】C
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解:小明在小东的南偏西50°方向,则小东在小明的北偏东50° 。
故答案为:C。
【分析】甲在乙什么位置和乙在甲什么位置,他们的关系是:方向相反,角度、距离不变。
10.【答案】C
【知识点】物体的方向和距离
【解析】【解答】解:“一点钟”方向就是北偏东30° 方向。
故答案为:C。
【分析】“一点钟”方向就是一点时,时针所指的方向,据此解答。
11.【答案】C
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解:右面的画面是在正面的位置看到的,也就是③的位置。
故答案为:C。
【分析】看到了牛的正面,屋子的正面,据此就可以确定是从③的位置看到的。
12.【答案】(1)错误
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:从正面和左面看到的图形相同。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】从正面和左面看到的图形都是有两列,第一竖列有2个小正方形,第二竖列有1个小正方形。
13.【答案】(1)正确
【知识点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】解:南偏东50°方向的相反方向是北偏西50°方向;原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】甲在乙什么位置和乙在甲什么位置,他们的关系是:方向相反,角度、距离不变。
14.【答案】(1)正确
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解:站在两个不同的方向给同一物体拍照,拍出的照片可能一样。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】例如站在正方体的正面或左面拍照,拍出的是相同的正方形。
15.【答案】(1)错误
【知识点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】解:小芳家在学校东偏南60°方向上。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】甲在乙什么位置和乙在甲什么位置,他们的关系是:方向相反,角度、距离不变。
16.【答案】(1)正确
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解:同一个物体,在不同位置拍摄出来的照片一般是不同的。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】正方体、球体等拍出来的可能会相同,绝大多数物体在不同位置拍摄出来的照片是不同的。
17.【答案】(1)正确
【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解:书店就在学校南偏西30°方向。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】甲在乙什么位置和乙在甲什么位置,他们的关系是:方向相反,角度、距离不变。
18.【答案】(1)错误
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解:站在不同的位置,所拍到的照片可能相同,也可能不相同。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】站在不同的位置,一般看到的会不一样,所以拍到的一般也不一样。
19.【答案】(1)正确
【知识点】物体的方向和距离
【解析】【解答】解:如图:他这时面对的方向是北偏西30°。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】找一个地方在另一个地方的什么方向上,就在另一个地方上先标上十字,再根据上北下南,左西右东和角度来判断。
20.【答案】(1)东;北;45;40
(2)(1,5);(1,9)
(3)解:
【知识点】数对与位置;根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】解:(1)
点(6,4)在点(4,2)东偏北 45°方向上,距离是40米;
(2)点(3,7)西偏南45°方向40米处是点 (1,5) ,点(5,5)西偏北45°方向80米处是点 (1,9) ;
(3)
故答案为:(1)东;北;45;40;(2) (1,5) ; (1,9)。
【分析】数对的表示方法:先列后行。括号里的第一个数表示列数,第二个数表示行数,列数和行数相交的地方就是这个数对表示的位置;
找一个地方在另一个地方什么位置,就以另一个地方为观测点,根据方向、角度、距离确定物体的位置;
实际距离÷小正方形的对角线的长度=对角线的条数。
21.【答案】(1)900;幼儿园
(2)东;北;45;1200
(3)解:
【知识点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】解:(1)300×3=900(米),
小学距离明明家有900米,小学东偏南45°方向300米处是幼儿园;
(2)300×4=1200(米),
商场在小学北偏 东45°方向上,距离是1200米。
(3)600米是2个对角线的长度,
故答案为:(1)900;幼儿园;(2)东;北;45;1200。
【分析】对角线的个数×300米=距离;距离÷300米=对角线的个数;找一个地方在另一个地方什么位置,就以另一个地方为观测点,根据方向、角度、距离确定物体的位置。
22.【答案】(1)北;西;45;3200
(2)解:
【知识点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】解:(1)800米×4=3200米,
动物园在游乐场北偏西 45°方向3200米处;
故答案为:(1)北;西;45;3200。
【分析】800米×格数=实际距离;找一个地方在另一个地方什么位置,就以另一个地方为观测点,根据方向、角度、距离确定物体的位置。
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