语文三年级上册大自然的声音完整版课文课件ppt

这是一份语文三年级上册大自然的声音完整版课文课件ppt，文件包含三上第七单元《大自然的声音》pptx、三上第七单元《大自然的声音》教学设计docx、21大自然的声音mp3、水背景音wav、水流mp3、虫鸣wav、雨声wav、雷鸣wav、鸟鸣wav等9份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

文化自信：感受文学之美、表达自己的独特感受，促进学生的精神成长。语言运用：能联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。能仿照课文，围绕一种听到过的声音写几句话。思维能力：能找到第2、第3、第4自然段的关键句并填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些声音。审美创造：体会作者的思想感情，培养对大自然的热爱之情。
去发现大自然赐予我们的珍贵礼物感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。留心生活，把自己的生活记录下来。
同学们，在这个美丽的大自然中，我们不但能看到花草树木、鸟兽鱼虫这些有趣的动植物，还能听到各种美妙的声音。你听，这是什么声音？
任务一：积累拟声词语，感受声音的奇妙
（呢喃）形容燕子的叫声。
大自然有许多美妙的声音
任务二：填一填音乐家档案
默读课文，仿照例子，完成填空。
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家。
水，也是大自然的音乐家。
总结：课文围绕“ ”这句话展开，分别从 、 、 、三方面描述了大自然声音的丰富美妙。
请大家朗读第二自然段，看看你读到哪句话时大自然美妙的声音吸引住了你？请你用横线勾画出来。
任务三：朗读重点语段，感受声音的魅力
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
你在哪里听到过这样的风声，这样的风声带给你怎样的感觉？
任务一：朗读重点语段，感受声音的美妙
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶;所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
雨滴落在房子上，发出 的声音。雨滴落在屋顶和窗户上，发出 的声音。雨滴落在 发出 的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
既写了小溪汇成河流，河流流向大海，又非常形象地写出了它们各自不同的声音。
动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!”
动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现？
任务二：大自然的摘录本