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初中科粤版(2024)2.1 空气的成分课文内容ppt课件
展开1.了解空气的主要成分,知道空气中主要成分的含量。2.知道空气中氧气含量的测定方法。3.掌握空气中各成分的主要用途。4.能够区分纯净物和混合物。
猜谜:一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。
空气真清新呀!空气中有哪些成分呢?
科学家是怎样发现空气的成分的?
为了弄清楚空气的成分,有很多科学家致力于这方面的研究,其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。
拉瓦锡(1743~1794),法国著名化学家、近代化学的奠基人之一、近代化学之父。
实验原理在密闭容器里,用某种物质和空气中氧气反应生成 ,使容器内压强______,液体进入容器。_____________________ 就是空气中氧气的体积。
拉瓦锡和他研究空气成分的装置
结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。
实验:测定空气中氧气含量
1.测定空气中氧气的含量
利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,水进入容器,进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。
①仪器:集气瓶、橡胶塞、燃烧匙、导气管、胶皮管、止水夹、烧杯、酒精灯及火柴。②试剂:红磷、水。
①连接装置并检查装置的气密性。②在集气瓶内装入少量的水,再把剩余的容积分成五等份,并用橡皮筋做上记号。③用止水夹夹紧胶皮管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中,并把塞子塞紧。④燃烧结束并冷却至室温后,打开止水夹。
请你根据上述实验事实作出结论: 。
红磷燃烧,产生大量白烟
水进入集气瓶且流入水的体积约占瓶内空气体积的1/5
氧气约占空气总体积的1/5
1.若集气瓶内的水未上升至1/5处,可能的原因有哪些?
2.能否用蜡烛、木炭代替红磷进行实验?
3.剩余气体的主要成分是什么?
装置漏气;红磷的量不足;未完全冷却就打开止水夹。
不能,因为蜡烛、木炭与氧气反应产生了二氧化碳,影响测量结果。
【注意】1.水蒸气在空气中的含量不固定,受地区和天气的影响。如阴雨天空气湿度大,水蒸气含量也会略大。 2.二氧化碳的含量也会因人类活动而有所变化。
在组成空气的各种成分中,氮气含量最多,稀有气体含量很少,这些气体都有各自的用途。要认识它们的用途,先要了解它们有什么性质。
物理性质 无色、无味的气体,在标准状况下密度比空气略小,难溶于水。
化学性质 不活泼,一般情况下,它不支持燃烧也不供给呼吸。
①用氮气做灯泡或食品包装的填充气,焊接金属时常用作保护气。②液态氮气用于医疗手术(冷冻细胞,杀伤细胞,防止癌细胞扩散)。③用氮气制氮肥(人工固氮,工业制氨气)。④超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。
物理性质无色、无味的气体,难溶于水。
化学性质很不活泼,但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应。
①作为保护气。②制成多种电光源,如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等。③用于激光技术或医疗麻醉。④用氦气代替氢气填充气球,不会发生爆炸。
1. 混合物:由两种或两种以上的物质组成的物质。混合物不能用化学符号来表示,如空气,矿泉水等。
2. 纯净物:只由一种物质组成的物质。纯净物可以用化学符号来表示,如氮气可以用N2来表示;氧气、二氧化碳可分别表示为O2、CO2等。红磷(P)和五氧化二磷(P2O5)也是纯净物。
纯净物和混合物的区别和联系
有固定的组成和性质,如熔点、沸点等
没有固定的组成和性质,各物质都保持各自的性质
氧气(O2)、硫(S)、一氧化碳(CO)、水(H2O)等
纯净的空气、稀有气体、海水、糖水等
1.纯净物是相对的,不是绝对的,也就是说客观物质世界中绝对纯净的物质是没有的。2.带“混合”字样的不一定是混合物,如:冰水混合物(纯净物);带“纯净”字样的不一定为纯净物,如:纯净的空气(混合物)。
纯净物和混合物的易错提醒
空气的成分(体积分数)
氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%
1.下列物质属于纯净物的是( )A.空气 B.冰水混合物 C.矿泉水 D.牛奶2.在空气中,体积分数占0.03%的是( )A.N2 B.O2 C.CO2 D.Ar
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