第一部分人教版PEP四年级下册第4讲-教案 Unit2 What time is it 2（教师版）

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Unit 2 单词听写
语法知识点
词汇
语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）
-ir /-ur [ə:]: girl, bird, dirt, birth, first, thirty, nurse, hamburger, nurse, hurt

时间相关常用数词（要求熟练）
时：ne, tw, three, fur, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve,
分：five, ten, fifteen, twenty, thirty, frty, fifty
3. 课内词汇（要求熟读熟记）教案课题
Unit2 What time is it?
教师姓名
学生姓名
上课日期
学科
英语
适用年级
四年级
教材版本
人教版
学习目标
认读两个Let’s learn中的单词和词组；实际情景中灵活运用两个Let’s talk中的重要句型1.-what time is it? –It’s … 2. It’s time fr (t)…
重难点
字母组合ir、ur在单词中的发音；It’s time fr… 和 It’s time t…的区分与运用。
课前检查
作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议：
1.breakfast 早餐；早饭 2.English class 英语课
3.lunch 午餐；午饭 4.music class 音乐课
5.PE class 体育课 6.dinner 正餐
7.get up 起床 8.g t schl 去上学
9.g hme 回家 10.g t bed 上床睡觉
11. ver 结束 12. nw 现在；目前
13.’clck 点钟 14. kid 小孩
15.thirty 三十 16.hurry up 快点
17.cme n 快；加油 18.just a minute稍等一会
三、时间问答相关常用词汇（要求熟记）
1. what 什么 2. time 时间 3. it’s = it is 它是……
四、时间相关表达（要求熟读和熟记）
1.询问时间（钟点）句型：
1）What time is it? (几点了？)
2）What time is it nw？（现在几点了？）
*此为what引出的特殊疑问句，回答时不能用yes 或n 回答。
2.对应What time is it（nw）? 的回答表达:
1）整点： = 1 \* GB3 ① It’s + 时间。 = 2 \* GB3 ② It’s + 时间 + 'clck.
例如：
= 1 \* GB3 ①It's tw. = 2 \* GB3 ②It's tw 'clck.
*表示时间，用it作主语。
2）非整点：所有的时间都可以用“小时 + 分钟”直接读，后不可加'clck.
例如： 6:10 six ten 8:30 eight thirty 2:40 tw frty
= 1 \* GB3 ①It’s six ten.
= 2 \* GB3 ②It’s eight thirty
= 3 \* GB3 ③It’s tw frty
练习：
= 1 \* GB2 ⑴——____C____ is it nw?
——It’s 5 ’clck.
A. Hw many B. What clur C. What time
= 2 \* GB2 ⑵——What time is it?
——_______C_________.
A.Yes, it is. B.N, it isn’t C. It’s seven ’clck
= 3 \* GB2 ⑶——____B____ time is it?
——It ten thirty.
A. Where B.What C. Hw
2. “到……的时间了”表达:
1) It’s time fr… + 名词或名词短语
例如：
= 1 \* GB3 ①It’s time fr dinner. 到吃饭的时间了。
= 2 \* GB3 ②It’s time fr English class. 到上英语课的时间了。
2) It’s time t… +动词或动词短语的原形
例如：
= 1 \* GB3 ①It’s time t g t schl. 到上学的时间了。
= 2 \* GB3 ②It’s time t get up. 到起床的时间了。
3. It’s time fr…与It’s time t…的互换
It’s time fr sth 可转换为 It’s time t d sth.
例如：
= 1 \* GB3 ①It’s time fr music class.  It’s time t have music class.
It’s time t have dinner.  It’s time t have dinner.
练习：
用介词t或fr填空
= 1 \* GB2 ⑴it’s time ___t___ g hme.
= 2 \* GB2 ⑵It’s time ___fr___ lunch.
= 3 \* GB2 ⑶It’s time ___t___ g t bed.
= 4 \* GB2 ⑷It’s time ___fr___ Chinese class.
= 5 \* GB2 ⑸It’s time ___t___ get up.
= 6 \* GB2 ⑹It’s time ___fr___ PE class.
= 7 \* GB2 ⑺It’s time ___t___ g t schl.
= 8 \* GB2 ⑻It’s time ___fr___ schl.
= 9 \* GB2 ⑼It’s time ___t___ have dinner.
= 10 \* GB2 ⑽ It’s time ___fr___ dinner.

一、选出与所给单词画线部分发音相同的一项
( B )1. nurse A. number B. bird C. water
( C )2. breakfast A. teacher B. real C. bread
( B )3. thirty A. tday B. frty C. way
( A )4. class A. art B. apple C. library
( B )5. hurry A. music B. run C. cmputer
二、选出与所给的词属于同一类的一项
( A )1. lunch A. dinner B. class C. flr
( C )2. g hme A. hme B. schl C. g t bed
( B )3. thirty A. first B. frty C. secnd
( A )4. English class A. PE class B. music C. art
( B )5. run A. this B. g C. nw
三、将合适的词或句子的序号填到图片下面的括号里

（ B ）（ C ）（ E ）（ A ）（ D ）
A. It’s 6 ’clck. B. get up C. lunch D. It’s time t g hme. E. English class
四、单项选择
( C )1. Class is __________.
A. g B. run C. ver
( C )2. —_________
——It’s 8 ’clck.
A. What time it is? B. What clur is it? C. What time is it?
( A )3. It’s time ________ breakfast.
A. fr B. in C. n
( B )4. It’s time fr English class. ________
A. Let’s eat sme rice. B. Let’s read and write. C. Let’s jump and run.
( A )5. Dinner is ________.
A. ready B. run C. vegetable
( C )6. ________ It’s time t get up.
A. I’m full. B. It’s 9 p.m. C. Hurry up!
( A )7. It’s time ________ g t bed.
A. t B. fr C. and
( B )8. ——It’s time fr bed.
——________
A. Cme n. B. Just a minute. C. It desn’t matter.
( C )9. ——Where is Amy?
——_________
A. He’s in the library. B. He in the cmputer rm. C. She’s in the music rm.
( A )10. In Beijing, it’s 8:10 p.m. What time is it in New Yrk?
A. It’s 7:10 a.m. B. It’s 12:10 p.m. C. It’s 10:10 p.m.
五、从括号里选出适当的单词填空
1. Time ____t____(fr, t) g hme.
2. ____Cme____ (Cme, Hme) n, Amy!
3. Let’s ____run____(t, run)!
4. It’s time ____fr____(t, fr) music class.
5. —___Where_____(Where, What) is Mike? —He’s in the classrm.
六、选出合适的答语
( C )1. What time is it nw? A. Let’s have sme chicken.
( D )2. It’s 6 ’clck. B. I am in the music rm.
( A )3. It’s time fr lunch. C. It’s 8 ’clck.
( B )4. Where are yu? D. It’s time t get up.
( E )5. It’s time t get up. E. Just a minute.
七、连词成句
1. ten, is, ’clck, it(.)
__ It’s ten ’clck._____________________________________________________
2. sing, let’s, dance, and(.)
__ Let’s sing and dance._____________________________________________________
3. fr, class, time, English, it’s (.)
__ It’s time fr English class._____________________________________________________
4. is, time, it, what (?)
__ What time is it?_____________________________________________________
5. t, time, schl, t, it’s, g (.)
__ It’s time t g t schl._____________________________________________________
八、选择合适的句子填入横线，只填序号
Mum: 1. ___D_____ It’s time fr breakfast.
Mike: 2. ___B_____
Mum: It’s 7:00 nw.
Mike: 3. ___A_____
Mum: Breakfast is ready. 4. ___E_____
Mike: Milk and bread? 5. ___C_____
九、阅读理解，根据短文内容填写表格
I’m Jhn. I’m in Class 3. I get up at 6:50 a.m. It’s 7:10 a.m. It’s time fr breakfast. I g t schl at 7:30 a.m. I have English class at 8:00 a.m. What time is it nw? It’s 8:50 a. m. It’s time fr Chinese class. I have music class at 10:40 a.m. It’s 11:30 a.m. It’s time fr lunch. I like chicken. Let’s have sme chicken. I have PE class at 2:30 p.m. It’s 4:30 p.m. It’s time t g hme. I have dinner at 6:30 p.m. Cme n! It’s 9:00 p.m. It’s time t g t bed.
十、根据右边的课程表，完成短文，描述一下你这一天的学校生活。
I g t schl at 7:30. I have ___ English ____ class at 7:50. It’s 8:30. It’s time fr Chinese class. I g t the ___ cmputer ____ rm at 10:40. I have lunch in the canteen at 11:30. I have ___ music ____ class at 2:30. I g t the art rm at 3:50. It’s ___4:30____. It’s time t g hme.
一、请看下列作息表,填空完成句子
It’s eleven. It’s time fr PE class .
It’s eight ten. It’s time t have Chinese class.
It’s twelve ’clck. It’s time t have lunch .
It’s three twenty. It’s time___fr____ cmputer class.
It’s tw thirty. It’s time t have English class .
It’s nine fifteen. It’s time t have music class .
二、请根据图片提示写出相应的单词, 并圈对应的字母组合
答案： thirty bird girl hamburger nurse
三、读句子，把相应的句子编号写在圆圈里
A. Class is ver, let’s g t the playgrund.
B. What time is it? It’s 3:00.
C. Hey, bys and girls. It’s time t g hme.
D. It’s nine ’clck, I have t g t bed.
E. Let’s eat sme bread.

答案：E A C D B
A. Just a minute.
B. What time is it nw?
C. OK.
D. Hurry up!
E. Let’s drink sme milk and have sme bread.
6:50 a.m.
get up
7:10 a.m.
breakfast
7:30 a.m.
g t schl
8:00 a.m.
English class
8:50 a. m.
Chinese class
10:40 a.m.
music class
11:30 a.m.
lunch
2:30 p.m.
PE class
4:30 p.m.
g hme
6:30 p.m.
dinner
9:00 p.m.
g t bed
7:30
去上学
7:50
英语课
8:30
语文课
10:40
计算机课
11:30
吃午饭
2:30
音乐课
3:50
美术课
4:30
回家
时间
课程
8:10----8:50
语文
9：15----9：50
音乐
10：10----10：50
数学
11：00----11：40
体育
12：00
午餐
2：30----3：10
英语
3：20----4：00
电脑
5：30
回家
课堂检测
听课及知识掌握情况反馈：_________________________________________________________.
测试题(累计不超过20分钟)_______道，成绩_______.
教学需要：加快□；保持□；放慢□；增加内容□
课后巩固
作业_____题；巩固复习____________________ ；预习布置_____________________.
签字
教学组长签字：学习管理师:
老师课后
赏识评价
老师最欣赏的地方：
老师想知道的事情：
老师的建议：