深圳大学附属中学2023-2024学年七年级上学期期中考试生物(含答案)

这是一份深圳大学附属中学2023-2024学年七年级上学期期中考试生物(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列不属于生命现象的是( )
A.花开花落B.潮涨潮落C.蜻蜓点水D.孔雀开屏
2．下面所描述的生命现象与具表现的生物特征不相符的是( )
A.海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养
B.蘑菇能够由小长大——生物都有遗传和变异的特性
C.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
D.含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应
3．中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1411778724人。人口普查所用到的方法是( )
A.观察法B.实验法C.调查法D.资料分析法
4．小红调查了学校周围环境中的生物后，将水绵、莲花、水葫芦归为一类，蚯蚓、猫、木棉归为另一类。她依据的归类方法是( )
A.按个人喜好归类B.按生活环境归类C.按用途归类D.按形态结构归类
5．如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系。下列有关该生态系统的说法错误的是( )
A.现实生活中影响鸟生活的生态因素包括非生物因素和生物因素
B.“植物→虫→鸟→细菌真菌”形成一条完整的食物链
C.图中的虫和鸟属于消费者
D.作为生态系统图中尚缺少阳光等非生物成分
6．2021年是开展全民义务植树运动40周年，参加义务植树已逐渐成为人们的自觉行动。40年来，我国森林覆盖率由12%提高到23.04%，既改善了空气质量，美化了环境，又增加了降水量，这说明( )
A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.生物相互影响
7．一个瓶子可能就是一个生命世界。下列装置是一个生态系统的是( )
A.B.C.D.
8．下列食物链中，正确的是( )
A.草→兔子→狼
B.植物遗体→真菌→动物
C.植物←昆虫←鸟
D.阳光→植物→鼠→猫头鹰
9．如图所示植物的根系发达，推测该植物生存的环境是( )
A.干旱的荒漠B.泥泞的沼泽C.多水的农田D.湿润的森林
10．某生态系统中四种生物数量如图所示，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是( )
A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C.若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙
D.在一段时间内，如果甲的数量增加，短期内会导致乙的数量增加
11．微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料，甚至在世界之巅-珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。微塑料的广泛分布说明( )
A.微塑料在生物体内可以分解B.各种生态系统是互不联系的
C.微塑料不会对人体造成危害D.生物圈是一个统一的整体
12．用显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图正确的步骤是( )
①调节粗准焦螺旋
②调节细准焦螺旋
③调大光圈
④转动转换器
⑤向左移动装片
⑥向右移动装片
⑦调小光圈
⑧反光镜换成凹面
A.⑤→④→③→⑧→②B.⑥→④→③→⑧→②
C.⑤→④→⑦→⑧→②D.⑤→④→③→⑧→①
13．用显微镜观察字母“R”时，视野中看到的是( )
A.B.C.D.
14．如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和④滴加的分别是( )
A.清水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.碘液、碘液
15．酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的( )
A.细胞核B.液泡C.叶绿体D.线粒体
16．菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后( )
A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核
17．如果将细胞比作汽车，发动机靠汽油为汽车提供动力，在动物细胞中相当于发动机为细胞提供能量的转换器是( )
A.细胞质B.线粒体C.细胞核D.叶绿体
18．警察在破案过程中，提取指纹是常用方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的( )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体
19．在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品—“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列说法正确的是( )
A.糖和醋没有进入大蒜细胞内
B.大蒜细胞壁能控制糖醋物质的进出
C.大蒜细胞已死，细胞膜失去了控制物质进出的能力
D.糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内
20．进入中学以后你在身高体重方面都有了一定的增加，其原因是( )
A.细胞分裂的结果B.细胞分化的结果
C.细胞生长的结果D.细胞分裂和生长的结果
21．关于细胞分裂，下列过程正确的排列顺序是( )
①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
②细胞核一分为二
③染色体复制加倍
④细胞质一分为二
A.①②③④B.②④③①C.③②④①D.②③④①
22．细胞的生活需要无机物和有机物，下列物质中属于有机物的有( )
A.无机盐B.蛋白质C.水D.氧气
23．下列关于细胞生活叙述错误的是( )
A.细胞生活需要营养物质
B.叶绿体和线粒体能将细胞中有机物储存的化学能释放出来
C.细胞核是细胞生活的控制中心
D.细胞膜控制着细胞内物质的进出
24．下图中表示人体细胞分化的是( )
A.①B.②C.③D.④
25．一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A.6个和3条B.8个和2条C.6个和8条D.8个和8条
26．“江南可采莲，莲叶何田田”，描绘了莲田美景。诗句中的“荷叶”是属于植物体的哪个结构层次( )
A．系统B．器官C．组织D．细胞
27．如图所示，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤
28．概念图是生物学习中常用的整理方法，有助于看清重要概念之间的关系。如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
A.AB.BC.CD.D
29．在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的( )
A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.表达交流
30．某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响，在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处是( )
A.光照强度不同B.浇水多少不同
C.温度都为 20℃D.花盆内的土壤相同
二、实验题
31．鲜花茎秆下切口若被细菌感染则会大大缩短其保鲜的时间。研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如表所示，请分析回答问题：
（1）请你替此兴趣小组做出假设：________________________________________。
（2）表格中①处应填写的内容是__________。
（3）为确保百合花保鲜的时间不同由实验变量引起，实验所用的百合花的生长状况、品种、开花的时间都应______。
（4）若______组百合花保鲜的时间更长，就说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。
（5）除题目中提到因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？__________（写出一种即可）。
三、读图填空题
32．图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）人体的结构与功能基本单位是______，整个人都是从[A]______细胞发育而成的。
（2）细胞通过分裂形成B，在此过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞，染色体是由______和______两种物质组成的。
（3）在如图的结构层次中，人体有而植物没有的是[______]______。
33．为了研究生物细胞的结构特点，梁同学用单目显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并绘制了如图所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请分析回答下列问题：
（1）图甲中，选择标有________×的物镜，可观察到较大的物像。调节【②】________，物像变得更清晰。若环境光线较暗，观察时应选用________反光镜（填“平面”或“凹面”）。
（2）图乙是梁同学所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞，其多画了________，少画了细胞壁。
（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞的最外层有________，其具有支持作用，所以观察到的细胞往往是规则的。
四、填空题
34．2022年11月5日至11月13日，《湿地公约》第十四届缔约方大会正式通过了关于设立“国际红树林中心”决议草案，全球首个“国际红树林中心”落户中国深圳。为了生存，红树进化出泌盐现象,以及独特而强大的根系，保护了海岸免受风浪的侵蚀，被誉为“海岸卫士”；红树林中的各种植物为各种鱼类、底栖动物、浮游动物等提供食物，进而吸引了大量的鸟类在这里栖息觅食，被誉为“鱼虾粮仓”，“鸟类天堂”。（各类生物的遗体、遗物富含有机物，经微生物分解后可以被植物再利用。）
（1）阳光、养料、水分等都能影响红树林的生长，它们属于_______因素，能量最终来源于________。
（2）除了资料中所介绍的这些生物外，生态系统的组成成分还包括_____________。
（3）请写出资料中包含的一条食物链：___________________________。
（4）资料括号部分体现了生态系统具有__________和能量流动的重要功能。
参考答案
1．答案：B
解析：生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。花开花落、蜻蜓点水、孔雀开屏,具有生命现象,潮涨潮落是自然现象,不属于生命现象。因此,选项D符合题意。
2．答案：B
解析：海豚捕食大马哈鱼体现了生物的生活需要营养，A正确。蘑菇能够由小长大体现了生物能生长，B错误。鲸浮出水面时产生雾状水柱体现了生物能进行呼吸，C正确。含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢体现了生物能对外界刺激作出反应，D正确。
3．答案：C
解析：人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程，它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法，因此人口普查属于科学探究中的调查。
故选：C。
4．答案：B
解析：结合分析，由题中的叙述可知、莲花；蚯蚓、猫。因此它们的归类标准是按照生物的生活环境来归类。
故选：B。
5．答案：B
解析：影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素,A正确;食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分,食物链以生产者开始,以最高营养级结束,图中的食物链是植物→虫→鸟,B错误;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,图中的虫和鸟属于消费者,C正确;生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分,D正确。
6．答案：B
解析：我国森林覆盖率由12%提高到23.04%，既改善了空气质量，美化了环境，又增加了降水量，体现了生物能影响环境，故选B。
7．答案：D
解析：瓶子D具有组成生态系统的全部成分,属于一个生态系统,A、B、C的成分都不全。
8．答案：A
解析：A.该食物链正确的表示了草、兔、狼之间捕食的关系，A正确。
B.真菌属于分解者，食物链中不应该出现分解者，B错误。
C.箭头指向捕食者，箭头方向错误，C错误。
D.食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，阳光属于非生物部分，D错误。
故选A。
9．答案：A
解析：图中植物根系特别发达，地下部分远远长于地上部分，能够深入土壤吸收水分，适应干旱缺水的荒漠环境，A正确。
10．答案：D
解析：D.图中食物链为:丙→丁→甲→乙,如果甲的数量增加,乙捕食甲,所以乙的数量增多;甲捕食丁,丁的数量减少导致丙的数量增加,D正确。故选D。
11．答案：D
解析：D.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,由“在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料。甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在”可知,微塑料分布广泛,微塑料广泛的分布体现了生物圈流动性,统一性的特点,D正确。故选D。
12．答案：A
解析：从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的大致步骤:移动玻片标本,使要观察的物像移至视野中央→转动转换器,换成高倍镜并对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以从甲图到乙图,正确的操作步骤为⑤向左移动装片→④转动转换器→③调大光圈→⑧反光镜换成凹面镜→②调节细准焦螺旋,故A符合题意。
13．答案：D
解析：显微镜成倒立的像，在一张小纸上写好一个“R”后，旋转180度后看到的是“”。所以用显微镜观察字母“R”时，视野中看到的是“”。
故选：D。
14．答案：C
解析：步骤①表示滴加液体，滴加的液体是清水。步骤④表示染色，目的是把细胞核内的染色体染成深色。
故选：C。
15．答案：B
解析：植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如甜味或辣味的物质。酸甜的菠萝汁主要存在于植物细胞的液泡中。故选B。
16．答案：A
解析：细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，此外，能让对细胞生命活动有用的物质进入，同时。当菠菜浸泡在清水中，清水不变色，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜。细胞壁具有保护和支持作用。细胞核在生物遗传中具有重要作用。
故选：A。
17．答案：B
解析：动物细胞中的能量转换器是线粒体,故选B。
18．答案：C
解析：A、细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,不符合题意。B、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换,不符合题意。C、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,如使红玫瑰的花瓣呈红色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里。符合题意。D、线粒体没有遗传物质,不符合题意。故选:C。
19．答案：C
解析：醋酸能破坏细胞膜上的蛋白质分子，进而杀死活细胞，细胞膜失去了选择透过性，变成全透性的，醋酸和糖进入细胞，很快地腌成糖醋蒜。所以糖醋蒜头有酸甜味，说明细胞已死，细胞膜失去控制能力。
故选：C。
20．答案：D
解析：细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的生长导致细胞体积的增大。所以,个体的长大,与细胞的分裂和生长这两者都是分不开的。
21．答案：C
解析：植物细胞分裂的过程是:分裂时③染色体复制加倍,②细胞核先由一个分成两个,随后,④细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,①形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞,因此ABD都不符合题意,c符合题意。故选C
22．答案：B
解析：ACD.无机盐、水、氧气分子都比较小，且不含碳，不能燃烧，属于无机物，ACD错误。
B.蛋白质分子比较大，且含碳，属于有机物，B正确。
故选B。
23．答案：B
解析：A.细胞中含有多种物质，可以分为有机物和无机物两大类。组成细胞的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物；另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，动物通过消化、呼吸系统从外界获取有机物和无机物。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此细胞进行各种生理活动需要营养物质和能量，故A正确。
B.线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中储存的化学能释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机；叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转变成化学能贮存在有机物中，故B错误。
C.细胞核含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的遗传和发育，故C正确。
D.细胞膜控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故D正确。
故选B。
24．答案：C
解析：图中①过程细胞体积增大，表示细胞生长；②过程只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂；③过程细胞的形态结构发生了变化，表示细胞分化；④表示各种组织构成器官。故选C。
25．答案：D
解析：细胞分裂是由一个细胞分裂为两个细胞的过程，即细胞分裂N次，细胞的总个数就是2N。分裂3次，变成23个。在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平均分配，分别进入两个新细胞中，因此，通过细胞分裂形成的两个新细胞，与原来细胞的染色体是一样的；即一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，新细胞中的染色体数依然是8条。
26．答案：B
解析：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。所以诗句中的“荷叶”是属于器官,故B符合题意。故选B。
27．答案：A
解析：人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃,属于器官,②血液,属于结缔组织,③表示的是人体的消化系统,④是红细胞,⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列,正确的顺序应该是。④→②→①→③→⑤,可见A正确。故选:A。
28．答案：C
解析：A.细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁都属于并列关系,不是从大到小的关系,A不符合题意。B.生物圈是最大的生态系统,绿色植物属于生产者,B不符合题意。C.动物体的结构层次从小到大为:4细胞→3组织→2器官→1系统→动物体,与图示相符,C符合题意。D.花属于生殖器官,叶属于营养器官,花与叶是并列关系,D不符合题意。故选C。
29．答案：B
解析：做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想；在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的作出假设。
故选：B。
30．答案：B
解析：从表格中可知，该实验中涉及两个变量：一是光照，另一是水分。在做对照性探究实验时，这样不能说明种子是否萌发是由光照引起，也可能由于水分的原因。为了研究光对大豆种子萌发的影响，应该把“光照”设计为变量，来作对照。就是说除了光照不同以外，其他的条件都相同。因此这个实验设计的错误之处是浇水多少不同。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
31．答案：（1）柚子皮的提取液能延长鲜花保鲜的时间/柚子皮的提取液不能延长鲜花保鲜的时间
（2）10毫升柚子皮提取液
（3）相同
（4）B
（5）温度（或无机盐等合理因素）（写出一种即可）。
解析：(1)根据提出的问题,作出的假设是柚子皮的提取液可以延长鲜花保鲜的时间(或抽子皮的提取液不可以延长鲜花保鲜的时间)。
(2)探究实验要求,除控制变量不同外,其它条件均相同;本实验探究能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间,所以①处应填写的内容是10mL柚子皮提取液。
(3)为避免偶然因素对实验的影响,除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外,还应在相同的条件下进行,重复试验,是结论更可靠;实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同。
(4)两组相比,若加10mL柚子皮提取液的B组,玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间。
(5)除题目中提到因素外,温度、无机盐的种类、含量等,都会影响鲜花保鲜的时间。
32．答案：（1）细胞；受精卵
（2）DNA；蛋白质（前后顺序可调换）
（3）[E]系统
解析：
33．答案：（1）40；细准焦螺旋；凹面
（2）叶绿体
（3）细胞壁
解析：（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大倍数越大，物像越大。根据图甲可知，要看到较大的物像，应选择40×的物镜。在显微镜的使用过程中，如果观察到的物像不清晰，可以调节②细准焦螺旋，直到观察到清晰的物像。若环境光线较暗，应选用大光圈和凹面镜，使视野变亮。
（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，没有叶绿体，因而梁同学多画了叶绿体，少画了细胞壁。
（3）细胞壁在植物细胞的最外层，具有保护和支持作用。
34．答案：（1）非生物；太阳/太阳能/阳光
（2）分解者
（3）植物→鱼类→鸟类
（4）物质循环
解析：
选项
1
2
3
4
A
细胞壁
细胞质
细胞膜
细胞核
B
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
C
系统
器官
组织
细胞
D
器官
营养器官
花
叶
花盆
大豆粒数
光照
温度/℃
水
1
10
向光
20
充足
2
10
暗室
20
不充足
组别
玫瑰花
培养液
添加剂
其他条件
A
5支
1000毫升
10毫升清水
相同且适宜
B
5支
1000毫升
①