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人教版 (PEP)六年级上册Unit 3 My weekend plan Part B教学课件ppt
展开学生能够听、说、读、写单词wrd bk, dictinary等；能够运用句型询问别人的计划去哪里。
能够和朋友进行对话“Whre are yu ging?””I’m ging t...”，询问打算计划去某个地点。
培养学生运用英语的交际能力，并学会在适当的情景中询问未来计划去什么地方。
认识一些书籍的表达方式，并培养一些学生爱护书并且爱读书的习惯。
Tday Jhn and Jack g t the cinema.
What an interesting film!
They are ging t the bkstre.
Where are they ging?
He’s ging t buy a new cmic bk.
What is Jhn ging t buy?
I‘m ging t buy a dictinary and a wrd bk.
I‘m als ging t buy pstcard.
Jack:Where are we ging?Jhn: T the bkstre. I’m ging t buy a new cmic bk.
What’s missing?
Many things are in the bkstre.Let’s guess!
It’s a small card. Yu can send it t yur friend frm the pst ffice. It’s a _________.
It’s a funny bk. There are pictures and stries in it. It’s a _________.
It’s als a bk. Yu can find a lt f wrds. It’s a _________.
It’s a bk, t. Yu can lk up(查阅) wrds frm it.It’s a _________.
Can I help yu?
Yes. D yu have cmic bks?
Yes! Here yu are!
What are yu ging t buy, Sarah?
I’m ging t buy sme wrd bks.
Make up yur cnversatin.
A: Can I help yu?B: Yes. D yu have ________?A: Yes! Here it is/they are. /N, we dn’t.C: What are yu ging t buy,_____?D: I’m ging t buy_______.
( ) 1. 在商店里，售货员会对你说： A. Can yu help me? B. Can I help yu? C. Can yu buy a ruler?
( ) 2. 你想询问妈妈下午要去哪里，你会问： A. When are yu ging t the z? B. What are yu ging t d this afternn? C. Where are yu ging this afternn?
( ) 3. 妈妈问你是否有漫画书，你指着装着漫 画书的书柜说： A. Here they are. B. They’re new! C. I like cmic bks!
二、选择合适的句子，完成对话。
A. I’m ging t Beihai Park.B. N, I dn’t.C. Yes. I want t buy sme cmic bks.D. This evening.E. We are ging t play ftball.
( ) 1. What are yu ging t d next week?( ) 2. D yu have a wrd bk?( ) 3. Where are yu ging?( ) 4. When are yu ging?( ) 5. Can I help yu?
三、用数字给下列句子排序。
( ) Yes! Here they are!( ) Can I help yu?( ) Hw much are they?( ) Yes. D yu have wrd bks?( ) They are 20 yuan.
Lve bks! Lve reading bks!
---What are yu ging t d?---I’m ging t...
---Where are yu ging?---I’m ging t...
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