物理人教版八上 第一章综合素质评价试卷

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第一章综合素质评价一、选择题(每题3分，共36分)1.[家国情怀]熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中作出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有100 g左右。请你根据图片信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为(　　)(第1题)A.2.5 mm B.2.5 cm C.5 cm D.10 cm2.[2023邵阳]2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首都机场，完成首次商业载客飞行(如图)。飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是(　　)(第2题)A.云朵 B.地面 C.机翼 D.座椅3.[传统文化]《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是(　　)A.岸边的树 B.舟 C.舟上的标记 D.水流4.[2023无锡]如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱19 m，正以相对核心舱0.2 m/s的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是(　　)(第4题)A.9.5 s后天舟六号到达天和核心舱B.以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的C.以天舟六号为参照物，天和核心舱是静止的D.以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的5.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交会时，甲车上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。则下列判断正确的是(　　)A.甲车向西运动，乙车向东运动 B.甲车向东运动，乙车向西运动C.甲、乙两车都向西运动 D.甲、乙两车都向东运动6.最新研制的磁悬浮列车以600 km/h的速度匀速行驶，一列高铁以300 km/h的速度匀速行驶，与高铁相比，磁悬浮列车(　　)A.一定运动更快 B.一定运动更远C.运动时间一定更短 D.可能运动更慢7.[2024安徽模拟]汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。假设后车以50 km/h的速度匀速前进，则在这0.5 s的时间内，后车前行的距离大约为(　　)A.3 m B.7 m C.12 m D.25 m8.某辆汽车启动后，经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知(　　)(第8题)A.此时汽车的速度是90 km/hB.此时汽车的速度是90 m/sC.启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD.启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s9.[2023西安模拟]如图为某高速公路上区间测速的警示牌，根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间(　　)(第9题)A.不应超过10 minB.不应超过6 minC.不应短于10 minD.不应短于6 min10.一辆长20 m的货车，以72 km/h的速度匀速通过长为100 m的大桥，下列说法中正确的是(　　)①货车完全在桥上行驶的时间是5 s　②货车完全在桥上行驶的时间是4 s　③货车通过大桥所用的时间是6 s　④货车通过大桥所用的时间是7 sA.①④ B.②④ C.①③ D.②③11.[情境型·创设生活情境]随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。该车从出发点到达派送点，完成任务后返回出发位置，其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是(　　)(第11题)A.从派送点返回出发点用时19 minB.派送点到出发点的距离为1.6 kmC.0～10 min内派送车的平均速度为4.8 km/hD.10～13 min内派送车做匀速直线运动12.小芳步行的部分信息如图，根据信息可推断此过程小芳(　　)A.步长约为2 mB.每分钟步行15 kmC.平均速度为4 km/hD.步行3 km用时15 min二、填空题(每空1分，共12分)13.图中所测物体长度为　　　　cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以　　　　(填“消除”或“减小”)误差。(第13题)14.图中手表显示的时刻为上午　　　　　，其分度值为　　　　　。(第14题)15.如图是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法：图甲中让两者运动相同的　　　　，图中　　　　运动的路程长，所以摩托车运动得　　　　(填“快”或“慢”)。图乙中让两者运动相同的　　　　，图中　　　　完成运动所需的时间长，所以自行车运动得　　　　(填“快”或“慢”)。(第15题)16.[2023大连]大连地铁5号线是中国东北地区首条跨海地铁线路，线路全长约为24 km。某地铁列车运行全程用时约为0.6 h，则该列车运行全程的平均速度约为　　　　km/h；以行驶的列车为参照物，站台上的指示牌是　　　　(填“运动”或“静止”)的。三、实验与探究题(每题8分，共32分)17.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲。(1)小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是　　　　m。(2)小明用秒表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，秒表的读数如图丙所示，他所用的时间是　　　　　s。(3)根据速度、路程和时间的关系v＝　　　　　，算出小明的步行速度为　　　　　m/s。18.[跨学科综合]光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备，如图甲所示，S是光源，K是光接收器，当有不透明物体通过光电门时，物体会遮住光源，接收器K接收不到光信号，计时器便开始计时，当物体通过后，接收器K重新接收光信号，计时结束，即可记录物体通过光电门所用的时间。如图乙所示，某同学用光电门测量小车沿斜面向下运动的速度，小车上安装有遮光板，A、B是安装在斜面上不同位置的两个光电门。(1)若小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，计时器记录的时间为t，则小车通过光电门的速度v＝　　　　。(2)若已知遮光板宽度d＝1 cm。让小车从斜面顶端以一定的初速度开始沿斜面向下运动，两光电门计时器记录的时间分别为tA＝0.01 s，tB＝0.005 s，则小车通过A、B两位置的速度分别为vA＝　　　　m/s，vB＝　　　　m/s。(3)由实验可知：小车沿斜面向下做　　　　(填“匀速”“加速”或“减速”)运动。19.[科学思维]观察、实验、推理是物理研究的重要手段，物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动，发现了摆的重要特性。某兴趣小组根据当时情况，准备了小钢球(大小可忽略不计)、弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置。在无风的情况下，把小钢球拉离到距最低位置(A)x处释放。如图乙所示，小钢球将来回摆动。兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间因素有摆绳长l、小钢球质量m、起始时将小钢球拉离最低位置(A)的距离x。由此进行实验，用停表记下小钢球往返的时间。实验数据记录如下：(1)由表中　　　　 (填表中实验次数序号)三组数据可知：小钢球往返一次的时间与起始时将小钢球拉离最低位置的距离x无关。(2)由表中第3、4、5次实验数据分析可知：小钢球往返一次的时间与　　　　无关。(3)由表中第3、6、7次实验数据分析可知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越　　　　。(4)我们生活用的摆钟(如图丙)，就是利用这一原理工作的，有人发现正在工作的钟摆往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢)，则需将摆锤往　　　　(填“上”或“下”) 调。20.[2023广元]某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端A点由静止释放，并同时按下电子秒表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时：分：秒”)。(1)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做　　　　(填“减速”“匀速”或“加速”)运动。(2)根据图中信息可知，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是　　　　cm/s。(3)如果在A点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度　　　　(填“偏大”“不变”或“偏小”)。四、综合应用题(21题8分，22题12分，共20分)21.[2023南京模拟]某品牌纯电动汽车不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的18。(1)司机驾驶该车行驶在路上时，若以该车为参照物，路旁的树木是　　　　(填“运动”或“静止”)的。(2)该车以36 km/h的速度匀速行驶6 min，求通过的路程。22.小明家离学校2 km，他以5 km/h的速度步行上学，出发5 min后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。(1)小明父亲经多少分钟能追上小明？(2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时，小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，则小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米？(小数点后保留两位有效数字)参考答案一、1. B2. D 【解析】飞机飞行过程中，机翼相对云朵、地面的位置发生了变化，以云朵、地面为参照物，机翼是运动的；研究物体的机械运动时，不能以物体自身为参照物；机翼与机内座椅之间的位置没有发生变化，故以座椅为参照物，机翼是静止的。3. A4. D 【解析】天舟六号到达天和核心舱所用的时间t＝sv＝19m0.2m/s＝95 s，故A错误；以天和核心舱为参照物，天舟六号的位置发生了变化，天舟六号是运动的，故B错误；以天舟六号为参照物，天和核心舱的位置发生了变化，天和核心舱是运动的，故C错误，D正确。5. C 【解析】甲车上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，说明甲车是向西运动的，又两车交会时，看到乙车向西运动，故乙车向西运动，且速度比甲车大。6. A 【解析】已知高铁以300 km/h的速度匀速行驶，磁悬浮列车以600 km/h的速度匀速行驶，与高铁相比，磁悬浮列车速度更大，则一定运动更快。由速度公式v＝st可知，当速度恒定时，运动的距离与时间成正比，运动时间不确定，无法比较运动的距离，故只有A符合题意。7. B 【解析】50 km/h＝503.6 m/s＝13.89 m/s，后车前行距离s＝vt＝13.89 m/s×0.5 s＝7 m。8. A9. C 【解析】由警示牌知，最大车速v＝120 km/h，s＝20 km，汽车通过这个区间的最短时间t＝sv＝20km120km/h＝16 h＝10 min。10. D 【解析】车速v＝72 km/h＝20 m/s，货车完全在桥上行驶的路程s＝s桥－s车＝100 m－20 m＝80 m，货车完全在桥上行驶的时间t＝sv＝80m20m/s＝4 s，故①错误，②正确。货车通过大桥行驶的路程s'＝s桥＋s车＝100 m＋20 m＝120 m，则货车通过大桥所用的时间t'＝s'v＝120m20m/s＝6 s，故③正确，④错误。11. C 【解析】由图乙可知，派送车从出发点到派送点，再返回出发点，用时为19 min，行驶距离为1.6 km，故A、B错误。0～10 min内派送车的平均速度v＝st＝0.8km1060 h＝4.8 km/h，故C正确。10～13 min内，派送车行驶的路程不变，可见派送车静止不动，故D错误。12. C 【解析】由图可知，步行的距离s＝3 km＝3 000 m，步数n＝4 718，则步长l＝sn＝3 000m4 718＝0.64 m，故A错误；由图可知，步行用时t＝45 min，则步行速度v＝st＝3km45min＝115 km/min＝4 km/h，故B错误，C正确；由图可知，步行3 km用时45 min，故D错误。二、13.1.85；减小14.10：07：38；1 s 【解析】手表秒针指示的时间是38 s，分针指示的时间是7 min多，时针指示的时间是10 h多，故手表显示的时间为上午10：07：38。15.时间；摩托车；快；路程；自行车；慢16.40；运动 【解析】列车运行全程的平均速度v＝st＝24km0.6h＝40 km/h；以行驶的列车为参照物，站台上的指示牌位置发生了变化，所以说站台上的指示牌是运动的。三、17.(1)0.600 0　(2)20　(3)st；0.9 【解析】对刻度尺读数时，结果要估读到刻度尺分度值的下一位。18.(1)dt　(2)1；2　(3)加速 【解析】(2)已知d＝1 cm＝0.01 m，则vA＝dtA＝0.01m0.01s＝1 m/s，vB＝dtB＝0.01m0.005s＝2 m/s。19.(1)1、2、3　(2)小钢球质量　(3)长 　(4)上【解析】(4)根据(3)知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越长；摆绳越短，小钢球往返一次的时间越短。正在工作的钟摆往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢)，应缩短摆长，则需将摆锤往上调。20.(1)加速　(2)50.0　(3)偏大 【解析】(1)(2)由图可知，AB段的路程sAB＝10.00 dm－6.00 dm＝4.00 dm＝40.0 cm，AB段的时间tAB＝2 s，AB段的平均速度vAB＝sABtAB＝40.0cm2s＝20.0 cm/s。BC段的路程sBC＝6.00 dm－1.00 dm＝5.00 dm＝50.0 cm，BC段的时间tBC＝1 s，BC段的平均速度vBC＝sBCtBC＝50.0cm1s＝50.0 cm/s，可见，小车下滑过程中做加速运动。(3)如果在A点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，计时晚了，所测AB段时间变短，会使所测AB段的平均速度偏大。四、21.【解】(1)运动(2)通过的路程s＝vt＝36 km/h×660 h＝3.6 km。22.【解】(1)设小明父亲经过时间t后追上小明，此时两人通过的路程相等，即s小明＝s父亲，5 km/h×(5×160 h＋t)＝10 km/h×t，解得t＝112 h＝5 min。(2)出发5 min后小明通过的路程s＝v1t0＝5 km/h×5×160 h＝512 km，小明和他父亲相向而行时的相对速度v＝v1＋v2＝5 km/h＋10 km/h＝15 km/h，小明和他父亲相向而行时经历的时间t'＝sv＝512 km15km/h＝136 h，小明父亲通过的路程s'＝v2t'＝10 km/h×136 h＝518 km＝0.28 km，小明与父亲在途中相遇时离学校的距离s″＝s总－s'＝2 km－0.28 km＝1.72 km。实验次序摆绳长l/m小钢球质量m/g起始时将小钢球拉离最低位置的距离x /cm小钢球往返一次的平均时间t/s11505.01.9921507.02.0031509.02.00411009.02.00511509.02.0062509.02.8374509.03.99