初中历史人教部编版七年级上册第九课 秦统一中国课文配套ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第九课 秦统一中国课文配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了新课引入，秦灭六国，新课讲授，前221，春秋战国，公元前221年，材料二商鞅变法，人心思安，变法图强主要原因，秦王大略等内容，欢迎下载使用。
秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来！
秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
阅读材料并结合课本P44第1段，思考秦灭六国的原因。
材料一：战国七雄的兼并战争，严重破坏和阻碍了社会经济的发展。人心厌战，安定统一成为时代的呼声。
材料三：嬴政任用了李斯、尉缭、蒙恬、王翦等一大批杰出的文臣武将。他用人不疑，胸怀博大。制定远交近攻的统一策略。
事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。
统一货币为________________，统一度量衡。有利于各地经济的交流与发展。
北击匈奴，修筑______。西起临洮(tá)，东到_____
统一车辆和道路宽窄， 开凿______。交通四通八达。
统一文字为______。有利于文化的交流与发展。
“驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至，道广五十步，三丈而树…… ” ——《汉书‧贾山传》
材料一：“一法度衡石（dàn）丈尺。车同轨。书同文字。”材料二：
曾经辉煌，令人神往。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
(1)材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？(2)材料二中的四幅图片分别反映了巩固统一的哪一措施？
材料一：“一法度衡石（dàn）丈尺。车同轨。书同文字。”
(1)材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？(1)统一文字、度量衡和车轨（车辆和道路的宽窄）。
(2)材料二中的四幅图片分别反映了巩固统一的哪一措施？ 确立中央集权制度、统一货币、修筑长城、开凿灵渠。