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    1.1 疆域 第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国 课件 ---2024年初中秋季地理人教版八年级上册
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    初中地理第一节 疆域课文配套ppt课件

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    这是一份初中地理第一节 疆域课文配套ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了答案中国,半球位置,维度位置,海陆位置,领土四端,疆界和邻国,土地辽阔,濒临的海洋等内容,欢迎下载使用。

    学科素养 ■区域认知 运用地图,让学生了解中国的地理位置和邻国、临海等,学会描述我国的地理位置。■综合思维 通过地图,分析中国地理位置的优越性,教会学生如何分析区域位置的优越性。
    学科素养 ■人地协调观 理解我国自然条件的优越性和不足,树立因地制宜、协调发展的理念。
    立德树人■爱国主义 1.通过认识我国辽阔的领土和优越的地理位置,增强民族自豪感。 2.知道钓鱼岛及其附属岛屿是我国的固有领土,增强国家版图意识和海洋权益意识。
    e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C
    猜一个谜语,谜面是“蓝色星球浮太空, 一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东, 头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。”请学生猜一国家名称。
    播放歌曲——《大中国》。听了这首歌,有什么感想?中国哪些方面让你感到自豪?
    答 案 :我们伟大的祖国拥有辽阔的疆域、壮丽的山河、 悠久的历史、灿烂的文化。我们热爱祖国,爱她就要了解她;了解她,才能建设她。今天我们就一起来深入地认识我们伟大的祖国——中国。
    播放视频——《航拍中国第一季》节选。
    一、优越的地理位置1. 在课本图1.1(中国在地球上的位置示意)中找到中国,分析中国的半球位置。
    2. 读中国在地球上的位置示意图(课本图1.1),并回答问题。 根据五带的划分,我国大部分地区位于五带中的哪个带?南部部分 地区位于哪个带?没有哪个带?
    答 案 :我国大部分地区 位于北温带,南部部分地 区位于热带,没有地区位 于寒带。
    3.读中国在地球上的位置示意图(课本图1.1)。请同学们观察中国在地球上的位置示意图,分析我国的海陆位置。
    答 案 :从海陆位置看,我国位于亚欧大陆东部、太平洋 西岸。
    读中国、俄罗斯、加拿大、巴西、蒙古、 日本在世界的位置图(课本图1.2),回答问题。
    与俄罗斯、加拿大、巴西三国相比,我国的纬度位置 有什么不同?说说我国纬度位置有哪些优越性。
    总结:中国大部分地区位于中纬度地区的北温带;俄罗斯、 加拿大则纬度较高,绝大部分地区位于北温带,北部 部分地区位于北寒带;巴西纬度较低,大部分地区位 于热带,只有南部小部分地区位于南温带。我国纬度 位置的优越性:我国大部分地区位于北温带,南部部 分地区位于热带,没有地区位于寒带,南北纬度跨度 很大,因此南北气候差异大,为我国发展多种农业提 供了有利条件。
    与蒙古、日本相比,我国的海陆位置有什么不同? 说说我国海陆位置有哪些优越性。
    总结:比较海陆位置差异:蒙古是一个内陆国,日本是一个 岛国,而中国则是一个海陆兼备的国家。我国海陆位置的优越性主要表现在:(1)西部深入亚欧大陆内部,使我国陆地上能与中亚、 西亚、欧洲直接往来;(2)东临世界最大的大洋——太平洋,有利于沿海 地区发展海洋事业以及加强我国与海外各国的 交往。
    二、海陆兼备的大国1.读中国的疆域及邻国图(课本图1.3),提出要求:①找出我国领土的东、西、南、北四端,看看其各位于哪个地名附近;②读出四至点的大致经度和纬度;③估算我国领土东西、南北所跨经纬度各为多少。
    总结 :最北端:黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上(53°N多)。最南端:海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近)。最东端:黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的 汇合处(135°E多)。最西端:新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上(73°E 附近)。东西跨经度近62°,南北跨纬度近50°。
    2.感受我国南北气候、东西晨昏的差异。(1)读中国领土南北部(西沙群岛和黑龙江)的气候差异图(课本图1.4)。冬季, 我国北方的黑龙江畔和南方的西沙群岛各是什么景象?为什么会出现这种不同?
    总结:冬季,当北方的黑龙江畔一片冰天雪地时,南方 的西沙群岛天气炎热、树木葱郁。因为我国南北 跨纬度大(近50°),气候差异显著。
    (2)读中国领土东西端(乌苏里江和帕米尔高原) 的时间差异图(课本图1.5)。在 夏季北京时间6点时,帕米尔高原和乌苏里江各是什么景色?为什么会出现这种不同?
    总结:当夏季北京时间6点时,帕米尔高原还是满天星斗的黑夜,乌苏里江已是洒满阳光的早晨,因为我国东西跨经度大(近62°)。由于地球的自转东端的乌苏里江先迎来日出,而西边的帕米尔高原后见到日出。所以,同一时刻,两地就出现了不同的景色。
    读中国的疆域及邻国图(课本图1.3),完成下面两道题。(1)根据图上的比例尺,量算我国领土东西两端直线距离约多少千米。
    答案:我国东西两端直线距离约5200千米。
    (2)根据所跨纬度,计算我国领土 南北两端直线距离约多少千米。
    答 案 :我国南北两端直线距离约5500千米。
    3.读世界主要国家的面积比较图。我国陆 地领土面积是多大?居世界第几位?仅次于哪些国家?
    答案:我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。
    4.读课本第4页中国的疆域及邻国图(课本图1.3),回答下面的问题。(1)假如沿国界线修一条高铁线路,高铁列车以300 千米/小时的速度行驶,走完2.2万多千米需要 多长时间?这说明什么?
    答案:计算得出:需要约73小时,说明我国国界 线很长。
    (2)从鸭绿江口出发,按逆时针方向沿国界线铁路行驶,走完2.2万多千米的陆上国界线, 沿途要经过哪些邻国?共多少个?
    答案:依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、 尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南,共14个。
    (3)14个邻国环绕在我国周围,请问它们分别位于我国的哪个方向?
    答案:东面朝鲜,北面蒙古、俄罗斯,西北面哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦等。
    5.读中国的疆域及邻国图(课本图1.3)(1)从北向南,依次说出我国大陆濒 临的海洋、岛屿和半岛。
    答案:海洋:从北向南,依次为渤海、黄海、东海和南海。它们与太平洋连成一片。 岛屿:舟山群岛、台湾岛、海南岛。 半岛:辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。
    (2)在图中找出与我国隔海相望的6个国家,并指出其位于我国的哪个方向。
    答案:东面为韩国、日本,东南面为菲律宾,南面为印度尼西亚、文莱、马来西亚。
    探究下列问题:(1)我国领土面积广大,有什么好处?
    总结:我国疆域辽阔,不仅陆地领土面积广大,而且还 有辽阔的海域,海陆兼备,便于发展贸易。
    (2)从海陆位置看,中国同日本、蒙古有什么不同之处?中国同美国有什么相同和不同之处?
    答案:同日本、蒙古相比,我国不仅有漫长的陆上国界线,而且还有漫长的大陆海岸线,海陆兼备;同 美国相比,我国和美国都是海陆兼备的大国,但我国陆上邻国更多,更深入大陆内部。
    东、西半球——东半球南、北半球——北半球
    大部分地区位于北温带,南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带
    亚欧大陆东部,太平洋西岸
    陆上国界线:2.2万多千米陆上邻国:14个
    四海一洋大陆海岸线漫长(1.8万多千米),岛屿众多隔海相望的国家:6个
    陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位
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