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    23秋《点金训练 数学必修第一册(配人教A版)》课件 教师用书 配套练习

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      第4章 4.1 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质.pptx
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      4.目录.pptx
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      第5章质量评估.docx
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      课后素养评价58 三角函数的应用.docx
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      课后素养评价50 正切函数的性质与图象.docx
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      课后素养评价49 正弦函数、余弦函数的单调性与最值.docx
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      课后素养评价56 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换.docx
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      课后素养评价23 函数的奇偶性的应用.docx
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      课后素养评价22 函数的奇偶性.docx
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      课后素养评价33 对数函数的概念.docx
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      课后素养评价53 二倍角的正弦、余弦、正切公式.docx
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      课后素养评价51 两角差的余弦公式.docx
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      课后素养评价34 对数函数的图象和性质.docx
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      课后素养评价26 n次方根与分数指数幂.docx
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      课后素养评价4 并集与交集.docx
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      课后素养评价32 对数的运算.docx
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      课后素养评价3 集合间的基本关系.docx
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      课后素养评价43 三角函数的一些简单性质.docx
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      课后素养评价27 无理数指数幂及其运算性质.docx
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      课后素养评价45 诱导公式二~四.docx
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      课后素养评价41 弧度制.docx
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      课后素养评价42 三角函数的概念.docx
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      课后素养评价1 集合的概念.docx
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      课后素养评价12 基本不等式及其简单应用.docx
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      课后素养评价52 两角和与差的正弦、余弦、正切公式.docx
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      课后素养评价54 半角公式及应用.docx
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      课后素养评价16 函数的概念.docx
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      课后素养评价38 用二分法求方程的近似解.docx
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      课后素养评价2 集合的表示.docx
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      课后素养评价31 对数的概念.docx
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      课后素养评价6 充分条件与必要条件.docx
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      课后素养评价7 充要条件.docx
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      课后素养评价8 全称量词与存在量词.docx
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      课后素养评价9 全称量词命题和存在量词命题的否定.docx
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      课后素养评价17 函数概念的应用.docx
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      课后素养评价40 任意角.docx
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      6.问题说明.doc
    第5章 5.6 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换第1页
    第5章 5.6 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换第2页
    第5章 5.6 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换第3页
    第5章 5.6 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换第4页
    第5章 5.6 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换第5页
    第5章 5.6 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换第6页
    第5章 5.6 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换第7页
    第5章 5.6 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换第8页
    第4章 4.4 4.4.2 第1课时 对数函数的图象和性质第1页
    第4章 4.4 4.4.2 第1课时 对数函数的图象和性质第2页
    第4章 4.4 4.4.2 第1课时 对数函数的图象和性质第3页
    第4章 4.4 4.4.2 第1课时 对数函数的图象和性质第4页
    第4章 4.4 4.4.2 第1课时 对数函数的图象和性质第5页
    第4章 4.4 4.4.2 第1课时 对数函数的图象和性质第6页
    第4章 4.4 4.4.2 第1课时 对数函数的图象和性质第7页
    第4章 4.4 4.4.2 第1课时 对数函数的图象和性质第8页
    第4章 4.2 4.2.2 第1课时 指数函数的图象和性质第1页
    第4章 4.2 4.2.2 第1课时 指数函数的图象和性质第2页
    第4章 4.2 4.2.2 第1课时 指数函数的图象和性质第3页
    第4章 4.2 4.2.2 第1课时 指数函数的图象和性质第4页
    第4章 4.2 4.2.2 第1课时 指数函数的图象和性质第5页
    第4章 4.2 4.2.2 第1课时 指数函数的图象和性质第6页
    第4章 4.2 4.2.2 第1课时 指数函数的图象和性质第7页
    第4章 4.2 4.2.2 第1课时 指数函数的图象和性质第8页
    第2章 2.3 第1课时 一元二次不等式的解法第1页
    第2章 2.3 第1课时 一元二次不等式的解法第2页
    第2章 2.3 第1课时 一元二次不等式的解法第3页
    第2章 2.3 第1课时 一元二次不等式的解法第4页
    第2章 2.3 第1课时 一元二次不等式的解法第5页
    第2章 2.3 第1课时 一元二次不等式的解法第6页
    第2章 2.3 第1课时 一元二次不等式的解法第7页
    第2章 2.3 第1课时 一元二次不等式的解法第8页
    第5章 5.4 5.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性第1页
    第5章 5.4 5.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性第2页
    第5章 5.4 5.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性第3页
    第5章 5.4 5.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性第4页
    第5章 5.4 5.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性第5页
    第5章 5.4 5.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性第6页
    第5章 5.4 5.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性第7页
    第5章 5.4 5.4.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性第8页
    第3章 3.2 3.2.1 第1课时 函数的单调性第1页
    第3章 3.2 3.2.1 第1课时 函数的单调性第2页
    第3章 3.2 3.2.1 第1课时 函数的单调性第3页
    第3章 3.2 3.2.1 第1课时 函数的单调性第4页
    第3章 3.2 3.2.1 第1课时 函数的单调性第5页
    第3章 3.2 3.2.1 第1课时 函数的单调性第6页
    第3章 3.2 3.2.1 第1课时 函数的单调性第7页
    第3章 3.2 3.2.1 第1课时 函数的单调性第8页
    第1章 1.3 第1课时 并集与交集第1页
    第1章 1.3 第1课时 并集与交集第2页
    第1章 1.3 第1课时 并集与交集第3页
    第1章 1.3 第1课时 并集与交集第4页
    第1章 1.3 第1课时 并集与交集第5页
    第1章 1.3 第1课时 并集与交集第6页
    第1章 1.3 第1课时 并集与交集第7页
    第1章 1.3 第1课时 并集与交集第8页
    第3章 3.2 3.2.2 第1课时 函数的奇偶性第1页
    第3章 3.2 3.2.2 第1课时 函数的奇偶性第2页
    第3章 3.2 3.2.2 第1课时 函数的奇偶性第3页
    第3章 3.2 3.2.2 第1课时 函数的奇偶性第4页
    第3章 3.2 3.2.2 第1课时 函数的奇偶性第5页
    第3章 3.2 3.2.2 第1课时 函数的奇偶性第6页
    第3章 3.2 3.2.2 第1课时 函数的奇偶性第7页
    第3章 3.2 3.2.2 第1课时 函数的奇偶性第8页
    第2章 2.1 第1课时 不等关系与比较大小第1页
    第2章 2.1 第1课时 不等关系与比较大小第2页
    第2章 2.1 第1课时 不等关系与比较大小第3页
    第2章 2.1 第1课时 不等关系与比较大小第4页
    第2章 2.1 第1课时 不等关系与比较大小第5页
    第2章 2.1 第1课时 不等关系与比较大小第6页
    第2章 2.1 第1课时 不等关系与比较大小第7页
    第2章 2.1 第1课时 不等关系与比较大小第8页
    第2章 2.2 第1课时 基本不等式及其简单应用第1页
    第2章 2.2 第1课时 基本不等式及其简单应用第2页
    第2章 2.2 第1课时 基本不等式及其简单应用第3页
    第2章 2.2 第1课时 基本不等式及其简单应用第4页
    第2章 2.2 第1课时 基本不等式及其简单应用第5页
    第2章 2.2 第1课时 基本不等式及其简单应用第6页
    第2章 2.2 第1课时 基本不等式及其简单应用第7页
    第2章 2.2 第1课时 基本不等式及其简单应用第8页
    第1章 1.1 第1课时 集合的概念第1页
    第1章 1.1 第1课时 集合的概念第2页
    第1章 1.1 第1课时 集合的概念第3页
    第1章 1.1 第1课时 集合的概念第4页
    第1章 1.1 第1课时 集合的概念第5页
    第1章 1.1 第1课时 集合的概念第6页
    第1章 1.1 第1课时 集合的概念第7页
    第1章 1.1 第1课时 集合的概念第8页
    第3章 3.1 3.1.2 第1课时 函数的表示法第1页
    第3章 3.1 3.1.2 第1课时 函数的表示法第2页
    第3章 3.1 3.1.2 第1课时 函数的表示法第3页
    第3章 3.1 3.1.2 第1课时 函数的表示法第4页
    第3章 3.1 3.1.2 第1课时 函数的表示法第5页
    第3章 3.1 3.1.2 第1课时 函数的表示法第6页
    第3章 3.1 3.1.2 第1课时 函数的表示法第7页
    第3章 3.1 3.1.2 第1课时 函数的表示法第8页
    第3章 3.1 3.1.1 第1课时 函数的概念第1页
    第3章 3.1 3.1.1 第1课时 函数的概念第2页
    第3章 3.1 3.1.1 第1课时 函数的概念第3页
    第3章 3.1 3.1.1 第1课时 函数的概念第4页
    第3章 3.1 3.1.1 第1课时 函数的概念第5页
    第3章 3.1 3.1.1 第1课时 函数的概念第6页
    第3章 3.1 3.1.1 第1课时 函数的概念第7页
    第3章 3.1 3.1.1 第1课时 函数的概念第8页
    第5章 5.2 5.2.1 第1课时 三角函数的概念第1页
    第5章 5.2 5.2.1 第1课时 三角函数的概念第2页
    第5章 5.2 5.2.1 第1课时 三角函数的概念第3页
    第5章 5.2 5.2.1 第1课时 三角函数的概念第4页
    第5章 5.2 5.2.1 第1课时 三角函数的概念第5页
    第5章 5.2 5.2.1 第1课时 三角函数的概念第6页
    第5章 5.2 5.2.1 第1课时 三角函数的概念第7页
    第5章 5.2 5.2.1 第1课时 三角函数的概念第8页
    第5章 5.5 5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式第1页
    第5章 5.5 5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式第2页
    第5章 5.5 5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式第3页
    第5章 5.5 5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式第4页
    第5章 5.5 5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式第5页
    第5章 5.5 5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式第6页
    第5章 5.5 5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式第7页
    第5章 5.5 5.5.1 第1课时 两角差的余弦公式第8页
    第5章 5.3 第1课时 诱导公式二~四第1页
    第5章 5.3 第1课时 诱导公式二~四第2页
    第5章 5.3 第1课时 诱导公式二~四第3页
    第5章 5.3 第1课时 诱导公式二~四第4页
    第5章 5.3 第1课时 诱导公式二~四第5页
    第5章 5.3 第1课时 诱导公式二~四第6页
    第5章 5.3 第1课时 诱导公式二~四第7页
    第5章 5.3 第1课时 诱导公式二~四第8页
    第5章 5.5 5.5.2 第1课时 半角公式及应用第1页
    第5章 5.5 5.5.2 第1课时 半角公式及应用第2页
    第5章 5.5 5.5.2 第1课时 半角公式及应用第3页
    第5章 5.5 5.5.2 第1课时 半角公式及应用第4页
    第5章 5.5 5.5.2 第1课时 半角公式及应用第5页
    第5章 5.5 5.5.2 第1课时 半角公式及应用第6页
    第5章 5.5 5.5.2 第1课时 半角公式及应用第7页
    第5章 5.5 5.5.2 第1课时 半角公式及应用第8页
    第5章 5.6 第2课时 函数y=A sin (ωx+φ)的性质第1页
    第5章 5.6 第2课时 函数y=A sin (ωx+φ)的性质第2页
    第5章 5.6 第2课时 函数y=A sin (ωx+φ)的性质第3页
    第5章 5.6 第2课时 函数y=A sin (ωx+φ)的性质第4页
    第5章 5.6 第2课时 函数y=A sin (ωx+φ)的性质第5页
    第5章 5.6 第2课时 函数y=A sin (ωx+φ)的性质第6页
    第5章 5.6 第2课时 函数y=A sin (ωx+φ)的性质第7页
    第5章 5.6 第2课时 函数y=A sin (ωx+φ)的性质第8页
    第3章 3.1 3.1.1 第2课时 函数概念的应用第1页
    第3章 3.1 3.1.1 第2课时 函数概念的应用第2页
    第3章 3.1 3.1.1 第2课时 函数概念的应用第3页
    第3章 3.1 3.1.1 第2课时 函数概念的应用第4页
    第3章 3.1 3.1.1 第2课时 函数概念的应用第5页
    第3章 3.1 3.1.1 第2课时 函数概念的应用第6页
    第3章 3.1 3.1.1 第2课时 函数概念的应用第7页
    第3章 3.1 3.1.1 第2课时 函数概念的应用第8页
    第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大(小)值第1页
    第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大(小)值第2页
    第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大(小)值第3页
    第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大(小)值第4页
    第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大(小)值第5页
    第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大(小)值第6页
    第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大(小)值第7页
    第3章 3.2 3.2.1 第2课时 函数的最大(小)值第8页
    第5章 5.4 5.4.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值第1页
    第5章 5.4 5.4.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值第2页
    第5章 5.4 5.4.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值第3页
    第5章 5.4 5.4.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值第4页
    第5章 5.4 5.4.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值第5页
    第5章 5.4 5.4.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值第6页
    第5章 5.4 5.4.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值第7页
    第5章 5.4 5.4.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值第8页
    第5章 5.5 5.5.2 第2课时 三角恒等变换的综合应用第1页
    第5章 5.5 5.5.2 第2课时 三角恒等变换的综合应用第2页
    第5章 5.5 5.5.2 第2课时 三角恒等变换的综合应用第3页
    第5章 5.5 5.5.2 第2课时 三角恒等变换的综合应用第4页
    第5章 5.5 5.5.2 第2课时 三角恒等变换的综合应用第5页
    第5章 5.5 5.5.2 第2课时 三角恒等变换的综合应用第6页
    第5章 5.5 5.5.2 第2课时 三角恒等变换的综合应用第7页
    第5章 5.5 5.5.2 第2课时 三角恒等变换的综合应用第8页
    第5章 5.5 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式第1页
    第5章 5.5 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式第2页
    第5章 5.5 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式第3页
    第5章 5.5 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式第4页
    第5章 5.5 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式第5页
    第5章 5.5 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式第6页
    第5章 5.5 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式第7页
    第5章 5.5 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式第8页
    第3章 3.1 3.1.2 第2课时 分段函数及其应用第1页
    第3章 3.1 3.1.2 第2课时 分段函数及其应用第2页
    第3章 3.1 3.1.2 第2课时 分段函数及其应用第3页
    第3章 3.1 3.1.2 第2课时 分段函数及其应用第4页
    第3章 3.1 3.1.2 第2课时 分段函数及其应用第5页
    第3章 3.1 3.1.2 第2课时 分段函数及其应用第6页
    第3章 3.1 3.1.2 第2课时 分段函数及其应用第7页
    第3章 3.1 3.1.2 第2课时 分段函数及其应用第8页
    第4章 4.4 4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质的应用第1页
    第4章 4.4 4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质的应用第2页
    第4章 4.4 4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质的应用第3页
    第4章 4.4 4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质的应用第4页
    第4章 4.4 4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质的应用第5页
    第4章 4.4 4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质的应用第6页
    第4章 4.4 4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质的应用第7页
    第4章 4.4 4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质的应用第8页
    第1章 1.1 第2课时 集合的表示第1页
    第1章 1.1 第2课时 集合的表示第2页
    第1章 1.1 第2课时 集合的表示第3页
    第1章 1.1 第2课时 集合的表示第4页
    第1章 1.1 第2课时 集合的表示第5页
    第1章 1.1 第2课时 集合的表示第6页
    第1章 1.1 第2课时 集合的表示第7页
    第1章 1.1 第2课时 集合的表示第8页
    第1章 1.3 第2课时 补集及综合应用第1页
    第1章 1.3 第2课时 补集及综合应用第2页
    第1章 1.3 第2课时 补集及综合应用第3页
    第1章 1.3 第2课时 补集及综合应用第4页
    第1章 1.3 第2课时 补集及综合应用第5页
    第1章 1.3 第2课时 补集及综合应用第6页
    第1章 1.3 第2课时 补集及综合应用第7页
    第1章 1.3 第2课时 补集及综合应用第8页
    第5章 5.3 第2课时 诱导公式五、六第1页
    第5章 5.3 第2课时 诱导公式五、六第2页
    第5章 5.3 第2课时 诱导公式五、六第3页
    第5章 5.3 第2课时 诱导公式五、六第4页
    第5章 5.3 第2课时 诱导公式五、六第5页
    第5章 5.3 第2课时 诱导公式五、六第6页
    第5章 5.3 第2课时 诱导公式五、六第7页
    第5章 5.3 第2课时 诱导公式五、六第8页
    第2章 2.2 第2课时 基本不等式的综合应用第1页
    第2章 2.2 第2课时 基本不等式的综合应用第2页
    第2章 2.2 第2课时 基本不等式的综合应用第3页
    第2章 2.2 第2课时 基本不等式的综合应用第4页
    第2章 2.2 第2课时 基本不等式的综合应用第5页
    第2章 2.2 第2课时 基本不等式的综合应用第6页
    第2章 2.2 第2课时 基本不等式的综合应用第7页
    第2章 2.2 第2课时 基本不等式的综合应用第8页
    第2章 2.3 第2课时 一元二次不等式的应用第1页
    第2章 2.3 第2课时 一元二次不等式的应用第2页
    第2章 2.3 第2课时 一元二次不等式的应用第3页
    第2章 2.3 第2课时 一元二次不等式的应用第4页
    第2章 2.3 第2课时 一元二次不等式的应用第5页
    第2章 2.3 第2课时 一元二次不等式的应用第6页
    第2章 2.3 第2课时 一元二次不等式的应用第7页
    第2章 2.3 第2课时 一元二次不等式的应用第8页
    第2章 2.1 第2课时 不等式的性质第1页
    第2章 2.1 第2课时 不等式的性质第2页
    第2章 2.1 第2课时 不等式的性质第3页
    第2章 2.1 第2课时 不等式的性质第4页
    第2章 2.1 第2课时 不等式的性质第5页
    第2章 2.1 第2课时 不等式的性质第6页
    第2章 2.1 第2课时 不等式的性质第7页
    第2章 2.1 第2课时 不等式的性质第8页
    第5章 5.2 5.2.1 第2课时 三角函数的一些简单性质第1页
    第5章 5.2 5.2.1 第2课时 三角函数的一些简单性质第2页
    第5章 5.2 5.2.1 第2课时 三角函数的一些简单性质第3页
    第5章 5.2 5.2.1 第2课时 三角函数的一些简单性质第4页
    第5章 5.2 5.2.1 第2课时 三角函数的一些简单性质第5页
    第5章 5.2 5.2.1 第2课时 三角函数的一些简单性质第6页
    第5章 5.2 5.2.1 第2课时 三角函数的一些简单性质第7页
    第5章 5.2 5.2.1 第2课时 三角函数的一些简单性质第8页
    第4章 4.2 4.2.2 第2课时 指数函数的图象和性质的应用第1页
    第4章 4.2 4.2.2 第2课时 指数函数的图象和性质的应用第2页
    第4章 4.2 4.2.2 第2课时 指数函数的图象和性质的应用第3页
    第4章 4.2 4.2.2 第2课时 指数函数的图象和性质的应用第4页
    第4章 4.2 4.2.2 第2课时 指数函数的图象和性质的应用第5页
    第4章 4.2 4.2.2 第2课时 指数函数的图象和性质的应用第6页
    第4章 4.2 4.2.2 第2课时 指数函数的图象和性质的应用第7页
    第4章 4.2 4.2.2 第2课时 指数函数的图象和性质的应用第8页
    第3章 3.2 3.2.2 第2课时 函数的奇偶性的应用第1页
    第3章 3.2 3.2.2 第2课时 函数的奇偶性的应用第2页
    第3章 3.2 3.2.2 第2课时 函数的奇偶性的应用第3页
    第3章 3.2 3.2.2 第2课时 函数的奇偶性的应用第4页
    第3章 3.2 3.2.2 第2课时 函数的奇偶性的应用第5页
    第3章 3.2 3.2.2 第2课时 函数的奇偶性的应用第6页
    第3章 3.2 3.2.2 第2课时 函数的奇偶性的应用第7页
    第3章 3.2 3.2.2 第2课时 函数的奇偶性的应用第8页
    第5章 5.5 5.5.1 第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式第1页
    第5章 5.5 5.5.1 第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式第2页
    第5章 5.5 5.5.1 第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式第3页
    第5章 5.5 5.5.1 第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式第4页
    第5章 5.5 5.5.1 第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式第5页
    第5章 5.5 5.5.1 第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式第6页
    第5章 5.5 5.5.1 第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式第7页
    第5章 5.5 5.5.1 第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式第8页
    第5章 单元活动构建第1页
    第5章 单元活动构建第2页
    第5章 单元活动构建第3页
    第5章 单元活动构建第4页
    第5章 单元活动构建第5页
    第5章 单元活动构建第6页
    第5章 单元活动构建第7页
    第5章 单元活动构建第8页
    第5章 5.1 5.1.1 任意角第1页
    第5章 5.1 5.1.1 任意角第2页
    第5章 5.1 5.1.1 任意角第3页
    第5章 5.1 5.1.1 任意角第4页
    第5章 5.1 5.1.1 任意角第5页
    第5章 5.1 5.1.1 任意角第6页
    第5章 5.1 5.1.1 任意角第7页
    第5章 5.1 5.1.1 任意角第8页
    第4章 单元活动构建第1页
    第4章 单元活动构建第2页
    第4章 单元活动构建第3页
    第4章 单元活动构建第4页
    第4章 单元活动构建第5页
    第4章 单元活动构建第6页
    第4章 单元活动构建第7页
    第4章 单元活动构建第8页
    第5章 5.1 5.1.2 弧度制第1页
    第5章 5.1 5.1.2 弧度制第2页
    第5章 5.1 5.1.2 弧度制第3页
    第5章 5.1 5.1.2 弧度制第4页
    第5章 5.1 5.1.2 弧度制第5页
    第5章 5.1 5.1.2 弧度制第6页
    第5章 5.1 5.1.2 弧度制第7页
    第5章 5.1 5.1.2 弧度制第8页
    第5章 5.4 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象第1页
    第5章 5.4 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象第2页
    第5章 5.4 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象第3页
    第5章 5.4 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象第4页
    第5章 5.4 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象第5页
    第5章 5.4 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象第6页
    第5章 5.4 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象第7页
    第5章 5.4 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象第8页
    第4章 4.4 4.4.3 不同函数增长的差异第1页
    第4章 4.4 4.4.3 不同函数增长的差异第2页
    第4章 4.4 4.4.3 不同函数增长的差异第3页
    第4章 4.4 4.4.3 不同函数增长的差异第4页
    第4章 4.4 4.4.3 不同函数增长的差异第5页
    第4章 4.4 4.4.3 不同函数增长的差异第6页
    第4章 4.4 4.4.3 不同函数增长的差异第7页
    第4章 4.4 4.4.3 不同函数增长的差异第8页
    第5章 5.4 5.4.3 正切函数的性质与图象第1页
    第5章 5.4 5.4.3 正切函数的性质与图象第2页
    第5章 5.4 5.4.3 正切函数的性质与图象第3页
    第5章 5.4 5.4.3 正切函数的性质与图象第4页
    第5章 5.4 5.4.3 正切函数的性质与图象第5页
    第5章 5.4 5.4.3 正切函数的性质与图象第6页
    第5章 5.4 5.4.3 正切函数的性质与图象第7页
    第5章 5.4 5.4.3 正切函数的性质与图象第8页
    第4章 4.5 4.5.3 函数模型的应用第1页
    第4章 4.5 4.5.3 函数模型的应用第2页
    第4章 4.5 4.5.3 函数模型的应用第3页
    第4章 4.5 4.5.3 函数模型的应用第4页
    第4章 4.5 4.5.3 函数模型的应用第5页
    第4章 4.5 4.5.3 函数模型的应用第6页
    第4章 4.5 4.5.3 函数模型的应用第7页
    第4章 4.5 4.5.3 函数模型的应用第8页
    第5章 5.7 三角函数的应用第1页
    第5章 5.7 三角函数的应用第2页
    第5章 5.7 三角函数的应用第3页
    第5章 5.7 三角函数的应用第4页
    第5章 5.7 三角函数的应用第5页
    第5章 5.7 三角函数的应用第6页
    第5章 5.7 三角函数的应用第7页
    第5章 5.7 三角函数的应用第8页
    第3章 3.3 幂函数第1页
    第3章 3.3 幂函数第2页
    第3章 3.3 幂函数第3页
    第3章 3.3 幂函数第4页
    第3章 3.3 幂函数第5页
    第3章 3.3 幂函数第6页
    第3章 3.3 幂函数第7页
    第3章 3.3 幂函数第8页
    第4章 4.5 4.5.1 函数的零点与方程的解第1页
    第4章 4.5 4.5.1 函数的零点与方程的解第2页
    第4章 4.5 4.5.1 函数的零点与方程的解第3页
    第4章 4.5 4.5.1 函数的零点与方程的解第4页
    第4章 4.5 4.5.1 函数的零点与方程的解第5页
    第4章 4.5 4.5.1 函数的零点与方程的解第6页
    第4章 4.5 4.5.1 函数的零点与方程的解第7页
    第4章 4.5 4.5.1 函数的零点与方程的解第8页
    第2章 单元活动构建第1页
    第2章 单元活动构建第2页
    第2章 单元活动构建第3页
    第2章 单元活动构建第4页
    第2章 单元活动构建第5页
    第2章 单元活动构建第6页
    第2章 单元活动构建第7页
    第2章 单元活动构建第8页
    第1章 1.4 1.4.2 充要条件第1页
    第1章 1.4 1.4.2 充要条件第2页
    第1章 1.4 1.4.2 充要条件第3页
    第1章 1.4 1.4.2 充要条件第4页
    第1章 1.4 1.4.2 充要条件第5页
    第1章 1.4 1.4.2 充要条件第6页
    第1章 1.4 1.4.2 充要条件第7页
    第1章 1.4 1.4.2 充要条件第8页
    第3章 3.4 函数的应用(一)第1页
    第3章 3.4 函数的应用(一)第2页
    第3章 3.4 函数的应用(一)第3页
    第3章 3.4 函数的应用(一)第4页
    第3章 3.4 函数的应用(一)第5页
    第3章 3.4 函数的应用(一)第6页
    第3章 3.4 函数的应用(一)第7页
    第3章 3.4 函数的应用(一)第8页
    第3章 单元活动构建第1页
    第3章 单元活动构建第2页
    第3章 单元活动构建第3页
    第3章 单元活动构建第4页
    第3章 单元活动构建第5页
    第3章 单元活动构建第6页
    第3章 单元活动构建第7页
    第3章 单元活动构建第8页
    第1章 1.2 集合间的基本关系第1页
    第1章 1.2 集合间的基本关系第2页
    第1章 1.2 集合间的基本关系第3页
    第1章 1.2 集合间的基本关系第4页
    第1章 1.2 集合间的基本关系第5页
    第1章 1.2 集合间的基本关系第6页
    第1章 1.2 集合间的基本关系第7页
    第1章 1.2 集合间的基本关系第8页
    第4章 4.1 4.1.1 n次方根与分数指数幂第1页
    第4章 4.1 4.1.1 n次方根与分数指数幂第2页
    第4章 4.1 4.1.1 n次方根与分数指数幂第3页
    第4章 4.1 4.1.1 n次方根与分数指数幂第4页
    第4章 4.1 4.1.1 n次方根与分数指数幂第5页
    第4章 4.1 4.1.1 n次方根与分数指数幂第6页
    第4章 4.1 4.1.1 n次方根与分数指数幂第7页
    第4章 4.1 4.1.1 n次方根与分数指数幂第8页
    第4章 4.5 4.5.2 用二分法求方程的近似解第1页
    第4章 4.5 4.5.2 用二分法求方程的近似解第2页
    第4章 4.5 4.5.2 用二分法求方程的近似解第3页
    第4章 4.5 4.5.2 用二分法求方程的近似解第4页
    第4章 4.5 4.5.2 用二分法求方程的近似解第5页
    第4章 4.5 4.5.2 用二分法求方程的近似解第6页
    第4章 4.5 4.5.2 用二分法求方程的近似解第7页
    第4章 4.5 4.5.2 用二分法求方程的近似解第8页
    第1章 单元活动构建第1页
    第1章 单元活动构建第2页
    第1章 单元活动构建第3页
    第1章 单元活动构建第4页
    第1章 单元活动构建第5页
    第1章 单元活动构建第6页
    第1章 单元活动构建第7页
    第1章 单元活动构建第8页
    第5章 5.2 5.2.2 同角三角函数的基本关系第1页
    第5章 5.2 5.2.2 同角三角函数的基本关系第2页
    第5章 5.2 5.2.2 同角三角函数的基本关系第3页
    第5章 5.2 5.2.2 同角三角函数的基本关系第4页
    第5章 5.2 5.2.2 同角三角函数的基本关系第5页
    第5章 5.2 5.2.2 同角三角函数的基本关系第6页
    第5章 5.2 5.2.2 同角三角函数的基本关系第7页
    第5章 5.2 5.2.2 同角三角函数的基本关系第8页
    第4章 4.3 4.3.1 对数的概念第1页
    第4章 4.3 4.3.1 对数的概念第2页
    第4章 4.3 4.3.1 对数的概念第3页
    第4章 4.3 4.3.1 对数的概念第4页
    第4章 4.3 4.3.1 对数的概念第5页
    第4章 4.3 4.3.1 对数的概念第6页
    第4章 4.3 4.3.1 对数的概念第7页
    第4章 4.3 4.3.1 对数的概念第8页
    第4章 4.3 4.3.2 对数的运算第1页
    第4章 4.3 4.3.2 对数的运算第2页
    第4章 4.3 4.3.2 对数的运算第3页
    第4章 4.3 4.3.2 对数的运算第4页
    第4章 4.3 4.3.2 对数的运算第5页
    第4章 4.3 4.3.2 对数的运算第6页
    第4章 4.3 4.3.2 对数的运算第7页
    第4章 4.3 4.3.2 对数的运算第8页
    第4章 4.2 4.2.1 指数函数的概念第1页
    第4章 4.2 4.2.1 指数函数的概念第2页
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    第4章 4.2 4.2.1 指数函数的概念第4页
    第4章 4.2 4.2.1 指数函数的概念第5页
    第4章 4.2 4.2.1 指数函数的概念第6页
    第4章 4.2 4.2.1 指数函数的概念第7页
    第4章 4.2 4.2.1 指数函数的概念第8页
    第1章 1.5 1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定第1页
    第1章 1.5 1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定第2页
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    第1章 1.5 1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定第5页
    第1章 1.5 1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定第6页
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    第1章 1.4 1.4.1 充分条件与必要条件第1页
    第1章 1.4 1.4.1 充分条件与必要条件第2页
    第1章 1.4 1.4.1 充分条件与必要条件第3页
    第1章 1.4 1.4.1 充分条件与必要条件第4页
    第1章 1.4 1.4.1 充分条件与必要条件第5页
    第1章 1.4 1.4.1 充分条件与必要条件第6页
    第1章 1.4 1.4.1 充分条件与必要条件第7页
    第1章 1.4 1.4.1 充分条件与必要条件第8页
    第1章 1.5 1.5.1 全称量词与存在量词第1页
    第1章 1.5 1.5.1 全称量词与存在量词第2页
    第1章 1.5 1.5.1 全称量词与存在量词第3页
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    第1章 1.5 1.5.1 全称量词与存在量词第7页
    第1章 1.5 1.5.1 全称量词与存在量词第8页
    第4章 4.4 4.4.1 对数函数的概念第1页
    第4章 4.4 4.4.1 对数函数的概念第2页
    第4章 4.4 4.4.1 对数函数的概念第3页
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    第4章 4.4 4.4.1 对数函数的概念第6页
    第4章 4.4 4.4.1 对数函数的概念第7页
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    第4章 4.1 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质第1页
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    第4章 4.1 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质第5页
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    4.目录第1页
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    23秋《点金训练 数学必修第一册(配人教A版)》教师用书第1页
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    这是一份23秋《点金训练 数学必修第一册(配人教A版)》课件 教师用书 配套练习,文件包含第5章56第1课时函数y=Asinωx+φ的图象变换pptx、第4章44442第1课时对数函数的图象和性质pptx、第4章42422第1课时指数函数的图象和性质pptx、第2章23第1课时一元二次不等式的解法pptx、第5章54542第1课时正弦函数余弦函数的周期性与奇偶性pptx、第3章32321第1课时函数的单调性pptx、第1章13第1课时并集与交集pptx、第3章32322第1课时函数的奇偶性pptx、第2章21第1课时不等关系与比较大小pptx、第2章22第1课时基本不等式及其简单应用pptx、第1章11第1课时集合的概念pptx、第3章31312第1课时函数的表示法pptx、第3章31311第1课时函数的概念pptx、第5章52521第1课时三角函数的概念pptx、第5章55551第1课时两角差的余弦公式pptx、第5章53第1课时诱导公式二~四pptx、第5章55552第1课时半角公式及应用pptx、第5章56第2课时函数y=Asinωx+φ的性质pptx、第3章31311第2课时函数概念的应用pptx、第3章32321第2课时函数的最大小值pptx、第5章54542第2课时正弦函数余弦函数的单调性与最值pptx、第5章55552第2课时三角恒等变换的综合应用pptx、第5章55551第2课时两角和与差的正弦余弦正切公式pptx、第3章31312第2课时分段函数及其应用pptx、第4章44442第2课时对数函数的图象和性质的应用pptx、第1章11第2课时集合的表示pptx、第1章13第2课时补集及综合应用pptx、第5章53第2课时诱导公式五六pptx、第2章22第2课时基本不等式的综合应用pptx、第2章23第2课时一元二次不等式的应用pptx、第2章21第2课时不等式的性质pptx、第5章52521第2课时三角函数的一些简单性质pptx、第4章42422第2课时指数函数的图象和性质的应用pptx、第3章32322第2课时函数的奇偶性的应用pptx、第5章55551第3课时二倍角的正弦余弦正切公式pptx、第5章单元活动构建pptx、第5章51511任意角pptx、第4章单元活动构建pptx、第5章51512弧度制pptx、第5章54541正弦函数余弦函数的图象pptx、第4章44443不同函数增长的差异pptx、第5章57三角函数的应用pptx、第5章54543正切函数的性质与图象pptx、第4章45453函数模型的应用pptx、第3章33幂函数pptx、第4章45451函数的零点与方程的解pptx、第2章单元活动构建pptx、第1章14142充要条件pptx、第4章45452用二分法求方程的近似解pptx、第1章12集合间的基本关系pptx、第4章41411n次方根与分数指数幂pptx、第3章34函数的应用一pptx、第3章单元活动构建pptx、第1章单元活动构建pptx、第5章52522同角三角函数的基本关系pptx、第4章43431对数的概念pptx、第4章43432对数的运算pptx、第4章42421指数函数的概念pptx、第1章15152全称量词命题和存在量词命题的否定pptx、第1章14141充分条件与必要条件pptx、第1章15151全称量词与存在量词pptx、第4章44441对数函数的概念pptx、第4章41412无理数指数幂及其运算性质pptx、4目录pptx、23秋《点金训练数学必修第一册配人教A版》教师用书pdf、第5章质量评估docx、第3章质量评估docx、第4章质量评估docx、第2章质量评估docx、第1章质量评估docx、模块综合检测docx、课后素养评价57函数y=Asinωx+φ的性质docx、课后素养评价47正弦函数余弦函数的图象docx、课后素养评价55三角恒等变换的综合应用docx、课后素养评价37函数的零点与方程的解docx、课后素养评价58三角函数的应用docx、课后素养评价50正切函数的性质与图象docx、课后素养评价29指数函数的图象和性质docx、课后素养评价48正弦函数余弦函数的周期性与奇偶性docx、课后素养评价25函数的应用一docx、课后素养评价24幂函数docx、课后素养评价30指数函数的图象和性质的应用docx、课后素养评价23函数的奇偶性的应用docx、课后素养评价19分段函数及其应用docx、课后素养评价49正弦函数余弦函数的单调性与最值docx、课后素养评价18函数的表示法docx、课后素养评价15一元二次不等式的应用docx、课后素养评价56函数y=Asinωx+φ的图象变换docx、课后素养评价13基本不等式的综合应用docx、课后素养评价35对数函数的图象和性质的应用docx、课后素养评价51两角差的余弦公式docx、课后素养评价53二倍角的正弦余弦正切公式docx、课后素养评价46诱导公式五六docx、课后素养评价39函数模型的应用docx、课后素养评价5补集及综合应用docx、课后素养评价36不同函数增长的差异docx、课后素养评价34对数函数的图象和性质docx、课后素养评价33对数函数的概念docx、课后素养评价22函数的奇偶性docx、课后素养评价10不等关系与比较大小docx、课后素养评价11不等式的性质docx、课后素养评价14一元二次不等式的解法docx、课后素养评价20函数的单调性docx、课后素养评价21函数的最大小值docx、课后素养评价28指数函数的概念docx、课后素养评价40任意角docx、课后素养评价17函数概念的应用docx、课后素养评价9全称量词命题和存在量词命题的否定docx、课后素养评价8全称量词与存在量词docx、课后素养评价7充要条件docx、课后素养评价6充分条件与必要条件docx、课后素养评价31对数的概念docx、课后素养评价2集合的表示docx、课后素养评价12基本不等式及其简单应用docx、课后素养评价38用二分法求方程的近似解docx、课后素养评价16函数的概念docx、课后素养评价54半角公式及应用docx、课后素养评价52两角和与差的正弦余弦正切公式docx、课后素养评价41弧度制docx、课后素养评价1集合的概念docx、课后素养评价4并集与交集docx、课后素养评价32对数的运算docx、课后素养评价3集合间的基本关系docx、课后素养评价26n次方根与分数指数幂docx、课后素养评价27无理数指数幂及其运算性质docx、课后素养评价45诱导公式二~四docx、课后素养评价44同角三角函数的基本关系docx、课后素养评价43三角函数的一些简单性质docx、课后素养评价42三角函数的概念docx、6问题说明doc等130份课件配套教学资源,其中PPT共2079页, 欢迎下载使用。
    PPT课件 (单击可编辑) 教师用书PDF 配套练习题 (强化巩固) 1.1 集合的概念 第1课时 集合的概念 第2课时 集合的表示1.2 集合间的基本关系1.3 集合的基本运算 第1课时 并集与交集 第2课时 补集及综合应用1.4 充分条件与必要条件1.4.1 充分条件与必要条件1.4.2 充要条件1.5 全称量词与存在量词1.5.1 全称量词与存在量词1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定单元活动构建 2.1 等式性质与不等式性质 第1课时 不等关系与比较大小 第2课时 不等式的性质2.2 基本不等式 第1课时 基本不等式及其简单应用 第2课时 基本不等式的综合应用2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 第1课时 一元二次不等式的解法 第2课时 一元二次不等式的应用单元活动构建 3.1 函数的概念及其表示3.1.1 函数的概念 第1课时 函数的概念 第2课时 函数概念的应用3.1.2 函数的表示法 第1课时 函数的表示法 第2课时 分段函数及其应用3.2 函数的基本性质3.2.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性 第2课时 函数的最大(小)值3.2.2 奇偶性 第1课时 函数的奇偶性 第2课时 函数的奇偶性的应用3.3 幂函数3.4 函数的应用(一)单元活动构建 4.1 指数4.1.1 n次方根与分数指数幂4.1.2 无理数指数幂及其运算性质4.2 指数函数4.2.1 指数函数的概念4.2.2 指数函数的图象和性质 第1课时 指数函数的图象和性质 第2课时 指数函数的图象和性质的应用4.3 对数4.3.1 对数的概念4.3.2 对数的运算4.4 对数函数4.4.1 对数函数的概念4.4.2 对数函数的图象和性质 第1课时 对数函数的图象和性质 第2课时 对数函数的图象和性质的应用4.4.3 不同函数增长的差异4.5 函数的应用(二)4.5.1 函数的零点与方程的解4.5.2 用二分法求方程的近似解4.5.3 函数模型的应用单元活动构建 5.1 任意角和弧度制5.1.1 任意角5.1.2 弧度制5.2 三角函数的概念5.2.1 三角函数的概念 第1课时 三角函数的概念 第2课时 三角函数的一些简单性质5.2.2 同角三角函数的基本关系5.3 诱导公式 第1课时 诱导公式二 ~ 四 第2课时 诱导公式五、六5.4 三角函数的图象与性质5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 第1课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性 第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值5.4.3 正切函数的性质与图象5.5 三角恒等变换5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切 公式 第1课时 两角差的余弦公式 第2课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 第3课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式5.5.2 简单的三角恒等变换 第1课时 半角公式及应用 第2课时 三角恒等变换的综合应用5.6 函数y=A sin (ωx+φ) 第1课时 函数y=A sin (ωx+φ)的图象变换 第2课时 函数y=A sin (ωx+φ)的性质5.7 三角函数的应用单元活动构建 模块综合检测 谢谢观看 THANK YOU!

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