初中人教部编版诚实守信导学案

这是一份初中人教部编版诚实守信导学案，共4页。
课题
4.3诚信无价
课型
新授
课时：1
核心素养与
学段目标
1.政治认同：懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录；
2.道德修养：学会践行诚信，做有诚信的人；
3.法治观念：了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性，体会诚信的社会要求，提高自己的诚信意识；
4.健全人格：明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质，并能在实践中做一个文明有礼的人；
5.责任意识：培养学生诚信意识，做有诚信的人。
重点
诚信的重要性
难点
践行诚信的做法
学习过程
二次备课
预习案
知识点一
诚信无价
请阅读教材第41～43页，补充完善下列问题：
１.诚信的内涵
诚信就是 、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的 ，更强调人们在社会活动中 、守诺言、诚实不欺。
２.诚信的重要意义
（１）诚信是一个人 之本。诚信是我们融入社会的“ ”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
【点拨】
诚实守信是中华民族的传统美德。在中华民族的道德史上，诚实守信是古人极为重视的一种道德品质和道德规范。古人所说的“人而无信，不知其可”“言必行，行必果”“君子一言，驷马难追”“一诺千金”等都是有关诚信的言论。
（２）诚信是企业的 。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
（３）诚信促进 、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
知识点二
践行诚信
请阅读教材第43～45页，补充完善下列问题：
１.树立诚信意识
（１）我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
（２）我们不轻易 ，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
（３）如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
２.运用诚信智慧
社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循 和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
３.珍惜个人的诚信记录
（１）个人 和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
（２）我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会 ，努力促进社会发展和文明进步。
探究案
1.（2022娄底）（爱的寄语）
临别赠语，纸短情长。下面摘选了某班三位老师的毕业寄语。运用所学知识，请结合其中一位老师的“爱的寄语”，谈谈你的感悟。
2.诚信与做人。
材料一：诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一，是公民基本的道德规范。人无信不立，商无信不誉，市无信不兴，企业无信不昌。诚信是现代社会运行的基础，一个健全的社会一刻也离不开诚信。新时代要大力推进诚信建设。
材料二：“一处失信、处处受限”，随着近年来联合信用惩戒等制度的不断推进，我国社会信用体系的建设打开了新格局。2020年8月，中央印发《关于开展诚信缺失突出问题专项治理行动的工作方案》，针对当前经济社会中的诚信热点问题和群众反映强烈的失信突出问题，集中开展诚信缺失突出问题专项治理行动，提高全社会诚信意识和信用水平。
（1）结合材料一、二说明，为什么国家多部门要依法惩戒失信行为？
作为青少年学生，你打算怎样践行诚信？
训练案
1．“一诺千金”“一言九鼎”“君子一言，驷马难追”，这些说法告诉我们（ ）
A．与人为善B．自尊自信C．诚实守信D．以礼待人
2．联想创始人柳传志认为“联想品牌核心就是诚信”；腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”；万达董事长王健林推崇的是“合作最重要的是诚信”。上述三位企业家的话说明（ ）
A．诚信是个人的价值准则B．讲诚信一定能构建良好人际关系
C．诚信是企业的无形资产D．诚信已经成为每个人的价值追求
3．班主任李老师在一次调查中发现，班上有四分之一的同学有抄袭作业的行为。假如你是班长，班主任让你对他们进行劝阻。下列观点你可以用到的有（ ）
①培养诚信的品德要从小事做起，从现在做起
②日常生活中，不讲诚信的人会受到法律的制裁
③做一个诚实的人就意味着要说实话、做实事
④只有诚实的人才能获得他人的信任与尊重
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
4．某中学设立了“诚信考场”，是否进入“诚信考场”由学生自主选择，考场纪律全靠学生自觉遵守。下列观点你认为正确的是（ ）
①进入“诚信考场”有面子，便于作弊争高分②要珍惜个人的诚信记录，考试必须讲诚信③弘扬诚信文化，即使没有申请进入“诚信考场”，也坚决不作弊④蔑视那些不申请进入“诚信考场”的同学
A．①③B．②③C．①④D．②④
5．诚信是公民基本道德规范的重要内容，是我们融入社会的“通行证”。践行诚信需要你我共同参与、共同努力。作为公民，我们要（ ）
①珍惜个人的诚信记录②树立诚信意识，信守承诺③以诚实守信为荣、以见利忘义为耻④恪守诚实的要求，不需要尊重他人隐私
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
6．为充分发挥先进典型的引领作用，在全社会形成履约践诺、诚实守信的良好风尚，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。开展这些评选活动，主要是因为（ ）
①诚信是一个人安身立命之本②不讲诚信必然受到法律的制裁③讲诚信只能靠先进典型的引领④诚信能促进社会文明进步、国家兴旺
A．①③B．②③C．②④D．①④
7．广州法院为“老赖”量身定制的彩铃和短信开通，“您所拨打的机主是失信被执行人！”一旦有人拨打失信被执行人电话就会听到上述内容，以后的失信被执行人，不仅飞机、高铁坐不了，还将在亲朋好友面前“颜面尽失”。这说明（ ）
①谁对自己不负责任，谁就要承担相应后果
②失信于人，既是对自己不负责任，也会产生信任危机
③不负责任必然会付出相应代价，必然会受刑罚处罚
④不负责任只是道德问题，不受法律处罚
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．2022年央视315晚会曝光翡翠直播卖假、脚踩老坛酸菜、电动车超速等多种乱象。为了避免“乱象”的产生，下列做法正确的是（ ）
①国家加大监管力度②企业诚实守信、合法经营
③消费者要遵法守法④媒体要发挥好监督的作用
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
9．2022年1月，中央宣传部、国家发展改革委联合向社会发布了2021年“诚信之星”，包括2个集体和8名个人。国家发布“诚信之星”有利于（ ）
①营造“守信光荣、失信可耻”的良好社会风尚
②人人都守护诚信理念，提高全社会信用水平
③营造诚信的环境，促进社会发展和文明进步
④加强精神文明建设，提高人民科学文化素质
A．①③B．②③C．②④D．③④
10．文学家哈伯特说过：失掉信用的人，在这个世界上已经死了。下列选项与其观点一致的是（ ）
A．诚信是个人的安身立命之本B．信誉是企业的无形资产
C．诚信是中华民族的传统美德D．生命的意义在于讲信用
参考答案
道德与法治老师：①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。也是一项民法原则；②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”；③诚信是企业的无形资产；④诚信促进社会文明、国家兴旺等；⑤失信于人，会产生信任危机；⑥不讲诚信的人，可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足。其结果即伤害了别人，也伤害了自己。
数学老师：①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③学习能增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
体育老师：生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的、生命是短暂的；守护生命需要关注自己的身体，养护我们的精神；拒绝冷漠，关切他人的生命。
（1）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。
（2）①树立诚信意识。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。
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反思