初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册诚实守信学案设计

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册诚实守信学案设计，共7页。学案主要包含了学习目标，评价任务，教学设计，评价内容等内容，欢迎下载使用。

1.知道什么是诚信守信以及如何培养诚实守信的品格。
2.在诚信的两难问题上分辨是非的能力；从小事做起，涵养诚信道德的实践能力。
3、把诚信作为立身之本的人生追求；涵养善良之心，展现诚信问题上的智慧；以诚信的道德作为为人处世的准则。
二、评价任务
了解诚实守信对个人、对企业、对国家的意义。
三、教学设计
(一)自主预习
1）诚信就是_____________。诚信是_____________________在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的__________。诚信也是一项____________。
2）诚信是一个人__________之本。诚信是我们融入社会的“_________”，一个人真诚老实，无论走到哪里都能__________。如果弄虚作假，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
3）诚信是企业的_________。一个企业只有坚持____________，才能塑造良好的形象和信誉，才能带来持久的效益。
4）诚信促进__________________。社会成员之间以诚相待，能够增进_____________，减少社会矛盾，促进__________；能够降低社会交往和市场交易成本，积累____________；能够提高国家形象和声誉，增强国家的_________。
5）树立__________。我们要真诚待人，不轻易______，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生不良影响，就应_______________，主动___________，争取他人的原谅。
6）运用__________。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循__________和___________，权衡利弊，做到既恪守诚实，又尊重他人的隐私。
7）珍惜个人的___________。个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬___________，提高全社会_____水平，努力促进___________和_____________。
(二)合作探究
探究活动一：匹诺曹的故事
1、你知道关于匹诺曹的故事吗？
2、这个故事给我们什么启发？
教师总结：从小我们的父母教育我们要做一个诚实守信的人，那么今天我们一起来学习如何做一个诚实守信的人。
探究活动二：诚信无价
阅读教材41页的图片既材料回答问题：
1、你怎么看待小方的行为？
2、我们如何避免出现类似的行为？
教师总结：在日常生活中我们要注重细节，诚信要从小时做起，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是以中道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
探究活动三：阅读课本42页小故事
问题：1.从上面的故事中你得到了什么启发？
2、举一个生活中类似的例子，与同学分享。
教师总结：这个故事告诉我们诚信是一个人安生立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃信诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安生立世。
3、就课件上的图片，请以小组为单位讨论：
小组一：企业诚实守信会带来那些好处？
小组二：如果企业诚信缺失会带来那些危害？
教师总结：诚信是企业的资本，是企业无形的资产和标识。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造出良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
4、阅读课件上的图片集资料图片回答问题
问题：这个故事给你什么启发？
教师总结:诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的信誉和形象，增强国家文化软实力。
5、阅读课本44页的探究与分享回答问题：你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由。结合一个典型案例，分析说明应该如何处理诚信与隐私的关系。
教师总结：社会关系是复杂的，有时我们会面对两难的选择。当我们的隐私和诚信发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既要坚持诚信，又要尊重隐私。
教师寄语：诚实守信是立生之本，是一个企业发展的无形资本，也是一个国家兴旺发达的重要因素，我们要将诚信牢记心中。
（三）知识点小结：
四、评价内容
1．吴先生经营的熟食店即将转让，他逐一打电话通知办理了会员卡的顾客退款，很多人都为吴先生点赞。这是因为他（ ）
A．善于沟通，善于经营B．爱岗敬业，热爱生活
C．双方和解，尊重顾客D．信义为先，利取正途
2．下边漫画中人物的言行不符合社会主义核心价值观所倡导__________的要求。（ ）
A．爱国B．诚信C．敬业D．友善
3．某食品有限公司法定代表人不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月，该公司受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚。这说明（ ）
①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的
③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。以下行为属于诚信表现的是 （ ）
A．如实填写档案
B．隐瞒错误行为
C．销售过期产品
D．抄袭他人作业
5．“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（ ）
①方便市民就医，增进社会互信 ②说明企业诚信经营才能够赢得客户
③引导市民珍惜个人的信用记录 ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．2021年中国网络诚信大会的主题是“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”。下列行为违背诚信的是（ ）
①未向陌生网友提供个人真实信息 ②在群里转发未经证实的网络信息
③在疫情防控工作群隐瞒个人行踪 ④在资金紧张时未按时归还银行贷款
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
7．2022年春节期间，一市民网购5斤海带，打开包装发现用于腌制海带的盐就占了4斤。该事件在网上广泛传播，吐槽较多。对此，中国消费者协会称，一个看似微小却无视商誉的行为，已触及法律规则与经济伦理底线。这说明（ ）
A．民事主体从事民事活动应当遵循诚信原则B．我国经济活动参与者诚信缺失日益严重
C．每个人都希望得到他人和社会的尊重D．文明有礼是一个人立身处世的前提
8．诚实不等于无所顾忌地说出一切，有时需要运用到诚信的智慧。下列选项能体现这一要求的是（ ）
A．面对陌生人的询问，如实告诉家庭住址
B．因为惧怕家长惩罚，更改了卷面的成绩
C．为掩盖朋友的过错，向老师谎称不知道
D．医生对重症患者说“别担心，很快就恢复了”
9．基础知识填写:
(1)参加劳动体验、参观博物馆、研学旅行等实践活动有利于我们养成___行为。
(2)新交规规定:机动车闯红灯扣6分,罚款200元。从遵守社会规则角度讲,这是对机动车司机的一种____
(3)城门立木、曾子杀猪、一诺千金等这些故事体现了社会主义核心价值观的_____方面的要求
(4)根据规定在动车上抽烟是违反《______》的违法行为
(5)生活中难免有矛盾和纠纷，_______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。
(6)当代青年的历史使命是______
10．_________是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。也是一项民法原则。
11．诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质。我们要践行诚信，就应做到（ ）
A．信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人
B．随意向他人许诺，但不保证履行诺言
C．口头上必须讲诚信，行动上不一定去做
D．牢固树立诚信意识，巧妙推卸责任，不担过错
12．观察图片，根据所学知识回答下列问题。
（1）图片一体现的亲社会行为是 。
图片二体现的社会主义核心价值观是 。
（2）根据图二内容，结合所学知识，谈谈培养这种优秀品质的意义。
参考答案：
1．D
2．B
3．B
4．A
5．B
6．C
7．A
8．D
9． 亲社会 他律 诚信 《治安管理处罚法》 诉讼 担当中华民族伟大复兴的历史使命
10．诚信
11．A
12．（1）图片一：谦让或者以礼待人 图片二：诚信。
（2）图片二：诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺；等等。（答出三点即可）