人教部编版五四制一年级语文上册 第6单元 口语交际：用多大声说话 PPT课件

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部编小学语文一年级上册口语交际 小朋友们，说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，你会在哪些场合说话？教室家里课文导入 看图，用一两句话说说图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么。小声说适中说大声讲说一说 本次口语交际是让同学们讨论并表演：什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？培养同学们良好的说话习惯。交际内容 1.看一看：仔细观察课本中的几幅图画，设想一下图中的几种情景，应该大声说话还是小声说话？ 2.议一议：小组内展开讨论，畅所欲言。想一想图上的哪种情景要大声说话，哪种情景要小声说话。 3.演一演：小组派同学上台表演几种说话的情景，注意吐词清晰，举止大方，表演生动形象。 4.评一评：师生共同评价各小组的表演，确定在什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。交际指导老师：小朋友们，我们讨论下什么时候大声说话，什么时候小声说话？ 在阅览室，声音要轻轻地，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。交际示范 在教师的办公室，声音要轻轻地，因为只有小声说话才不会打扰其他教师办公。 讲故事声音要大，让教室后排的同学能听得清。说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。课后实践