人教部编版二年级上册我是什么评课课件ppt

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这是一份人教部编版二年级上册我是什么评课课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了灌溉田地，发动机器，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们等内容，欢迎下载使用。

《西游记》中孙悟空显神通，七十二变无所不能，今朝引荐一奇友，同样精通万般化形术。是否心生好奇，欲知其真容？且随我翻开书页，共探这位神秘嘉宾！
自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。在每个自然段前标上序号，然后说一说：这篇课文一共有几个自然段？
晒太阳变成极小种种傍晚水滴小溪奔跑海洋工作坏事淹没冲毁灾害房屋给带来猜猜越升越高
晒太阳变成极小种种傍晚水滴小溪奔跑海洋工作坏事淹没冲毁灾害房屋给带来猜猜越升越高
chōng huǐ wū
例：洪水淹没（）了我们的家园，却没（）有摧毁我们重建家园的信念。
同学们，请把生字宝宝送回文中再读一遍课文，边读边思考：
1.说说“我”是什么。2.“我”会变成些什么？
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
朗读第1自然段，说说“我”会变成什么。
“我”是怎么变成“汽”的？
“我”是怎么变成“云”的？
先观察下面这组图，试着给“晒”组词吧！
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
早晨和傍晚披着红袍时是晚霞和朝霞
我在空中越升越高，体温越来越低，变成无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
除了变成汽、变成云，“我”还会变成什么？
“我”是怎么变成“雨”的？
“我”是怎么变成“冰雹”的？
比喻，把冰雹比作小硬球。
“我”是怎么变成“雪”的？
比喻，把雪花比作小花朵。
凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。
清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛，人们叫我“ ”。
秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上，人们叫我“ ”。
例：越升越高越来越低
小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
对比，水的性格具有两面性。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
你知道哪些办法？说一说。
例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
（1）。
（2）。
有时候我很乖巧，有时候我却很调皮
有时候我很爱学习，有时候却特别厌学
小朋友，你们猜猜，我是什么？
温和（做好事）暴躁（做坏事）
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我雪。
读一读这三个句子，试着用这三个字各说一句话。
豆大的雨点打在我的身上。
“我”做的好事和坏事，你都会读吗？（课后第三题）
让我们结合图片来看看这些好事和坏事吧！
一、看拼音写词语。 biàn huà jí xiǎ yí piàn （）（）（） bànɡ wǎn hǎi yánɡ dài ɡěi （）（）（）
二、照样子加偏旁，变化新字再组词。
三、根据课文内容填一填。
发动机器，帮助人们工作
有时候我很温和（hé huó），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
给加色字选择正确读音打“√”。
从文中找出两对反义词。（）——（）（）——（）用“有时候……有时候……”写一句话。
示例：有时候我很贪玩，有时候我很爱学习。
造句：春天来了，满山遍野变成了花的海洋。
书写指导：第五笔是左点，第六笔是右点。
书写指导：左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点。
造句：微生物的体积是极小的。
造句：傍晚，渔船三三两两地回到了码头。
书写指导：左窄右宽。“方”不要写得太大。
书写指导：最后一点是提。撇不要写太长。
造句：我喜欢美丽的大海。
音序：H 部首：氵
书写指导：右边的第一笔是右点，第二笔是向左点，最后一横最长。
组词：大洋太平洋
造句：我们要珍惜海洋资源。
书写指导：左边的竖比右边的竖短些。
造句：爸爸平时工作很忙。
音序：Z 部首：亻
书写指导： “土”末笔横变提。
造句：我们要多做好事，不做坏事。
书写指导：绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要写得扁平。
造句：姑姑把这本书送给了我。
音序：G 部首纟