小学语文人教部编版二年级上册场景歌评课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册场景歌评课ppt课件，共50页。

大家看，这群少先队员都去了哪些地方？看到了哪些场景呢？让我们跟随他们走进《场景歌》吧！
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
自由读课文，圈出要求会认、会写的字，借助拼音把生字读正确。注意“一”字音调的变化。
一座石桥 一艘军舰 一群海鸥
数量词表示事物多少的词语。由数词+量词组成。如“一条鱼”中的“一条”。
读儿歌，借助图片说一说儿歌出现了几幅场景。
齐读第一小节，说说这一场景中有哪些景物。
一艘军舰 一条帆船
“艘”形容大型的船只 “条”形容小小的船
读一读，想一想，生活中我们还可以说“一方”什么？
猜猜禾木旁的字和什么有关。
田地里种着稻子，这块田地可以叫——稻田。稻子结出来的果实是——稻谷。稻谷去掉外壳加工出来的是——稻米。
纤细柔软的柳枝沿着河岸整齐地排成一排，我们可以形容这样的景象是“一行垂柳”。
“一行垂柳”的“行”可以用哪个量词替换呢？
这个“园”字你在哪里见过？与“圆”有什么相同和不同？
字形结构相同同为形声字
看图，填上正确的“yuán”字。
读第三小节，说说这一场景中有哪些景物。
仔细观察，说说石桥是什么样子的。
我们还可以把“座”换成哪个量词？
仔细观察，说说翠竹是什么样子的。
一竿竿翠竹修长挺拔，这么多翠竹生长在一起，便是“一丛翠竹”。
读第四小节，说说这一场景中有哪些景物。
量词，用于成队的人或事物
想一想：“队”在第四小节出现了两次，意思一样吗？
读一读，比较一下，有什么不同？
指戴红领巾的少先队员们
你还可以用什么量词来形容这些少先队员呢？
单指红领巾，用“一条”。
你还认识什么旗？和同桌说说。
这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”
池塘里的小泡泡说：“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
小朋友，四个场景我们都去过了，现在让我们一起来回忆课文。
我们先来到了美丽的大海边，看到了一（ ）海鸥，一（ ）帆船，一（ ）军舰，一（ ）港湾。我们又来到了乡村田间，看到了一（ ）鱼塘，一（ ）稻田，一（ ）垂柳，一（ ）花园。路上还碰到了一（ ）“红领巾”，他们拿着一（ ）铜号，举着一（ )队旗，洒下一（ ）欢声笑语。
与小伙伴合作，一人手指物体，说出名称，另一人配上数量词说出来。 如：我指着课桌说“课桌”，你就连忙说“一张课桌”。
本文运用了一系列的　　 　为我们介绍了四组风景图：　　　　　图、＿　　　　　　 图、公园景色图和＿　　　　　　 图，这些图使我们感受到了美好的生活。
看图画，仿照课文，说说上面有些什么?
（用“数量词+事物”的形式）
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田一（ ）石桥 一（ ）翠竹一（ ）海鸥 一（ ）帆船
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
1.积累含有数量词的词组。
2.跟伙伴和家人用拍手谣的形式念一念这篇《场景歌》吧！
春天到了，郊外的草地上到处都开满了鲜花。
小院外面是一片果园，里面种的水果可多啦！
每年秋天，大雁都会成群结队地飞向南方。
小朋友们排着整齐的队伍走上舞台，认真地表演合唱。
弟弟在自己搭建的城堡上插了一面小旗。
我有一个古铜色的笔筒。
弟弟吹着铜号，走在队伍的最前面。