初中生物苏科版（2024）七年级上册第3单元 生物体的结构层次优秀ppt课件

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级上册第3单元 生物体的结构层次优秀ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了植物体的结构层次，动物体的结构层次，知识延伸等内容，欢迎下载使用。

由不同的组织有机地结合在一起， 形 成具有一定功能的结构叫做器官。
问题：1、叶片是由哪几种组织构成的？ 2、这些组织是如何排列的？ 3、叶片有什么功能？
多细胞植物体的结构层次是：
1、与消化食物和吸收营养物质有关的器官有哪些？ 2、这些器官是如何排列的？具有什么功能？ 3、这些器官是直接构成人体的吗？
由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。
由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。
动物体或人体体结构和功能的基本单位
每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步时身体发生了哪些变化？
各种系统彼此既独立分工，又相互协调，密切配合，共同完成各种复杂的生命活动，从而使人体成为一个统一的整体。