教科版 (2017)六年级上册7.信息的交流传播同步训练题
展开1.文字传播和视频传播在信息传递的效果上存在差异。我们发现:方便查阅的信息传递方式是 ;理解起来有难度,比较抽象的信息传递方式是 。
2.信息从古至今发展的特点是:传播的速度越来越 ,传播的距离越来越 (填“近”或“远”)。
二、判断题。
3.互联网让世界变成了一个地球村。( )
4.书本比电脑传播信息的效果好。( )
5.纸质的科学课本传播信息的方式主要是文字和图像。( )
6. 亚运会期间,我们可以通过看报纸的方式同步获取赛场情况。( )
7.不同的信息传播工具会影响人们接受信息的效果。( )
8.书籍是人类信息交流和传播的一种工具。( )
9.在电子技术迅速发展的今天,人们已经完全不用报纸这种信息传播方式了。( )
10.图文和视频对信息的传递效果是一样的。( )
三、选择题。
11.下列传播信息的方式中,能让我们直观生动地获取信息的是( )。
A.看视频B.阅读书本C.听广播
12.下列技术发明,与信息的传播关系最紧密的是( )
A.人造卫星B.人类登月C.火量探测
13.徐州的明明想教南京的君君制作电磁铁,有利于君君快速学会制作的方法方式是( )。
A.语音电话B.纸质文稿C.微信视频
14.在科学课堂上,科科观看了一个时间较长的实验操作视频,这种传播信息方式的优点是( )
①获取信息的速度很快②实验操作方法更加详细、具体③有声有色,更加形象生动
A.①②③B.①②C.②③
15.小明为了更直观生动地向同学们分享萝卜独轮车制作方法,准备了制作视频的二维码; 扫描二维码时,使用的是以下( ) 技术。
A.文字识别B.图像识别C.语音识别
16.2023年9月29日,杭州亚运会田径男子20公里竞走比赛中,云南名将张俊夺得冠军,要将张俊夺冠的信息传送到昆明,以下方式最快的是( )
A.冲印照片邮寄B.印刷报纸递寄送
C.电脑发送邮件D.飞鸽传书
17.小美想通过书本和电脑查阅有关独轮车的信息,关于书本和电脑的传播效果,下列说法错误的是( )。
A.电脑里可以观看视频,直观形象
B.书本上的文字传播较为抽象,不够生动
C.电脑的传播效果一定比书本好
D.电脑可以通过音频、视频传播信息
四、综合实践题。
18.朵朵认为阅读书籍时代已被视频时代取代,刘启认为阅读文字才是真正的学习,请你分析这两种学习形式的优缺点,并将序号填入表格内。
①获取信息速度快,可以及时选取和标注信息
②生动直观,连续性强
③不够直观,理解有难度
④相对耗时,不方便选取和标注信息
19.利用电脑传播信息与利用纸质书籍传播信息相比有哪些优点?
五、实验探究题。
20.工具与技术
“垃圾分一分,环境美十分”,在践行垃圾分类的同时,小明所在的科学小组对脚踩式带轮分类垃圾桶(如下图)的结构进行了分析研究。
(1)图片中垃圾桶没有运用的工作原理是( )。
A.杠杆B.轮轴C.斜面
(2)对此类垃圾桶进行研究时,发现其内部结构原理如上图所示,其中杠杆ABC的省力情况是( )。
A.省力B.费力C.不省力也不费力
(3)为了更好地宣传垃圾分类,请你帮助小明设计两种传播方式,并说明其优点。
传播方式1: ;优点: 。
传播方式2: ;优点: 。
答案解析部分
1.【答案】视频传播;文字传播
【解析】【分析】随着信息技术的发展,信息传播越来越方便,不同信息的传递方式与效果各不相同。文字信息和视频信息相比,传播效果各有优劣;文字信息能够让人一目了然,但是理解起来有难度,比较抽象;视频信息方便查阅,比较生动直观,但是比较费时间。
2.【答案】快;远
【解析】【分析】信息传递是现代化管理的基本要求。信息从古至今发展的特点是传递的速度越来越快,传播的距离越来越远。
3.【答案】正确
【解析】【分析】互联网让世界变成“地球村” 互联网的出现,让世界变成了“地球村”。人们可以在互联网上随时随地了解世界各地的信息,和其他国家和地区的人沟通交流。
4.【答案】错误
【解析】【分析】自古以来,每一次科学的重大发现和技术的重大发明及其应用,对人类社会的发展都产生了重大影响。文字信息和视频信息相比,传播效果各有优劣;电脑的传播信息的效果不一定比书籍好,各有利弊;电脑不易携带,而书本容易保存,方便携带。
5.【答案】正确
【解析】【分析】信息传递是通过文字、语言、电码、图象、色彩、光、气味等传播渠道进行的。纸质的科学课本传播信息的方式主要是文字和图像,能够让人一目了然,不费事。
6.【答案】错误
【解析】【分析】亚运会期间,我们可以通过看直播的方式同步获取赛场情况,报纸传递方式比较滞后,不能同步获取赛场情况,题干表述错误。
故答案为:错误。
7.【答案】正确
【解析】【分析】从古至今,人类信息传递的方式经过了多次变迁,经历了五个不同的阶段。第一阶段:语言的使用;第二阶段:文字的出现和使用;第三阶段:印刷术的发明和使用;第四阶段:电话、广播、电视的使用;第五阶段:计算机与互联网的使用。不同的信息传播工具会影响人们接收信息的效果。
8.【答案】正确
【解析】【分析】信息传递是通过文字、语言、电码、图象、色彩、光、气味等传播渠道进行的。书籍是人类信息交流和传播的一种工具;除此之外,还有视频、声音等工具可以用来信息交流和传播。
9.【答案】错误
【解析】【分析】虽然信息的交流传递方式越来越多、越来越方便,但是我们也还在用报纸这种信息传递方式,题目说法错误。
10.【答案】错误
【解析】【分析】图文和视频对信息的传递效果是不一样的。图文只能做文字和图表上的介绍和说明,比较抽象,而视频是在图文的基础上更进了一层,更加形象生动。
11.【答案】A
【解析】【分析】随着信息技术的发展,信息传播越来越方便,不同信息的传递方式与效果各不相同。文字信息和视频信息相比,传播效果各有优劣;文字信息能够让人一目了然,不费事;视频信息比较生动直观,但是比较费时间。所以看视频能让我们直观生动地获取信息。
12.【答案】A
【解析】【分析】古时候人们需靠人力或物力进行相互之间的交流与联系,为了缩短信息传播的时间,现代人发明了利用无线信号传播的技术,发明了电视、电脑、电话等工具。人造卫星与信息的传播关系最紧密。
13.【答案】C
【解析】【分析】随着信息技术的发展,信息传播越来越方便,不同信息的传递方式与效果各不相同。文字信息和视频信息相比,传播效果各有优劣;文字信息能够让人一目了然,不费事;视频信息比较生动直观,但是比较费时间。所以徐州的明明想教南京的君君制作电磁铁,有利于君君快速学会制作的方法方式是微信视频,这样比较生动直观,可以清楚地看到制作步骤。
14.【答案】C
【解析】【分析】阅读书本可以快速地获取信息但缺乏直观。观看视频,直观生动,但往往看完一段视频比阅读一段图文所花的时间要多得多。观看视频获取信息量大、表现力强、有声有色,更加形象生动,并且讲解得很详细。故选C。
15.【答案】B
【解析】【分析】二维码是一个图像,扫描二维码使用到的是图像识别技术。
16.【答案】C
【解析】【分析】信息传递是通过文字、语言、电码、图象、色彩、光、气味等传播渠道进行的。广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的。2023年亚运会在杭州举行,将张俊夺冠的信息传送到昆明,最快的方式是电脑发送邮件。
17.【答案】C
【解析】【分析】A、电脑里可以观看视频,直观形象,说法正确;
B、与电脑里的视频相比,书本上的文字传播较为抽象,不够生动,说法正确;
C、通过书本和电脑传播信息,各有优点和不足,电脑的传播效果并不一定比书本好,说法错误;
D、电脑可以通过音频、视频传播信息,而书本不能,说法正确;故选C。
18.【答案】①;②;③;④
【解析】【分析】信息传递是现代化管理的基本要求。古代传递信息的方法有:狼烟报警、飞鸽传书、快马传书、水兵旗语等,现代传递信息的方法有:电话、电视、电脑、传真等,计算机和互联网的使用,使人类进入信息化时代。阅读文字书籍的优点是获取信息速度快,可以及时选取和标注信息,缺点是不够直观,理解有难度;观看视频的优点是生动直观,连续性强,缺点是相对耗时,不方便选取和标注信息。
19.【答案】速度快,及时性强。
【解析】【分析】工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情,与书本相比,电脑传播的信息更加多元,但是电脑既有优点也有缺点,缺点是个人隐私较容易受到侵犯等。
20.【答案】(1)C
(2)A
(3)报纸;宣传范围大;多媒体;更加生动、形象
【解析】【分析】考查垃圾桶应用的原理和信息的传播方式。
(1)垃圾桶运用了杠杆原理、轮轴原理,没有运用的是斜面原理。
(2) 省力杠杆,动力臂较长,动力较小,所以省力。
(3) 可以利用报纸和多媒体的方式进行宣传,报纸宣传的方式可以更大范围的进行宣传,通过多媒体的方式进行宣传更加生动。
阅读文字书籍
观看视频
优点
缺点
小学科学教科版 (2017)六年级上册5.灵活巧妙的剪刀课时作业: 这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册<a href="/kx/tb_c161863_t7/?tag_id=28" target="_blank">5.灵活巧妙的剪刀课时作业</a>,共8页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,综合实践题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)六年级上册4.改变运输的车轮课时训练: 这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册<a href="/kx/tb_c161861_t7/?tag_id=28" target="_blank">4.改变运输的车轮课时训练</a>,共5页。试卷主要包含了填空题,判断题,单选题,多选题,连线题,综合实践题等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)六年级上册3.不简单的杠杆课后复习题: 这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册<a href="/kx/tb_c161859_t7/?tag_id=28" target="_blank">3.不简单的杠杆课后复习题</a>,共7页。试卷主要包含了填空题,判断题,单选题,多选题,连线题,综合实践题等内容,欢迎下载使用。