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人教版（2024）一年级上册二 6~10的认识和加、减法3. 10的认识和加、减法加、减混合备课课件ppt
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这是一份人教版（2024）一年级上册二 6~10的认识和加、减法3. 10的认识和加、减法加、减混合备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了引入新课，填一填，知识讲解，现在湖里有几只天鹅，＋3－2，先算4＋3＝7，再算7－2＝5，＋3－2＝5，＋3－2＝5只，－2＋3等内容，欢迎下载使用。
连加、连减算式按照从左到右的顺序计算。
求现在湖里有几只天鹅，就是用原来的4只加上飞来的3只，再减去飞走的2只。
小组讨论4＋3－2的计算方法
这道算式中既有加法，又有减法，这是加减混合算式。
计算5＋2＋1时，按照从左到右的顺序计算。
读作：4加3减2等于5。
口答：现在湖里有5只天鹅。
求现在湖里有几只天鹅，就是用原来的4只先减去飞走的2只，再加上飞来的3只。
小组讨论4－2＋3的计算方法
计算4－2＋3时，按照从左到右的顺序计算。
读作：4减2加3等于5。
4－2＋3 ＝5（只）
2.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
连加、连减算式按照从左到右的顺序计算。
求现在湖里有几只天鹅，就是用原来的4只加上飞来的3只，再减去飞走的2只。
小组讨论4＋3－2的计算方法
这道算式中既有加法，又有减法，这是加减混合算式。
计算5＋2＋1时，按照从左到右的顺序计算。
读作：4加3减2等于5。
口答：现在湖里有5只天鹅。
求现在湖里有几只天鹅，就是用原来的4只先减去飞走的2只，再加上飞来的3只。
小组讨论4－2＋3的计算方法
计算4－2＋3时，按照从左到右的顺序计算。
读作：4减2加3等于5。
4－2＋3 ＝5（只）
2.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
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