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人教版 (PEP)四年级上册Unit 3 My friends Part A习题课件ppt
展开Literacy gals
能熟读talk部分对话并能运用句型 He/She is ... -What’s his/her name? -His /Her name is ...
能熟练运用所学词汇和句型He/ She is ... His / Her name is ...谈论自己朋友的特征等。
学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。
初步了解英语的语言表达，能运用所学词汇和句型谈论介绍自己的朋友。
I have a gd friend. He/She is...
Wh is he/she?
He/Her name is ...
They’re talking abut Jhn’s new friend.
A.Zhang Peng
B.Wu Binbin
Jhn’s new friend is ___.
Watch and tick.
Zhang Peng is ______.
shrt tall strng
thin quiet friendly
Presentatin
Mum, I have a new friend.
Really? A Chinese friend?
Yes,he's very friendly.
疑问的语气， 读升调！
What's his name?
His name is Zhang Peng.
Lk! He's tall and strng.
Jhn’s__________
His name is__________.
He is frm____.
He is ________.He is_____and________.
Lk! He's tall and strng.
（ ）Yes,he's very friendly.（ ）Lk! He's tall and strng. （ ）Mum, I have a new friend.（ ）What's his name?（ ）Yes,he is.（ ）Really? A Chinese friend?（ ）His name is Zhang Peng.
What’s his name?
His name is...
What’s her name?
Her name is...
I have a new friend. She’s tall and thin.
Her name is Lucy.
Oh, there she is.
-What’s his/her name?
-I have a new friend. He/she is
-His /Her name is ...
-Oh, there he/she is.
1. 全班分两组， 进行对抗赛（准备班级人名卡片）。2. 每组一人两两进行对抗， 轮流翻牌，根据卡片中人物与对手模仿play部分进行对话-I have a new friend. He/She is ... -What’s his/her name? -His /Her name is , there he/she is.3. 对抗环节没有出错的可以加一分， 出错则不加分
Think and say
学习词汇：his, her；学习句型：I have a new friend. He/She is tall/shrt... What's his/her name? His/Her name is ...
1. 听录音跟读let's talk 部分单词和句子。 2. 熟读并背诵talk部分。3. 抄写talk部分对话一遍。4. 运用所学的词汇和句型， 模仿talk部分 创编1个对话, 介绍你的新朋友。5. 完成配套练习
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