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    2021-2022学年河南省许昌市长葛市二年级(下)期末语文试卷

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    这是一份2021-2022学年河南省许昌市长葛市二年级(下)期末语文试卷,共8页。试卷主要包含了根据语境写词语,照样子写词语,我能发现词语的规律,我能按要求写句子,按课文内容填空,古诗对对碰,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    (1)wáng yáng bǔ lá 这个故事gà sù 我们:做错事情,及时改正还为时不晚。
    (2)妈妈在yóu jú 上班,把我送给上海的好 朋友小飞的lí wù 给寄了出去。
    (3)小明把cǎ zǐ 种在地里,过了一段时间,地里面一片青绿,很是漂亮。
    (4)春风wēn nuǎn 着世间万物。我们迎着春风,如同小shù miá 一样茁壮成长。
    2.用“____”画出加点字正确的读音。
    3.照样子写词语。
    又高又大:(又×又×)
    落落大方:(AABC式)
    绿油油:(ABB式)
    4.将下列的词语补充完整,再按要求写句子。
    用画“____”的词语写一句话。
    5.我能发现词语的规律。
    (1)“教诲、明亮、柔软”等词语,我发现每个词的两个字意思差不多,我也能写出两个这样的词语

    (2)“拖地、倒垃圾”等词语都跟做家务有关,我还能写出两个这样的词语
    6.我能按要求写句子。
    (1)编写了 药物书《本草纲目》李时珍(连词成句)

    (2)泥塘没有被青蛙卖掉。(改为“把”字句)

    (3)月亮像小船一样两头尖尖的,非常可爱。(仿写句子)

    7.按课文内容填空。
    (1)过端午,赛龙舟,粽香 。《要是你在野外迷了路》一课中介绍了 、 、 、 等天然南针。
    (2)老师说:“ ,杨桃的样子也有所不同”
    (3)四海无闲田, 。窗含西岭千秋雪, 。微微风簇浪, 。
    8.古诗对对碰。(填写序号)
    ①不脱蓑衣卧月明。
    ②草树知春不久归
    ③无人知是荔枝来。
    ④即内省
    ⑤见人善
    (1) ,百般红紫斗芳菲。
    (2)归来饱饭黄昏后,
    (3)一骑红尘妃子笑,
    (4) ,即思齐。
    (5)见人恶, 。
    9.阅读理解。
    南辕(yuán)北辙(zhé)
    战国时期,有个人要从魏国去楚国。他驾着马车在路上行走。
    路上,他遇到一个同路人,二人攀谈起来,当同路人得知他要去楚国时大吃一惊,问他:“楚国在南方,你怎么朝北走啊?这样走,什么时候能到楚国呢?”
    这人不慌不忙地说:“没关系,我的马跑得快,不愁到不了楚国。”
    同路人提醒他:“这样走会离楚国越来越远的。”
    这人指指自己的行李说:“我带的路费、干粮很多,能用好多天,路远不要紧。”
    同路人着急地说:“你走错了,这样走你到不了楚国的。”
    那人很自信地说:“我的车夫驾车技术非常好,不用担心。”
    同路人见这人如此糊涂,无可奈地摇摇头,叹了口气。
    (1)标出短文中的自然段,短文一共 个自然段。
    (2)这个故事发生在 时期,这个人要从 去 。
    (3)从“辕”和“辙”这两个字当中,我看到它们都有相同的部首 ,由此我猜想它们跟 有关。
    (4)小故事,大道理。说一说“南辕北辙”告诉我们的道理。

    10.如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。(提示:可以从外形、生活习性等方面来介绍)
    11.写话。
    《蜘蛛开店》一课中,蜘蛛看到有四十二只脚的蜈蚣,吓得匆忙跑回网上去。它的店还能开下去吗?接下来还会发生什么事?展开想象续编故事,讲给大家听吧!

    2021-2022学年河南省许昌市长葛市二年级(下)期末语文试卷
    参考答案与试题解析
    1.【答案】(1)亡羊补牢 告诉;
    (2)邮局 礼物;
    (3)草籽;
    (4)温暖 树苗。
    【解答】故答案为:
    (1)亡羊补牢 告诉;
    (2)邮局 礼物;
    (3)草籽;
    (4)温暖 树苗。
    2.【答案】pià xíng fang;
    shì dí hè;
    jǐn sà。
    【解答】漂:多音字,读“piā”时;读“pià”时,将要成功之事。所以“漂亮”的“漂”读作“pià”。
    行:多音字,读“háng”时。行列,排;某些营业机构,职业、经验,用于成行的东西,意思是走;运行;出行;跟出行有关的,流通,临时性的,施行;做。所以“行车”的“行”读作“xíng”。
    坊:多音字,读“fāng”时。读“fáng”时。“作坊”的“坊”应读作轻声。
    似:多音字,读“sì”时;如同,意思是助词、代词或动词性词语的后面、情况相像。
    的:多音字,读“dí”时,实在,意思是用在定语后面。
    喝:多音字,读“hē”时。读“hè”时。所以“喝彩”的“喝”读作“hè”。
    尽:多音字,读“jìn”时;达到极限,结束;竭力做到;所有的,皆,都;.光,只,意思是力求达到极限,表示不得超过;副词,表示达到了最大限度。
    扫:多音字,读“sǎ”时、垃圾等,意思是用于“扫帚”等。
    故答案为:
    pià xíng ;
    shì dí ;
    jǐn sà。
    3.【答案】又大又圆;
    窃窃私语;
    懒洋洋。
    【解答】“又高又大”是一个并列结构的词语,特点是“又+形容词+又+形容词”。如:“又细又长”“又圆又润”等。
    “落落大方”是一个“AABC式”成语,形容人的举止自然。这类词语前两个字相同,类似的词语有:“翩翩起舞”“栩栩如生”等。
    “绿油油”是“ABB式”词语,是一种词语分类、三个字一样的词语、量词和动词。
    故答案为:
    又大又圆;
    窃窃私语;
    懒洋洋。
    4.【答案】眉 洗 愤 彩
    族 悦 船
    碧空如洗——清明节这天,阳光灿烂,碧空如洗。
    【解答】眉开眼笑 碧空如洗 发愤图强 色彩斑斓
    民族团结 和颜悦色 宇宙飞船
    碧空如洗:蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
    故答案为:
    眉 洗 愤 彩
    族 悦 船
    碧空如洗——清明节这天,阳光灿烂。
    5.【答案】(1)朋友、欢喜;
    (2)洗碗、擦桌子。
    【解答】(1)这些词语由两个意义相近或相关的汉字组成,形成了一种同义复合词,“教”和“诲”都与教育。“明亮“中,照亮之意,“柔”和“软”都指质地不硬。根据这个模式,没有声音。
    (2)“拖地“和“倒垃圾“是典型的描述家务活动的词语。这两个词语都是动宾短语。遵循这个模式。
    故答案为:
    (1)朋友、欢喜;
    (2)洗碗、擦桌子。
    6.【答案】(1)李时珍编写了药物书《本草纲目》。
    (2)青蛙没有把泥塘卖掉。
    (3)妹妹的脸红红的,像苹果。
    【解答】(1)考查了连词成句。观察所给词语。句末加上句号。
    (2)考查了改写句子。把字句的形式为:主动者(青蛙)+把+施动者(泥塘)+其他成分。
    (3)考查了仿写句子。例句把“月亮”比作“小船”。仿写一个比喻句即可。
    故答案为:
    (1)李时珍编写了药物书《本草纲目》。
    (2)青蛙没有把泥塘卖掉。
    (3)妹妹的脸红红的,像苹果。
    7.【答案】(1)艾香满堂飘 太阳 北极星 大树 积雪;
    (2)看得角度不同;
    (3)农夫犹饿死 门泊东吴万里船 散作满河星。
    【解答】(1)过端午,赛龙舟。《要是你在野外迷了路》一课中介绍了太阳、大树。
    (2)选自课文《画杨桃》。
    (3)分别出自李绅的《悯农》;杜甫的《绝句》。
    故答案为:
    (1)艾香满堂飘 太阳 大树 ;
    (2)看得角度不同;
    (3)农夫犹饿死 门泊东吴万里船 。
    8.【答案】(1)②;
    (2)①;
    (3)③;
    (4)⑤;
    (5)④。
    【解答】(1)“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”出自唐代韩愈的《晚春》。
    (2)“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”出自唐代吕岩的《牧童》。
    (3)“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”出自唐代杜牧的《过华清宫》。
    (4)“见人善,即思齐”出自《弟子规》,就立刻向他看齐。
    (5)“见人恶,即内省”出自《弟子规》,心里先反省自己。
    故答案为:
    (1)②;
    (2)①;
    (3)③;
    (4)⑤;
    (5)④。
    9.【答案】(1)8;
    (2)战国 魏国 楚国;
    (3)车 车辆;
    (4)无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向对头,才能充分发挥有利的条件。
    【解答】(1)考查学生对自然段的辨析。自然段是文章中表达意思的基本单位,就是“换行空格”,而且空两格,短文一共有8个自然段。
    (2)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“战国时期。他驾着马车在路上行走”可知,这个人要从魏国去楚国。
    (3)考查学生对字部首的理解。从“辕”和“辙”这两个字当中,由此我猜想它们跟车辆有关。
    (4)考查学生对文章中心的理解。这则寓言那个要到楚国去的人想往南而车子却向北行。所以这则寓言告诉我们的道理是:无论做什么事情,方向对头。
    故答案为:
    (1)8;
    (2)战国 魏国 楚国;
    (3)车 车辆;
    (4)无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,才能充分发挥有利的条件。
    10.【答案】如果可以养小动物,我想养小狗。因为小狗很可爱,它全身上下毛茸茸的,还有美丽的花纹,好像穿着一件华丽的礼服。当家里没有人的时候它还会看家呢!它看家的时候总是瞪着一双圆溜溜的大眼睛警惕地盯着门口,像一个勇敢的卫士。看见我回到家,它会摇着尾巴迎上来,好像在欢迎我。
    【解答】根据题目要求首先要思考一下如果可以养小动物,你最想养哪种小动物,然后进行写话练习即可。
    故答案为:
    如果可以养小动物。因为小狗很可爱,还有美丽的花纹。当家里没有人的时候它还会看家呢,像一个勇敢的卫士,它会摇着尾巴迎上来。
    11.【答案】自从蜘蛛看到有四十二只脚的蜈蚣后,吓得匆忙跑回了网上。它的心跳得像擂鼓一样,脑海里不断浮现出蜈蚣那密密麻麻的脚。然而,蜘蛛毕竟是个有梦想的小家伙。它不甘心就这样放弃自己的小店。于是,它决定去找好朋友蜜蜂商量一下。蜜蜂听了蜘蛛的烦恼,笑着说:“别担心,朋友!我们可以一起想办法。或许我们可以设计一种特别的鞋子,适合蜈蚣的脚。”蜘蛛眼前一亮,“对啊!我怎么没想到呢?谢谢你,蜜蜂!”于是,蜘蛛和蜜蜂开始了一项大工程。它们收集了许多材料,设计出了一种新型的、可以调节大小的鞋子。这种鞋子不仅可以适应蜈蚣的多脚需求,还非常舒适和耐用。几天后,蜘蛛鼓起勇气,再次来到蜈蚣面前,展示了自己的新设计。蜈蚣看着这些特别的鞋子,非常满意,“哇,这真是太棒了!你真是个天才,蜘蛛!”蜈蚣试穿了鞋子,发现非常合适,走路也变得轻松了许多。它高兴地说:“谢谢你,蜘蛛!我会告诉我的朋友们,让他们也来你的店里买鞋子。”蜘蛛的小店因此名声大噪。不仅是蜈蚣,许多其他小动物也纷纷前来光顾。蜘蛛的生意越来越好,它不仅实现了自己的梦想,还交到了许多新朋友。从此以后,蜘蛛的小店成了森林里最受欢迎的地方。每当有新的挑战出现,蜘蛛总是能想到办法,因为它知道,只要有梦想和坚持,任何困难都能克服。
    【解答】理解原文:首先,我们需要理解《蜘蛛开店》的故事情节。分析问题:题目要求我们想象蜘蛛是否会继续开店。这意味着我们需要基于原文的情节和角色的性格特征进行合理的推测和扩展,我们可以推测它可能会因为恐惧而暂时关闭店铺,它也可能寻找解决问题的方法,我们应该展示蜘蛛如何克服困难、创新解决方案或者找到新的市场定位,要考虑故事的连贯性和逻辑性,反思续写是否符合原文的精神,以及是否为读者提供了有趣或启发性的阅读体验
    自从蜘蛛看到有四十二只脚的蜈蚣后,吓得匆忙跑回了网上,脑海里不断浮现出蜈蚣那密密麻麻的脚,蜘蛛毕竟是个有梦想的小家伙。于是。蜜蜂听了蜘蛛的烦恼,朋友。或许我们可以设计一种特别的鞋子。”蜘蛛眼前一亮!我怎么没想到呢,蜜蜂,蜘蛛和蜜蜂开始了一项大工程,设计出了一种新型的。这种鞋子不仅可以适应蜈蚣的多脚需求。几天后,再次来到蜈蚣面前。蜈蚣看着这些特别的鞋子,“哇!你真是个天才!”蜈蚣试穿了鞋子,走路也变得轻松了许多,蜘蛛,让他们也来你的店里买鞋子。不仅是蜈蚣。蜘蛛的生意越来越好,还交到了许多新朋友,蜘蛛的小店成了森林里最受欢迎的地方,蜘蛛总是能想到办法,只要有梦想和坚持。漂亮 ( pià piā)
    行车 (xíng háng)
    作坊 (fáng fang)
    似的 (sì shì)
    的确 (dí dē)
    喝彩 (hè hē)
    尽管 (jǐn jìn)
    扫把(sǎ sà)
    开眼笑
    碧空如
    发 图强
    色 斑斓
    民 团结
    和颜 色
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