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    于都县第二中学2023-2024学年八年级上学期第一次阶段测验生物试卷(含答案)
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    于都县第二中学2023-2024学年八年级上学期第一次阶段测验生物试卷(含答案)

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    这是一份于都县第二中学2023-2024学年八年级上学期第一次阶段测验生物试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了单选题,实验题,读图填空题,填空题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.下列动物中都有口无肛门的一组是( )
    A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫
    B.水蛭、海蜇、涡虫
    C.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
    D.水母、涡虫、水螅
    2.下列各种动物名称里都有“鱼”字,其中属于软体动物的是( )
    A.鲍鱼B.鳄鱼C.娃娃鱼D.带鱼
    3.华枝睾吸虫、蛔虫等是人和动物体常见寄生虫,属于它们适应寄生生活的共同特征是( )
    A.身体细长,呈圆柱形
    B.有口有肛门
    C.生殖器官发达,繁殖能力强
    D.运动器官发达,运动能力强
    4.蜗牛是一种行动缓慢的动物,下列有关蜗牛的说法错误的是( )
    A.属于软体动物B.依靠肉质足运动
    C.用鳃呼吸D.外套膜分泌物形成贝壳
    5.下列动物与结构特点匹配有误的是( )
    A.水螅——体表有刺细胞
    B.蛔虫——消化器官发达
    C.日本血吸虫——身体两侧对称
    D.蜗牛——运动器官是足
    6.一些在南美旅行的动物学家们发现过这样一利动物:它行动缓慢,喜欢树栖生活,体表长有毛发,雌性产小仔(胎生),体温恒定。你认为动物学家们会把这种动物归类为( )
    A.爬行类B.鸟类C.哺乳类D.两栖类
    7.蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是( )
    A.土壤中蚯蚓缺乏食物
    B.蚯蚓得不到足够的氧气
    C.喜欢雨后晒太阳
    D.承受不了土壤的压力
    8.关于环节动物与人类生活的关系,下列说法错误的是( )
    A.从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物
    B.蚯蚓可以疏松土壤,有利于植物根的呼吸
    C.土壤中的蚯蚓能吃掉植物的根系,不利于植物的生长
    D.蚯蚓的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料
    9.下列描述动物与人类的关系,错误的是( )
    A.鱼寓意年年有余,表达了人们的美好愿望
    B.青蛙是害虫的天敌,被人们称为“农田卫士”
    C.鸟是人类生存和发展的重要伙伴,所以我们都要爱鸟、护鸟
    D.鼠危害人类生产和健康,应当彻底消灭
    10.下列动物中,身体由许多彼此相似的体节组成的是( )
    A. B.
    C. D.
    11.把蝗虫的身体浸没在水中,过一段时间后会死亡的是( )
    A.只把头部浸没在水中B.把头部和胸部浸没在水中
    C.把胸部和腹部浸没在水中D.只把腹部浸没在水中
    12.“竭泽而渔”这个成语告诫人们不能只图眼前利益,不顾长远发展。下列做法属于合理利用和保护鱼类资源的是( )
    A.渔业生产以捕捞为主B.平均分配全年捕捞时间
    C.分散到所有水域进行捕捞D.捕捞网具规定最小网目尺寸
    13.下列关于蝗虫,青蛙,家兔特征的叙述,正确的是( )
    A.都有发达的后肢(后足),适于跳跃
    B.都是用肺呼吸
    C.都有脊柱
    D.都通过肌肉收缩牵引骨绕关节运动
    14.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是( )
    A.都是陆生脊椎动物
    B.都能产有卵壳的卵
    C.都是变温动物
    D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物
    15.下列对动物类群特征的描述,错误的是( )
    A.腔肠动物——有口无肛门,身体呈辐射对称
    B.环节动物——身体分节,体表有角质层
    C.软体动物——身体柔软,体表有外套膜
    D.节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼
    16.如图所示,符合特征的动物是( )
    A.①河蚌、②带鱼
    B.①扇贝、②家鸽
    C.①缢蛏、②鲸
    D.①鲤鱼、②蚯蚓
    17.如图为鸟类特征示意图,下列描述不正确的是( )
    A.①为翼,是鸟类的飞行器官
    B.②为流线型,可以减少空气的阻力
    C.③为有气囊,辅助肺呼吸
    D.④为体温不恒定
    18.下列动物的形态结构与其功能不对应的是( )
    A.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发
    B.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
    C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
    D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
    19.蛇没有四肢,但仍属于爬行动物,因为蛇( )
    ①体表覆盖角质的鳞片
    ②用肺呼吸
    ③在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
    ④既能生活在水中,也能生活在陆地上
    A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
    20.如图示意人体产生屈肘和伸肘动作,以下说法不正确的是( )
    A.图乙中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹,两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱
    B.甲图中示意产生伸肘动作,此时肱三头肌处收缩
    C.与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相互配合活动
    D.屈肘和伸肘都是简单反射,不需要神经系统的参与
    二、实验题
    21.某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将18条大小相当的金鱼,按表中给定的条件进行了相关实验。
    (1)金鱼不时浮上水面直接呼吸,引发金鱼发生浮头现象的因素是___________。
    (2)根据实验原则,表格中甲组的金鱼数量是__________条。
    (3)将表格处理后可得到如图所示结果,图中X的数值为___________。
    (4)在实验过程中,我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是增加实验结果的可靠性,避免实验的_________________。
    (5)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高,金鱼浮头次数会越__________。根据此实验结果,你能从中得到怎样的养鱼技巧呢?_____________________。
    三、读图填空题
    22.如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图,请据图分析回答:
    (1)水螅属于动物类群中的[________]动物。在水螅周围放些水蚤,水螅会用[ ][________]捕捉,然后送入口中。
    (2)水螅和涡虫消化食物的场所不同,分别是消化腔和肠,但食物残渣均由[________]排出。
    (3)与水螅相比,涡虫的身体呈[________]对称,有明显的背面和[⑤]腹面之分、左侧和右侧之分。
    (4)从结构看,蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂,主要表现在其消化管的末端有[________]。从生活方式看,蛔虫与其他两种动物不同,营寄生生活,它身体表面的[________]可以保护它不被消化液消化分解。
    23.呼吸是生物的基本特征之一,如图中各种动物依赖各自不同的结构从外界获取氧气,排出体内产生的二氧化碳。据图回答下列问题。
    (1)单细胞动物A是草履虫用表膜与外界进行气体交换;观察B蚯蚓时,要用湿棉球轻擦它的身体使其保持湿润,其原因是它用[_________]呼吸。
    (2)图C鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝色变黄色的特性进行了图C所示实验,鳃盖后方水变成黄色,说明鱼用[_________]在水中进行气体交换。
    (3)图D是农田益友,属于[_________]动物(“恒温”或“变温”),能进行气体交换的器官是[_________]。
    (4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现其身体里有发达的[_________]与肺相通,使飞行时每呼吸一次能在肺里进行两次气体交换,这种呼吸方式被称为“[_________]”,大大提高了氧气的摄入能力。
    24.狗是人类忠实的朋友,下图是狗的某个关节示意图,请据图回答
    (1)关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少两骨之间摩擦的[__][________]有关,关节连接非常牢固与[__][________]有关。
    (2)日常生活中的脱臼是指关节头从[__][________]脱落出来的现象。
    (3)小宽发现当有陌生人来拜访的时候,自己家饲养的狗会奔向陌生人并大声犬吠,小宽听到声音后,及时伸手拉住狗绳并制止其犬吠,此时小宽的肱二头肌处于[________]状态。运动的完成不仅仅靠运动系统来完成,还需要靠[________]系统的调节和其他系统的配合。
    (4)生命在于运动。哺乳动物运动系统的主要组成部分是( )
    A.关节、骨骼、肌肉
    B.骨、关节、肌肉
    C.骨、关节头、肌肉
    D.骨、骨骼、关节窝
    四、填空题
    25.请阅读下列材料回答问题。
    材料一:鲸作为体型庞大的海洋生物,它的死亡掉落海底的过程,漫长而复杂,这个过程就是鲸落。鲸尸体处会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体,大量厌氧细菌开始进入鲸骨中,分解鲸骨中丰富的脂类,产生硫化氢的富硫环境,从而为一些细菌提供能量来源。
    材料二:2020年初,东非地区蝗灾肆虐,蝗虫数量之多几十年未见,且这种现象未来可能会更加普遍,一旦发生蝗灾,大量的蝗虫会吞食禾田,使农产品完全遭到破坏,引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。
    (1)动物界中往往有一些“名不副实”的动物,材料一中真正属于鱼类的生物是_____________;鲸所属类群的主要特征是:体表被毛:_____________;有牙齿的分化。
    (2)蝗虫体表有坚韧的_____________,具有保护并防止体内水分蒸发的作用,身体和_____________都分节,属于_____________动物。
    (3)如果解剖鲸和蝗虫会发现,鲸的体内有“骨架”结构,而蝗虫体内没有。像蝗虫一样体内没有“骨架”的动物称为___________动物。
    参考答案
    1.答案:D
    解析:D.水母和水螅是腔肠动物,涡虫是扁形动物,都有口无肛门,D正确。故选D。
    2.答案:A
    解析:A.鲍鱼身体柔软,有外套膜,属于软体动物,A正确。
    B.鳄鱼体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物,B错误。
    C.娃娃鱼的幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,属于两栖动物,C错误。
    D.带鱼生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,属于鱼类,D错误。
    故选A。
    3.答案:C
    解析:A.华枝睾吸虫的身体两侧对称属于扁形动物;蛔虫身体细长,呈圆柱形,属于线形动物,A错误。
    B.华枝睾吸虫是扁形动物有口无肛门,蛔虫有口有肛门,B错误。
    C.华枝睾吸虫、蛔虫都与寄生生活相适应,消化器官简单,都具有发达的生殖器官,繁殖能力强,C正确。
    D.华枝睾吸虫运动器官退化,蛔虫无专门的运动器官,运动能力弱,D错误。
    故选C。
    4.答案:C
    解析:蜗牛属于软体动物,依靠肉质足运动,外套膜分泌物形成贝壳。
    5.答案:B
    解析:A.水螅属于腔肠动物,体表有刺细胞,是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多,A正确。
    B.蛔虫的消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成适于吸收寄主已经半消化的食糜,与其寄生生活相适应,B错误。
    C.日本血吸虫属于扁形动物,身体两侧对称,C正确。
    D.蜗牛柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,属于软体动物,D正确。
    故选B。
    6.答案:C
    解析:哺乳动物的主要特征有体表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳,体内有膈,体温恒定等,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式,它行动缓慢,喜欢树栖生活,体表长有毛发,雌性产小仔(胎生),体温恒定.具有哺乳动物的特征,因此把这种动物归类为哺乳动物,所以C选项是正确的
    7.答案:B
    解析:蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,大雨过后,由于雨水把土壤中的缝隙塞满,导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸,所以爬出洞穴,故选:B。
    8.答案:C
    解析:蚯蚓能吃腐烂的有机物,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能提高土壤的肥力,有利于植物的生长。
    9.答案:D
    解析:A.某些鱼类体内含有丰富的蛋白质,具有很高的营养价值;鱼类自古以来就融入了人类的文化如"年年有余(鱼)",意思是年年富贵有财,代表美好的祝愿,A说法正确;B.青蛙属于两栖动物,是农田害虫的天敌,利用青蛙进行生物防治,能够减少农药使用。C说法正确;C.鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟,人人有责。C说法正确;D.生物圈中的各种动物在维持生态平衡中都起着关键作用。若其数量减少会引起其他生物数量的变化,甚至破坏生态平衡。D说法错误。故选:D。
    10.答案:C
    解析: A蜈蚣属于节肢动物;B蛇属于爬行动物;C蚯蚓属于环节动物;身体由许多彼此相似的体节构成;D带鱼属于鱼类。故选C。
    11.答案:C
    解析:在蝗虫腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官,在左右两侧排列得很整齐的一行小孔,就是气门。从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对,每个气门都向内连通着气管。在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管,气管一再分支,最后由微细的分支与各细胞发生联系,进行气体交换。因此,气门是气体出入蝗虫身体的门户,但真正进行气体交换的部位是气管。所以把蝗虫胸腹部浸没在水中只露头的,无法与外界进行气体交换而窒息而死;故选C。
    12.答案:D
    解析:海洋鱼类资源是可再生资源,如果我们人类不加以保护就会消失的,要合理开发利用。国家采取渔业政策保护,教导民众执行;国家制定法律规则,实行定期捕鱼,还要实行定期限令禁止出海捕鱼;在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力;国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励,鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定。如我国设制“禁渔期”、“禁渔区”、“规定网目尺寸”的目的是保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼,D正确。故选D。
    13.答案:A
    解析:A.蝗虫有三对足,前足和中足爬行,后足跳跃;青蛙前肢短小,后肢发达适于跳跃;家兔身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分,后肢强大有力,适于跳跃运动。故蝗虫、青蛙、家兔都有发达的后肢(后足),适于跳跃,A正确。
    B.蝗虫是通过气管与外界进行气体交换,气门是气体进出的一个门户,适于陆地生活,B错误。
    C.蝗虫是节肢动物,没有脊柱,属于无脊椎动物,C错误。
    D.蝗虫属于无脊椎动物,没有真正意义上的骨和关节,D错误。
    故选A。
    14.答案:C
    解析:A.爬行动物的生殖发育完全脱离了水环境的限制,是真正的陆生脊椎动物;两栖动物是由水生到陆生的过渡类型,A错误。
    B.爬行类能产有卵壳的大型受精卵,两栖动物的卵外没有卵壳保护,B错误。
    C.两栖动物和爬行动物的体温都随着环境温度的变化而变化,不能维持恒定的体温,都是变温动物,C正确。
    D.蝮蛇,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物;大鲵,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,D错误。
    故选C。
    15.答案:B
    解析:环节动物身体分节,体表没有角质层,线形动物体表有角质层。
    16.答案:A
    解析:A.①河蚌,生活在水中,用鳃呼吸,属于无脊椎动物中的软体动物;②带鱼,生活在水中,用鳃呼吸,属于脊椎动物中的鱼类,A正确。
    B.①扇贝,生活在水中,用鳃呼吸,属于无脊椎动物中的软体动物;②家鸽,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,属于脊椎动物中的鸟类,B错误。
    C.①缢蛏,生活在水中,用鳃呼吸,属于无脊椎动物中的软体动物;②鲸,生活在水中,用肺呼吸,属于脊椎动物中的哺乳类,C错误。
    D.①鲤鱼,生活在水中,用鳃呼吸,属于脊椎动物中的鱼类;②蚯蚓,生活在湿润土壤中,无专门的呼吸器官,用体壁呼吸,属于无脊椎动物中的环节动物,D错误。
    故选A。
    17.答案:D
    解析:AB.鸟类的身体呈②流线型,可以减少飞行时空气的阻力,胸肌发达,前肢变成①翼,翼是飞行器官,AB正确。
    C.鸟类的③气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,即吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。同时,气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用,但气囊不能进行气体交换,C正确。
    D.鸟类身体被覆羽毛,体温恒定,故④为体温恒定,D错误。
    故选D。
    18.答案:B
    解析:A.蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活,A不符合题意。
    B.鸟类的气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,即吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。同时,气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用,但气囊不能进行气体交换,B符合题意。
    C.青蛙属于两栖动物,两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液,皮肤里密布毛细血管,具有辅助呼吸功能,C不符合题意。
    D.虎属于哺乳动物,虎的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿,可提高摄取食物和消化食物的能力,D不符合题意。
    故选B。
    19.答案:B
    解析:爬行动物的体表被覆角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失;用肺呼吸;体内受精,卵生,卵有坚硬的壳保护,所以①②③是蛇属于爬行动物的原因,因此ACD错误,B正确。故选B。
    20.答案:D
    解析:骨骼肌由肌腱和肌腹组成,中间较粗的部分是②肌腹,两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱,A正确;甲图中示意产生伸肘动作,此时肱二头肌舒张,肱三头肌处收缩,B正确;由于骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,所以,与骨相连的骨骼肌至少是由两肌肉相互配合活动的,C正确;屈肘和伸肘都是简单反射,但是需要神经系统的参与,D错误。
    21.答案:(1)溶氧量
    (2)6或六
    (3)76
    (4)偶然性
    (5)少;增加水中的溶氧量
    解析:(1)根据题文可知,本实验探究金鱼发生浮头现象的可能原因,由表格可知,实验中唯一不同的条件是溶氧量,则该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量。
    (2)除实验变量(溶氧量)之外,其他条件相同且适宜,因此三组金鱼的数量相同,则为18÷3=6条。
    (3)题图的横坐标是溶氧量,纵坐标是呼吸频率。实验结果应当取各重复组的平均值,因此溶氧量为6mg/L时,呼吸频率为(76+78+74)÷3=76次/min,则X数值为76。
    (4)一次实验存在一定的偶然性和误差,为了使实验结论更准确,在实验过程中,多次重复实验的主要目的是为了避免偶然现象,使结果更真实。因此在实验过程中,我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是增加实验结果的可靠性,避免实验的偶然性。
    (5)根据题图和表格可知,溶氧量为4mg/L时,呼吸频率为112次/min;溶氧量为6mg/L时,呼吸频率为76次/min;溶氧量为8mg/L时,呼吸频率为59次/min,则可证明,在一定的溶氧量范围内水中的溶氧量越高,金鱼呼吸频率越低,金鱼浮头次数会越少。
    22.答案:(1)腔肠;a;触手
    (2)口
    (3)两侧
    (4)肛门;角质层
    解析:(1)水螅属于腔肠动物,淡水中生活,长约1厘米,一端有口,口周围有许多a触手,身体辐射对称,便于从各个方向捕获猎物、进行防御。
    (2)水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,腔肠动物和扁形动物均有口无肛门,食物残渣均由口排出。
    (3)与水螅相比,涡虫的身体呈左右对称,也叫两侧对称,相比于水螅的辐射对称,两侧对称体型使得动物的运动更准确、迅速,利于捕食和防御。
    (4)蛔虫属于线形动物,寄生生活,身体呈圆柱形,有口有肛门。体表有角质层,起保护作用。
    23.答案:(1)湿润的体壁
    (2)鳃
    (3)变温;肺和皮肤
    (4)气囊;双重呼吸
    解析:(1)B图是蚯蚓,靠湿润的体壁呼吸,要经常往其体表滴水以保持湿润,维持正常的呼吸。
    (2)鱼类生活在水中,用鳃呼吸。当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。验证的方法:把鱼放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害。由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,所以注意观察BTB液的颜色变化,若颜色变黄,则说明鱼呼出了二氧化碳,若没发生这样的改变,则说明鱼没有呼出二氧化碳。
    (3)D青蛙属于两栖动物,体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
    (4)鸟类体内有发达的气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸,双重呼吸提高了气体交换的效率,可以供给鸟类飞翔时充足的氧气,有利于鸟类的飞翔。故鸟类身体里有发达的气囊与肺相通,使飞行时每呼吸一次能在肺里进行两次气体交换,这种呼吸方式被称为“双重呼吸”,大大提高了氧气的摄入能力。
    24.答案:(1)⑤;关节软骨;②;关节囊
    (2)④;关节窝
    (3)舒张;神经
    (4)B
    解析:(1)关节面是组成关节的相邻两骨的接触面,一凸一凹,表面覆有一层关节软骨,有减少摩擦和缓冲撞压的作用。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织,能把两骨牢固地联系在一起。故关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少两骨之间摩擦的⑤关节软骨有关,关节连接非常牢固与②关节囊有关。
    (2)关节头从④关节窝中滑脱的现象,称为脱臼。经常参加体育锻炼,剧烈运动前做好准备活动,可以减少脱臼现象的发生。
    (3)屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。故小宽听到声音后,及时伸手拉住狗绳并制止其犬吠,此时小宽的肱二头肌处于舒张状态。
    (4)哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成,骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和可活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。所以,哺乳动物运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。
    故选B。
    25.答案:(1)鲨鱼;胎生哺乳
    (2)外骨骼;附肢;节肢
    (3)无脊椎
    解析:(1)材料一中的鲨鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于真正的鱼类。鲸鱼体表被毛;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳,属于哺乳动物。
    (2)蝗虫是节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,不仅有保护作用,还能起到防止体内水分蒸发的作用,身体和附肢都分节。
    (3)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,像蝗虫一样体内没有“骨架”的动物称为无脊椎动物。
    实验组别
    溶氧量
    培养环境
    呼吸频率
    第一次统计
    第二次统计
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