高中地理中图版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第三章 环境与国家安全第二节 污染物的跨境转移一等奖ppt课件

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课标要求结合实例，说明污染物跨境转移对环境安全的影响。 教学目标1．结合实例归纳跨境污染对环境安全的影响，培养综合思维。2．结合案例探究，能够分析污染物跨境转移对环境的影响，培养人地协调观。3．结合实例能够从区域特点的视角，评价跨境环境污染的治理措施，培养区域认知素养和地理实践力。
一、污染物跨境转移的形式
二、污染物跨境转移对环境安全的影响
三、跨境环境污染的预防与解决
韩国民众为什么对日本排放核废水强烈反对？为什么说核废水的排放对全球的环境安全都有影响?针对日方的计划，我们该如何做？
环境污染是指人类在生产生活的过程中，将废弃物排放到自然环境中，会造成环境污染，包括大气污染、水污染、固体废弃物污染等。
当环境污染超出国界或边境，对其他国家或地区乃至全球环境造成危害时，就成为跨境环境污染。
澳大利亚的山火产生的浓烟影响到了新西兰
3.污染物跨境转移的形式
自然途径，即污染物通过大气循环、水循环等过程转移到其他国家或地区; 人为途径，即污染物通过贸易活动或者非法途径输出到其他国家或地区。
自然途径——水流、洋流、气流
人为途径——贸易活动、非法途径
污染物跨境转移对环境安全的影响
（1）概念：指人类赖以生存发展的环境处于一种不受污染和破坏的安全状态,既包括一个国家抗击各种风险的能力,也包含国家为保护环境和自然资源所确定的目标,以及为此采取的有关政策和措施
（2）跨境环境污染的危害：
可能引发国家或地区间的争端
影响范围广，威胁国家或地区环境安全
对人类共有的领域产生危害 ，造成全球性环境问题
（1）大气跨境污染
学生活动：课本P84页阅读材料“南亚大气污染越过喜马拉雅山脉”，并观看视频回答问题。
污染物类型是什么？ 污染物来源是什么？ 污染物跨境转移有什么特点？ 污染物跨境转移对环境有哪些影响？
污染物类型是什么？污染物来源是什么？
大气棕色云团逼近喜马拉雅山脉
大量燃烧化石和生物质燃料
污染物跨境转移有什么特点？污染物跨境转移对环境有哪些影响？
大气具有流动性，大气污染极易扩散，污染范围大。
加速冰川消融，对亚洲地区的水源和粮食安全造成严重威胁。污染物积累，影响人类身体健康。
喜马拉雅北坡观测到的污染物浓度与类型与南坡十分相似
（2）水体跨境污染
特点：易扩散、扩散范围难以有效控制、以自然途径转移为主。
影响：河流上游发生污染事件,中下游的河水将受到波及；靠近河流的水井也会受到污染；破坏河流生态环境，危及沿岸生活的人们；
学生活动：阅读课本P85页活动材料“观察分析松花江硝基苯污染事件”，思考我国在处理松花江污染事件中采取了哪些主要措施？
①全力解决污染问题，保障沿岸居民用水;②及时向俄罗斯和有关国际组织通报情况，争取谅解，化解危机;③主动向俄罗斯提供防污设备,争取使危害减少到最低程度;④主动承担责任，商讨赔偿事宜。
学生活动：观看视频，并阅读课本P86页活动材料“观察分析太平洋垃圾带”，思考太平洋垃圾带是如何形成的？会造成哪些影响？
形成：太平洋垃圾带海域位于夏威夷与加利福尼亚之间，这一海域拥有一个巨大的海洋漩涡，慢慢地将漂流在大洋各处的塑料垃圾聚集到一起，形成了太平洋垃圾带。影响：塑料在自然状态下很难降解，即使经过长时间自然作用，有些塑料制品被分解，但仍然以塑料残渣的形式存在。这些残 渣被海洋生物摄入到体内,最终通过食物链流入人体中。
（3）固体废弃物跨境污染
概念：固体废弃物是指人类在生产、消费、生活和其他活动中产生的固态、半固态废弃物质，即“垃圾”。跨境转移方式：固体废弃物跨境转移主要通过人为输入
观看视频，并阅读课本P86页，找出固体废弃物的概念及跨境转移方式
包括农作物的秸秆、牲畜粪便等
包括采矿废石、冶炼废渣、各种煤研石、妒渣及金属切削碎块等
即生活垃圾，包括废塑料、废纸、残羹剩饭等
①难降解，焚烧造成大气污染②清洗造成河流和土壤污染③品种多、数量大，占用土地多 ④危害其它生物和人体健康，威胁环境安全⑤影响环境卫生，广泛传播疾病
学生活动：观看视频，思考固体废弃物跨境污染对环境产生什么影响？
学生活动：观看视频，阅读课本P87页，了解我国禁止“洋垃圾”入境的相关情况
跨境环境污染的预防与解决
学生活动：读图表和教材，掌握跨境环境污染的预防与解决措施。
1.产生污染物的国家和地区：（1）加强环境保护，控制和减少污染物的排放 （2）承担相关的责任，严格执行相关国际公约 （3）加强对污染物质和污染途径的控制
2.污染物输入的国家和地区：（1）需要加强跨境污染的监测、预报和防治工作 （2）应完善相关法律，通过立法、宣传等方式加强对污染物跨境转移的控制
3.健全和完善跨境污染治理的合作机制，加强相互沟通和协作，建立应急预警预案，及时共享信息和方案。4.充分发挥国际组织的作用，缔结保护环境的国际公约。
学生活动：读教材P88页阅读部分”特雷尔冶炼厂仲裁案“，了解特雷尔冶炼厂仲裁案对跨境环境污染的处理有什么参考意义？
跨境污染争端除了通过谈判、协商等外交途径解决外，还可以寻求仲裁庭、国际法院等途径解决。
学生活动：读教材P89页阅读部分”《控制危险废料越境转移及其处置巴塞尔公约》“，思考为有效履行《巴塞尔公约》，发达国家和发展中国家分别应该怎么做？
①发达国家如确有必要越境转移废料，出口危险废料的国家必须事先向进口国和有关国家通报废料的数量及性质;②越境转移危险废料时,出口国必须持有进口国政府的书面批准书。③发达国家与发展中国家通过转让技术、交流情报和培训技术人员等多种途径在处理危险废料领域中加强国际合作。
莱茵河剧毒污染事件的发生与启示
阅读课文案例研究部分，思考：1.河流跨境污染产生了哪些问题？会造成哪些严重后果？2.怎样解决跨境转移问题？
问题：①污染中下游河流；② 破坏河流生态环境； ③危及沿岸人们生活；④引发国家间和国际纠纷。危害：造成鱼类死亡、饮水困难。
①方法：控制污水排放，建设污水处理厂;②技术：加强污水的防预和监测③政治：成立工作组，加强信息沟通与联络，加强国家间的合作，共同治理;④法律：建立健全法律法规政策;⑤宣传：加强宣传，提高人们环保意识。⑥加强国际合作
如图为某产业园产业链基本构架。据此完成下面小题。1．该园区从国外引入废弃物资源的主要原因是（   ）A．提高企业收益B．增加就业机会C．促进国际合作D．减轻环境污染2．该产业园区主要目的是解决（   ）A．产品利用前的环境污染B．产品利用中的环境污染C．产品运输中的环境污染D．产品利用后的环境污染
“洋垃圾”问题一直困扰着菲律宾，许多进口的没有回收再利用价值的洋垃圾被倒进海洋。2013年到2014年间，加拿大向菲律宾出口了103个集装箱的“可回收塑料”，其中69个集装箱装有大量电子产品垃圾和厨房垃圾等。3．加拿大出口大量垃圾至菲律宾，主要是因为加拿大（   ）A．垃圾治理技术水平低B．环境污染更严重C．垃圾处理经济成本高D．市场监管较宽松4．垃圾倒入海洋造成的主要影响是（   ）A．陆地面积减小B．海水盐度、密度、温度上升C．改变潮汐流向D．有害物积聚于海洋生物体内
从2013年7月20日起，欧盟新《玩具安全指令》正式实施，明确禁止和限制的有毒有害化学物质从8种增加到85种，对我国玩具产业造成较大冲击。5．欧盟进口的玩具80%来自我国，主要是由于我国玩具产业（   ）A．科技水平高B．产品价格低 C．企业规模大D．产品质量高6．欧盟新《玩具安全指令》的实施，主要是为了防止（   ）A．污染物跨国传输 B．废弃物跨国转移C．含有毒有害物质的产品贸易 D．中国垄断玩具市场7．针对欧盟新《玩具安全指令》的实施，我国玩具企业应采取的有效措施是（   ）A．减少资金投入，压缩生产规模 B．增加管理人员，增大玩具出口量C．退出欧盟市场，开拓新市场 D．加大科技创新，生产无害无毒产品
“洋垃圾”泛指由国外进入中国的高污染固体废弃物。固体废弃物出口，既可减少本国的环境污染，节省大量垃圾处理费用，又可获得可观的贸易收入。受此驱动，发达国家不断寻求固体废弃物出口渠道，把固体废弃物转移到包括中国在内的许多发展中国家。下图示意2014~2020年我国进口“洋垃圾”数量及增长率变化情况。2021年1月1日起，我国禁止以任何方式进口“洋垃圾”。(1)概括图示年份我国“洋垃圾”进口数量的变化特点。
“洋垃圾”进口量大，整体呈减少趋势； 2017~2018年减少最快。
“洋垃圾”泛指由国外进入中国的高污染固体废弃物。固体废弃物出口，既可减少本国的环境污染，节省大量垃圾处理费用，又可获得可观的贸易收入。受此驱动，发达国家不断寻求固体废弃物出口渠道，把固体废弃物转移到包括中国在内的许多发展中国家。下图示意2014~2020年我国进口“洋垃圾”数量及增长率变化情况。2021年1月1日起，我国禁止以任何方式进口“洋垃圾”。(2)分析我国全面禁止“洋垃圾”入境的原因。
洋垃圾含有大量有毒有害物质，加剧环境污染；带有大量细菌和病毒，导致各种传染性疾病的传播与扩散，危害人体健康；回收加工再销售的产品，质量不稳定，存在严重的安全隐患；以极低的价格流通，扰乱我国经济秩序。
“洋垃圾”泛指由国外进入中国的高污染固体废弃物。固体废弃物出口，既可减少本国的环境污染，节省大量垃圾处理费用，又可获得可观的贸易收入。受此驱动，发达国家不断寻求固体废弃物出口渠道，把固体废弃物转移到包括中国在内的许多发展中国家。下图示意2014~2020年我国进口“洋垃圾”数量及增长率变化情况。2021年1月1日起，我国禁止以任何方式进口“洋垃圾”。(3)简述发展中国家应对污染物跨境转移问题的措施。
建立健全法律法规；政府鼓励（补贴），提高处理技术（环保、循环再利用）；加强环保教育，提高公民环保意识；加强国际合作，共同防治。