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2023-2024学年上海市普陀区七年级(下)期末数学试卷(含答案)
展开1.下列实数中,无理数是( )
A. 36B. 3.1415C. 39D. −1
2.下列运算一定正确的是( )
A. 72=±7B. (− 7)2=7C. − (−7)2=7D. (3−7)3=7
3.如图,与∠A位置关系为同旁内角的角是( )
A. ∠1
B. ∠2
C. ∠3
D. ∠C
4.在直角坐标平面内,如果点P(m,n)在第四象限,那么点Q(n,m)所在的象限是( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
5.如图,在△ABC中,已知AB=AC,AD是△ABC的中线,如果∠B=70°,那么以下结论中,错误的是( )
A. ∠CAD=20°
B. AD⊥BC
C. △ABD的面积是△ABC面积的一半
D. △ABD的周长是△ABC周长的一半
6.如图,已知AB//DE,AD//EC,那么与△BDE的面积一定相等的三角形是( )
A. △ADE,△ADC
B. △CDE,△ADC
C. △AEC,△ADC
D. △ADE,△CDE
二、填空题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
7.81的平方根是 .
8.把方根化为幂的形式:1354= ______.
9.比较大小:−3 5 ______−7.(填“>”,“=”或“<”)
10.用科学记数法表示0.00369,结果保留两个有效数字约为______.
11.直角坐标系内点P(−2,3)关于x轴的对称点Q的坐标为______.
12.请写出一个在直角坐标平面内不属于任何象限的点的坐标:______.
13.在直角坐标平面内,点P(− 3,0)向______平移m(m>0)个单位后,落在第三象限.(填“上”,“下”,“左”,“右”)
14.在直角坐标平面内,经过点M(5,−6)且垂直于y轴的直线可以表示为直线______.
15.如图,把一直尺放置在一个三角形纸片上,如果∠1=70°,那么∠2= ______°.
16.如果等腰三角形的周长等于16厘米,一条边长等于6厘米,那么这个等腰三角形的底边与其一腰的长度的比值等于______.
17.如图,已知点P在∠AOB的内部,点P关于OA、OB的对称点分别为P1、P2,如果∠AOB=30°,OP=6厘米,那么△P1OP2的周长等于______厘米.
18.如图,在直角坐标平面内,点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,3),点C的坐标为(c,0)(c<0),在坐标平面内存在点D,使以点A、B、D为顶点的三角形与△ABC全等,且∠BAD与∠ABC是对应角,那么点D的坐标为______.(用含c的代数式表示)
三、解答题:本题共9小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题5分)
计算:3−125+(−13)2+( 5−1)0− 3× 27.
20.(本小题5分)
计算:632÷316× 8.
21.(本小题5分)
如图,在△ABC中,已知点G、F分别在边BC、AC上,AE//BC交GF的延长线于点E,且∠B=∠E.试说明∠B+∠BGF=180°的理由.
解:因为AE//BC(已知),
所以∠E=∠EGC(______).
因为∠B=∠E(已知),
所以∠B= ______(等量代换).
所以______// ______(______).
所以∠B+∠BGF=180°(______).
22.(本小题5分)
如图,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠1=∠2.试说明AD⊥BC的理由.
解:因为AB⊥BD(已知),
所以∠ABD=90°(垂直的意义).
同理______.
所以∠ABD=∠ACD(等量代换).
在△ABD和△ACD中,
∠ABD=∠ACD∠1=∠2(ㅤㅤ),
所以△ABD≌△ACD(______).
得______(全等三角形的对应边相等).
又因为∠1=∠2(已知),
所以AD⊥BC(______).
23.(本小题5分)
根据下列要求作图并回答问题:
(1)用直尺和圆规作图(保留作图痕迹,不要求写作法和结论):
①作△ABC,使AB=AC=a,BC=b;
②作边AB的垂直平分线,分别交AB、BC于点M、N;
(2)在(1)的图形中,联结AN,那么△ACN的周长等于______.(用含a、b的代数式表示)
24.(本小题6分)
如图,在直角坐标平面内,已知点A(3,−1),点B在y轴的正半轴上且到x轴的距离为1个单位,将点B向右平移2个单位,再向上平移3个单位到达点C,点D与点A关于原点对称.
(1)在直角坐标平面内分别描出点B、C、D;
(2)写出图中点B、C、D的坐标是:B ______,C ______,D ______;
(3)按A−B−C−D−A顺次联结起来所得的图形的面积是______.
25.(本小题7分)
如图,在△ABC中,已知∠BAC=90°,AB=AC,点D在边AB上,联结CD,过点B作BE⊥CD交CD的延长线于点E,联结AE,过点A作AF⊥AE交CD于点F.试说明AE=AF的理由.
解:因为∠DBE+∠BEC+∠EDB=180°(______).
同理:∠DCA+∠BAC+∠ADC=180°.
因为BE⊥CD,
所以∠BEC=90°.
又因为∠BAC=90°,
所以∠BEC=∠BAC.
因为∠EDB=∠ADC(______),
所以∠ ______=∠ ______.(完成以下说理过程)
26.(本小题7分)
如图,在等边三角形ABC的边AC上任取一点D,以CD为边向外作等边三角形CDE,联结BD、AE.
(1)试说明△BCD与△ACE全等的理由;
(2)试说明∠ABD和∠AED相等理由.
27.(本小题7分)
小普同学在课外阅读时,读到了三角形内有一个特殊点“布洛卡点”,关于“布洛卡点”有很多重要的结论.小普同学对“布洛卡点”也很感兴趣,决定利用学过的知识和方法研究“布洛卡点”在一些特殊三角形中的性质.让我们尝试与小普同学一起来研究,完成以下问题的解答或有关的填空.
【阅读定义】如图1,△ABC内有一点P,满足∠PAB=∠PBC=∠PCA,那么点P称为△ABC的“布洛卡点”,其中∠PAB、∠PBC、∠PCA被称为“布洛卡角”.如图2,当∠QAC=∠QCB=∠QBA时,点Q也是△ABC的“布洛卡点”.一般情况下,任意三角形会有两个“布洛卡点”.
【解决问题】(说明:说理过程可以不写理由)
问题1:等边三角形的“布洛卡点”有______个,“布洛卡角”的度数为______度;
问题2:在等腰三角形ABC中,已知AB=AC,点M是△ABC的一个“布洛卡点”,∠MAC是“布洛卡角”.
(1)∠AMB与△ABC的底角有怎样的数量关系?请在图3中,画出必要的点和线段,完成示意图后进行说理.
(2)当∠BAC=90°(如图4所示),BM=5时,求点C到直线AM的距离.
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.B
5.D
6.A
7.±9
8.5−43
9.>
10.3.7×10−3
11.(−2,−3)
12.(0,−1)(答案不唯一)
13.下
14.y=−6
15.110
16.23或65
17.18
18.(3−c,3)或(0,c)
19.解:原式=−5+19+1−9
=−13+19
=−1289.
20.解:原式=256÷243×232
=256−43+32
=256−86+96
=2.
21.解:因为AE//BC(已知),
所以∠E=∠EGC(两直线平行,内错角相等).
因为∠B=∠E(已知),
所以∠B=∠EGC(等量代换).
所以AB//EG(同位角相等,两直线平行).
所以∠B+∠BGF=180°(两直线平行,同旁内角互补),
22.∠ACD=90°;AAS;AB=AC;三线合一.
23.(1)①如图,任意作射线BM,以点B为圆心,线段b的长为半径画弧,交射线BM于点C,再分别以点B,C为圆心,线段a的长为半径画弧,两弧相交于点A,连接AB,AC,
则△ABC即为所求.
②如图,直线MN即为所求.
(2)a+b.
24.(0,1) (2,4) (−3,1) 152
【解析】解:(1)如图所示;
(2)B(0,1),C(2,4),D(−3,1);
故答案为:(0,1),(2,4),(−3,1);
(3)152.
25.三角形的内角和等于180°,对顶角相等,DBE,DCA.
26.解:(1)∵△ABC是等边三角形,
∴BC=AC,∠BCD=60°,
∵△CDE是等边三角形,
∴CD=CE,∠ACE=60°,
在△BCD与△ACE中,
BC=AC∠BCD=∠ACECD=CE,
∴△BCD≌△ACE(SAS);
(2)由(1)知,△BCD≌△ACE,
∴∠CBD=∠CAE,
∵∠CBD+∠ABD=∠ABC=60°,∠AED+∠CAE=∠CDE=60°,
∴∠ABD=∠AED.
27.问题1:1,30°;
问题2:(1)∠AMB与△ABC的底角互补,如图3即为所求,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵点M是△ABC的一个“布洛卡点”,
∴∠MBC=∠MAB,
∵∠ABM+∠MAB+∠AMB=180°,
∴∠ABM+∠MBC+∠AMB=180°,
∴∠ABC+∠AMB=180°,
∴∠AMB与△ABC的一个底角互补;
(2)如图4,∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AC=AB,∠CAB=90°,
∴∠ABC=∠ACB=45°,
∵∠2=∠3,
∴∠ABC−∠2=∠ACB−∠3,即∠ABM=∠BCM,
∵∠1=∠2,
∴△ABM∽△BCM,
∴BMCM=ABBC= 22,
∵BM=5,
∴5CM= 22,
∴CM=5 2.
∴点C到直线AM的距离为5 2.
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