人教版（2024）七年级上册第二单元 成长的时空第五课 和谐的师生关系走进老师教课内容ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册第二单元 成长的时空第五课 和谐的师生关系走进老师教课内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了教书育人，专业人员，人类文明，锤炼品格，创新思维，理想信念，答案程门立雪等内容，欢迎下载使用。

教师是一个神圣 的职业，承担
1. 教师的职业特点：(1)教师是一个神圣的职业，承担 ⁠的使命。⁠(2)教师是履行教育教学职责的 ⁠。(3)教师作为 的传承者，承载着传播知识、 传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新 人的重任。
名句：师者，所以传道受业解惑也
2. 教师的重要性：(1)老师是我们学习和成长的引路人。(2)教师是人类文明的传承者，对人类数千年文明的 ⁠ 发挥着重要作用。
(3)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。表现：老师是我们 的引路人，是我们学 习知识的引路人，是我们 的引路人，是 我们奉献祖国的引路人。
3. 时代发展对老师的要求：有 、有道德情操、有扎实学识、有仁爱 之心。(“四有”好老师)
知识补给站　教材名句解读【跨学科·拓视野】安其学而亲其师。——《礼记·学记》【释义】安心地学习，亲近师长。【启示】我们要亲近师长，尊重老师。
1. 观察漫画《甘为人梯》，以下认识最符合漫画主旨的是 (　A　)
2. [2024·泉州月考]人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师 的代表与楷模，他说，教师是“千教万教，教人求真”， 学生是“千学万学，学做真人”。这说明教师承担的使命 是(　D　)
3. 【新考法】随着人工智能时代的到来，人工智能在教育领 域得到了广泛应用。某校七年级(2)班同学展开了一场关 于“人工智能能否取代老师”的讨论，同学们纷纷发言。 以下观点正确的是(　D　)
4. 邓小岚曾说：“音乐是打开人心灵的钥匙。”邓小岚义务 支教十八年，为村里的孩子教授音乐课程，风雨无阻，帮 助一批批孩子走出大山，走向外面的世界。邓小岚的故事 告诉我们(　A　)①好老师要有仁爱之心②老师是学生成长的引路人③改变工作方式就能让人生出彩
④帮助他人旨在赢得社会赞誉
5. [2024·苏州月考]“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅， 则法度存。”这句话告诉我们(　B　)
点拨：“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存” 的意思是国家将要兴盛，一定要尊敬老师并看重能教授专 业技能的人；如此，法律和制度就能得以保存。这句话告 诉我们，要弘扬尊师重教的优良传统，B符合题意。故选 B。
6. “燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她 扎根偏远地区教育一线，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩 的人生梦想。张桂梅身上具有的可贵品质有(　C　) ①坚定的理想信念②独特的教学风格 ③高尚的道德情操④博大的仁爱之心
　　在教师节来临之际，某市举行“为教师亮灯”活动，在 全市弘扬尊师重教的良好风尚。据此回答7、8题。7. 下列选项中能体现这一活动主旨的是(　B　)
点拨：题干活动主旨是尊师重教，“曾子避席”体现了对 老师的尊重，B符合题意；“卧冰求鲤”体现了孝顺， “一诺千金”体现了诚信，“八拜之交”体现了友情， A、C、D均与题意不符。故选B。
8. 我们之所以要尊师重教，是因为(　D　)①我们要尊重、欣赏和理解老师②教师在我们的成长过程中发挥着决定性的作用③教师是人类文明的传承者④教师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国 的引路人
9. 在教育教学工作中，教师要勤勉奋进，海纳百川，学习新 知识、新技能，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研 究中成就专业精彩。这说明好教师要有(　C　)
10. 下列诗句中体现教师应具备的职业操守的是(　C　)
11. [立德树人·尊师重教]观察下面两幅图，回答问题。
(1)图二是一个成语故事，请你把这个成语写下来。(1分)
(2)两幅图片共同体现了对哪一种职业的尊重？这种职业 为什么受人尊重？(5分)
答案：教师(老师/人民教师)。原因：①教师是一个神圣的 职业，承担教书育人的使命。②老师是我们学习和成 长的引路人。③教师是人类文明的传承者，对人类数 千年文明的延续发挥着重要作用。④老师在我们的成 长过程中发挥着不可替代的作用。
12. 亲其师则信其道创建“濂溪学派”的周敦颐认为成圣成贤应是读书 人的理想，要求学生以圣贤为榜样来确立远大目标，使 自己成才。徐特立老师曾经说过：“我从来不知道什么是苦 闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。”
把田间地头作为科研主战场的袁隆平在接受专访时谈到收徒条件，他说：“你下不下田？你不下田，我就不带。”说一说三位老师的言传身教对你有何启示。(6分)
答案：示例：努力学习，接受老师的教育；树立理想，并为 此努力奋斗；磨砺意志，不怕困难，坚持不懈；求真务 实，在社会实践中学习。