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    高中第一节 烷烃精品课后作业题

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    这是一份高中第一节 烷烃精品课后作业题,共9页。

    第二课时 烷烃的命名
    【学习目标】
    1. 了解烷烃的习惯命名法及其规则。
    2.了解烃基的概念,学会书写烃基。
    3.能依据系统命名法的原则对完烃简单同系物进行命名。
    【学习重点】同分异构体知识的复习巩固,烷烃的系统命名法
    【学习难点】同分异构体,烷烃的系统命名法
    【课前预习】
    1.烃基
    (1)定义:烃分子中去掉1个氢原子后剩余的基团。
    (2)示例:
    甲基:—CH3;乙基:—CH2CH3;
    丙基有2种:正丙基—CH2CH2CH3、异丙基。
    2.习惯命名法:用“正”“异”“新”来区分烷烃
    (1)丁烷有两种,即 和 ,结构简式分别为 和。
    (2)戊烷有三种,即正戊烷、异戊烷、新戊烷,其结构简式分别为 。
    (3)正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐 ,原因是烷烃的同分异构体中,支链 ,其沸点 。
    3.系统命名法(以为例)
    (1)选主链、定“某烷”——“最长”碳链为主链
    该分子最长碳链上有6个碳原子,可称为己烷。
    (2)选起点、定位置——离取代基“最近”的一端为起点123456

    (3)写名称、简在前——取代基名称写在主链名称前,在取代基的前面用阿拉伯数字注明位置并在数字和名称之间用短线(-)隔开;有多种取代基时简单的在前;相同取代基合并,但要用汉字数字表示取代基的个数。可命名为 。
    【课中探究】
    情景导入:对于5个以上碳原子的烷烃,由于其同分异构体数目较多,如何命名才能将结构与名称一一对应呢?(见PPT图片展示)
    活动一、烷烃的命名
    任务一、烃
    根据教材P32页的思考与讨论,回答问题
    1.根据丁烷两种同分异构体的结构,写出4种丁基(-C4H9)的结构简式。
    2.你能尝试的写出戊基(—C5H11)的结构简式吗?
    【总结】 1.烃基:烃分子中去掉1个或几个氢原子后所剩余的原子团
    烷基:烷烃分子中去掉一个氢原子后剩余的基团
    一些常见的烃基:
    甲基:—CH3 亚甲基-CH2 -
    乙基:—CH2CH3 次甲基-CH -
    丙基:—CH2CH2CH3
    —CHCH3
    CH3
    乙烯基:—CH=CH2
    苯基: 或—C6H5
    2.烃基的特点:呈电中性,不能单独存在
    3.根和基的区别:“根”带电荷,可稳定存在;如:NH4+ 、 OH—
    “基”不带电荷,不能单独存在。
    区分:NO2 (二氧化氮)、 NO2—(亚硝酸根)、 —NO2 (硝基)
    【知识扩展】官能团和基、根(离子)的比较
    任务二、烷烃的命名
    一、回顾旧知---习惯命名法
    1.直链烷烃: C 数目≤10 :甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
    C 数目>10:十一、十二、...、十七...、一百烷 等
    2.带支链的烷烃:用正、异、新表示:正:无支链
    异:有1个支链
    新:有2个支链
    系统命名法
    根据教材P32页的思考与讨论,回答问题:
    请按下列步骤写出己烷同分异构体的结构简式,并用系统命名法进行命名
    1.系统命名法
    (1)最长、最多定主链
    ①选择最长碳链作为主链。如图所示,应选含6个碳原子的碳链为主链,如虚线所示。
    ②当存在多条等长的碳链时,选择含支链最多的碳链作为主链。如图所示,应选A为主链。
    (2)编号位要遵循“近”“简”“小”的原则
    ①以主链中离支链最近的一端为起点编号,即首先要考虑“近”。
    ②若有两个不同的支链,且分别处于距主链两端等长的位置,则从连接较简单支链的一端开始编号,即同“近”时考虑“简”。如:
    8 7 6 5 4 3 2 1
    ③若有两个相同的支链,且分别处于距主链两端等长的位置,而中间还有其他支链,从主链的两个方向编号,可得两种不同的编号系列,两系列中各支链位次之和最小者即为正确的编号,即同“近”、同“简”时考虑“小”。如:
    6 5 4 3 2 1
    (3)写名称
    按主链中碳原子数目称作“某烷”,在其前写出支链的位号和名称,位号用阿拉伯数字表示。原则是先简后繁,相同合并,位号指明。阿拉伯数字之间用“,”相隔,汉字与阿拉伯数字之间用短线“-”连接。
    如:
    7 6 5 4 3 2 1
    命名为2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷。
    (4)注意事项
    ①取代基的位号必须用阿拉伯数字“2,3,4……”表示。
    ②相同取代基的个数必须用中文数字“二,三,四……”表示。
    ③位号“2,3,4……”等相邻时,必须用逗号“,”隔开(不能用顿号“、”)。
    ④名称中凡阿拉伯数字与汉字相邻时,必须用短线“-”相连。
    ⑤若有多种取代基,不管其位号大小如何,都必须把简单的写在前面,复杂的写在后面。
    【知识扩展】系统命名法:遵循“简”
    (1)取代基“简到繁”
    Ⅰ.比较各支链的第一个原子的原子序数大小
    -I >—Br > —Cl > —F > —OH >—NH2 > C (烃基)
    Ⅱ. 第一个原子相同,则比较与之相连的原子,以此类推—CH2Br>—CH3
    烷烃基的简到繁顺序为:CH3— CH3CH2— CH3CH2CH2—— —CHCH3
    CH3
    (2)将相同的基团合并在一起;每一个取代基都有一个位置编号。
    【总结】烷烃系统命名法的基本步骤:
    【典型例题】
    例1.下列烷烃的系统命名正确的是( )。
    A.2-乙基丁烷
    B.3,3-二甲基丁烷
    C.2-甲基-4-乙基庚烷
    D.3-乙基-2,3-二甲基戊烷
    例2.下列对有机物的命名正确的是( )。
    A.2-乙基-3,3-二甲基戊烷
    B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷
    C.3,3,4-三甲基己烷
    D.3,4,4-三甲基己烷
    例3.用系统命名法命名下列烷烃。
    (1) 。
    (2) 。
    (3) 。
    (4) 。
    活动二、烯烃、炔烃的命名
    任务一、烯烃、炔烃的命名
    烯烃、炔烃的命名:
    (1)定主链 (含双键/三键,最长)
    (2)编碳号(近,简,小)离官能团最近一端,尽可能使官能团的位次最小
    (3)标明官能团位号和数目
    【典型例题】
    例4.命名下列有机物
    任务二、常见其他烃的衍生物的命名
    1.卤代烃:将卤素原子视为取代基 ,其他与烷烃、烯烃或炔烃类似.
    【针对练习】
    【注意】简到繁顺序是:按相对分子质量由小到大
    2.醇的命名: 以羟基作为官能团像烯烃一样命名,需要注明羟基的位置
    【针对练习】
    【注意】羟基不能作为取代基
    3.醛和羧酸的命名
    ①醛基(羧基)的命名遵循烷烃和烯烃的命名原则
    ②选取含醛基(羧基)的最长碳链为主链
    ③编号时,从醛基(羧基)的C原子开始编号
    ④命名时,不用标醛基(羧基)的位置
    【针对练习】
    【典型例题】
    例5.命名下列有机物。
    活动三、芳香族化合物的命名
    任务一、苯的同系物的命名
    1.特征:
    (1)只含1个苯环
    (2)侧链均为饱和烷烃基(不能含有环)
    (3)通式:CnH2n-6(n≥6)
    2.命名:
    (1)习惯命名法 : 苯环上的烃基为侧链,命为“某苯”

    系统命名法 : 将苯环上碳原子编号,以某个甲基所在的碳原子的位置为1号,选取最小位次号给另一个基编号。

    任务二、其他芳香化合物的命名
    常见侧链含官能团的简单芳香化合物的命名
    (1)官能团为一X、一NO2的,常以“苯环作为母体”命名


    侧链结构复杂或连不饱和烃基,可将苯作为取代基

    【典型例题】
    例6.命名下列有机物。

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