语文六年级上册故宫博物院备课课件ppt

这是一份语文六年级上册故宫博物院备课课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了昭德门，顺贞门，惟妙惟肖，主题概括，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

故宫也称“紫禁城”，距今有600多年历史。这里曾住过24个明清两代的皇帝，是世界五大宫之一，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
不到长城非好汉，不游故宫真遗憾!
不同点：“矗立”侧重于“矗”，高而直，多用来表示山峰、高大建筑物的高耸、挺直、雄伟；“耸立”侧重于“耸”，高而突出，多用来表示山、建筑物或其他东西的高起、直立。　
相同点：“矗立”和“耸立”都含有“高地直立”的意思。
1.天安门广场上（　　）着人民英雄纪念碑。2.水中礁石嶙峋，两岸绝壁（ 　）。
（ chǔ ）处理 处罚 （ chù ）到处 处处
两个人到处（ ）传播流言，警察对他们进行了处（ ）罚。
形容小而奇巧，精致奇特，现在形容人处世圆滑、待人接物面面俱到。 （ ）高耸地立着。 （ ）形容相差得远，很明显不一样。 （ ）泛指多种供游赏、休息的建筑物。（ ）整整齐齐，次序分明，条理清楚。（ ）
材料一：对故宫主体建筑的详尽介绍。
材料二：有关太和门的故事。
材料三：故宫博物院官方网站的部分内容。
材料四：故宫博物院平面示意图。
这四则材料各讲了什么内容？
下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读以下材料？为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
默读课文，运用前两课学习的策略和方法，完成表格。
请大家在小组交流自己填写的表格，完善表格的内容。
全班就第一个任务进行交流。阅读材料：材料一、材料三、材料四阅读方法： 1.重点关注材料一。材料一的第二、第三部分的内容细读，第一、第四部分大致浏览。
2.阅读时抓住关键词来规划路线。如：“从天安门往里走，沿着……穿过端门，就到了午门的前面……”等。 3.通过阅读材料三、材料四，把握主要信息——不逆行，不到未开放区域参观，合理规划路线。
阅读材料一，按照文章的说明顺序在图片上依次标出相应建筑的位置。
空间顺序——故宫的建筑顺序——由南向北的中轴线。
全班交流如何完成任务二。 1.主要阅读材料一和材料二。 2.确定讲解的景点。例：材料中介绍最为丰富的太和殿。 3.按一定顺序介绍。如：位置——样貌——作用——故事传说。
规模宏大建筑精美布局统一
材料一从哪些方面介绍了故宫？突出了故宫的什么特点？
故宫概况（位置、历史、价值）建筑布局（三大殿、后三宫、 御花园）全貌
进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在八米多高的台基上。台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕螭（chī）首，螭首嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
太和殿建在紫禁城的中轴线上。
太和殿俗称金銮殿，高二十七米，面积近两千三百八十平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着金龙和玺彩画。正面是十二根红色大圆柱，金锁门，朱漆门，同台基上的白色栏杆相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金銮宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠, 龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。每逢大典，皇帝端坐在宝座上，殿外的台基上下，文武百官分列左右，中间御道两边排列着仪仗，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和盘龙香庭里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
作者介绍了太和殿哪些方面的情况？按什么顺序介绍的？
外观、规模、内部布局、位置和作用。 顺序：由外观到内部构造，由中间到两旁，由上到下的空间顺序和总分的逻辑顺序。
分小组进行成果展示汇报。
小组汇报交流参观路线图时，我们可以从哪些方面来关注路线图的设计是否合理？如果需要调整，调整的依据是什么？
主要从以下三个方面来关注路线图的设计：
路线设计是否符合故宫规定
如果与故宫的规定相冲突，会对其他游客造成影响
如果往返步行的路程过长，会导致一天不能走完所要参观的景点
不能遗漏重要景点，留下遗憾
小组汇报交流第二个阅读任务时，有同学想介绍几个阅读材料中没有的内容，应该怎么办？
如果想选择课文阅读材料中没有的内容，就需要继续查找资料，对课文提供的资料进行补充和丰富，将可能用到的资料增补到自己的阅读成果中来。
本文是一组非连续性文本，由 组成，有对 进行全景介绍的说明性文字，有关于 被烧毁的故事，以及来自官方网站的游览须知和 。能够帮助我们从多篇阅读材料中找出有价值的信息，有针对性地开展 活动。
九龙壁从东边数第三条白龙的肚子上不是用琉璃，而是用木头充数的。这究竟是怎么回事呢？
据说，在烧制这块琉璃砖时，工匠们不小心把这块砖烧坏了。皇家制造一般都是按件烧制，哪块被弄坏了，都不可能有多余的替代。正在大家一筹莫展的时候，一位工匠急中生智，连夜用一块楠木雕刻成龙腹的形状，代替琉璃构件安装到白龙腹部，然后再刷上白色的油漆。结果，肉眼看上去居然与白色的琉璃一模一样，工匠们也因此躲过了一场杀身之祸。随着岁月的侵蚀，木料上的油漆纷纷剥落了，人们才发现这里原来是由一块木料制成的。