高中地理鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带、风带与气候教学课件ppt
展开每年,东非大草原上数以百万计的野斑马、角马、 瞪羚不辞辛苦地追逐水草,长途跋涉3 000多千米,从坦桑尼亚的塞伦盖蒂国家公园出发,到达肯尼亚的马赛马拉禁猎区,之后又回到出发地。地球上最壮观的动物大迁徙,吸引了越来越多的旅游者和探索者。
“东非大草原上的动物为什么要大规模迁徙?这与气压带、风带的移动有关系吗?
图3-2-1 非洲动物大迁徙路线及场景
气压带、风带的季节移动
概念:地球上大范围、有规律的大气运动
意义:调节高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽,对各地的天气和气候有着重要影响
接受太阳辐射多,空气受热膨胀上升,近地面形成低气压带
极地地区终年太阳辐射弱、气温低,空气冷却收缩下沉,在近地面形成高气压带
由于30⁰纬度附近高空大气辐合下沉,在近地面形成高气压带
极地高气压带吹来的极地东风与从副热带高气压带吹来的中纬西风相遇,在60⁰纬度附近形成锋面——极锋。此处大气辐合上升,近地面成为一个相对的低气压带
形成原因:地球表面不同纬度接受太阳辐射不同(归根结底是高低纬度之间受热不均和地转偏向力的影响),气温和气流的运动情况不同。
分布特点:大致上平行于纬线呈带状分布。
近地面气压带的具体分布及成因
成因:接受太阳辐射多,空气受热膨胀上升,近地面形成低气压带
成因:终年太阳辐射弱、气温低,空气冷切收缩下沉,在近地面形成高气压带
成因:高空的大气辐合下沉,在近地面形成高气压带
成因:从极地高气压带吹来的极地东风,与从副热带高气压带吹来的中纬西风相遇,在60°纬度附近形成锋面——极锋。此处气流上升,近地面形成相对的低气压带
全球气压带形成的两大原因
气流运动造成空气在一定区域内辐合伙辐散,从而导致气压发生变化。例如,副热带高气压带和副极地低气压带的形成。
地面冷热不均,引起大气的膨胀上升或收缩下沉,从而导致近地面形成低气压或高气压。例如,赤道低气压带和极地高气压带的形成
概念:地球近地面七个气压带之间,由于水平气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的作用,在不同地区形成了呈带状分布的大气水平运动,成为风带
成因:副热带高气压带流向赤道低气压带的气流向右(或左)偏转形成
风向:北半球——东北风 南半球——东南风
成因:副热带高气压带流向副极地低气压带的气流向右(或左)偏转形成
风向:北半球——西南风 南半球——西北风
成因:极地高气压带流向副极地低气压带的气流向右(或左)偏转形成
根据纬线,判断气压带和风带
根据风向,判断南、北半球
根据风向,判断气压带和风带名称
移动原因:太阳直射点随季节变化而南北以东
图3-2-3 气压带、风带的季节移动示意
制作模型,说明全球的气压带和风带的形成、分布及气流运动特点。1. 准备地球仪(成品或自制);裁剪成箭头状的蓝色、红色、黄色、绿色硬纸条各六个,白色长纸条箭头若干;胶水或胶布。2. 模型的制作与思考提示(1)模型1:假设地球表面均匀,也不自转和公转,运用热力环流原理解释地球上的气流运动状况。用白色长纸条箭头代表气流,制作出模型。思考这种环流是否存在。(2)模型2:假设地球表面均匀,考虑自转和公转,地球上近地面的气压带和风带及其气流运动状况如何?用红、蓝、绿、黄四种颜色的箭头分别代表上升气流、下沉气流、高空风、地面风。归纳这些气压带、风带的气流运动特点及异同。
气压带、风带对气候与景观的影响
地区:赤道低气压带控制区
气压带对气候和景观的影响
气候类型:热带雨林气候
成因:空气湿热,对流显著
气候特征:全年高温多雨
地区:副热带高气压带控制区
气候类型:热带沙漠气候
成因:盛行下沉气流,太阳辐射强
地区:副低地低气压带控制区
气候类型:亚寒带针叶林气候
成因:受极锋影响,雨、雪天气多,但降水总量不大,太阳辐射较弱
气候特征:冬季漫长而严寒,夏季温暖而短促
景观:亚寒带针叶林景观
地区:极地高气压带控制区
气候类型:冰原或苔原气候
成因:太阳辐射最弱,干冷气流下沉
景观:寒带冰原或苔原景观
风带对气候和景观的影响
成因:气流由副热带地区向赤道方向流动,气温升高,水汽不易凝结
成因:由副热带地区向赤道方向流动的信风经过广阔的海洋和暖流,会带来暖湿气流,若遇到高大山地阻挡,会因地形抬升而形成较丰沛的降水
地区:西风控制区的大陆西岸地区
气候类型:温带海洋性气候
成因:全年盛行西风,近海区域受海洋影响大
气候特征:终年温暖湿润,气温年较差小
成因:偏东风起源地与极地高压区
气压带、风带季节移动对气候的作用
地区:南北纬10°—25°地区
气候类型:热带草原气候
成因:受赤道低气压带和信风带交替影响
气候特征:全年高温、干湿分明
地区:南北纬30°—40°大陆西岸地区
成因:受副热带高气压带和西风带交替控制
气候特征:夏季炎热少雨,冬季温和多雨
受单一气压带或风带控制形成的气候,气候特征往往无明显季节变化;而受气压带和风带交替控制形成的气候,气候特征往往季节变化显著
与气压带、风带位置季节移动有关的气候类型除了热带草原气候和地中海气候之外,还有热带季风气候
地中海气候对农业的影响
地中海气候区农作物类型
以耐旱的多年生经济作物为主,油橄榄、葡萄、无花果等当地标志性作物。若灌溉水源充足,该地区可以大面积种植棉花,如美国加利福尼亚州的中南部。
能力提升:运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响
下图示意近地面气压带风带分布。据此完成下面小题。
1.图中气压带名称为( )A.赤道低气压带B.副热带高气压带C.极地高气压带D.副极地低气压带
解析:由风带的风向都吹向气压带可知,该气压带为低气压带;又由风带甲风向向右偏、风带乙向左偏可知,气压带位于北半球和南半球之间,为赤道低气压带,A正确、排除BCD。故选A。
2.常年受图中气压带控制形成的气候类型是( )A.热带沙漠气候B.热带草原气候C.热带雨林气候D.热带季风气候
解析:常年受赤道低气压带控制形成的气候类型是热带雨林气候,高温多雨,C正确、ABD错误。故选C。
3.受图中风带与气压带交替控制形成气候的主要特点是( )A.全年高温多雨B.明显的旱雨季C.气温年较差大D.冬季温和湿润
解析:赤道低气压带与信风带交替控制形成气候为热带草原气候,主要特点是有明显的干湿两季,B正确,ACD错误。故选B。
下图为某日北半球部分气压带和风带分布示意图,阴影部分代表气压带,空白部分代表风带。读图,完成下面小题。
4.该日,北半球正处于( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
解析:解析:读图可知气压带均位于三条纬线的北侧,这说明气压带、风带随太阳直射点北移,此时应为北半球夏季。故选B。
地理选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带、风带与气候教学课件ppt: 这是一份地理选择性必修1 自然地理基础<a href="/dl/tb_c4004326_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二节 气压带、风带与气候教学课件ppt</a>,共1页。
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高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三章 大气的运动第三节 气压带和风带对气候的影响背景图ppt课件: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三章 大气的运动第三节 气压带和风带对气候的影响背景图ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了学习目标,气流下沉,气流上升,高压带,低压带,气候与自然景观等内容,欢迎下载使用。