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    精品解析:湖北省随州市随县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷版+解析版)
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    精品解析:湖北省随州市随县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷版+解析版)

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    1.答题前,考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡和试卷上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
    2.选择题每小题选了答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上无效.
    3.非选择题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上,答在试卷上无效.
    4.考试结束后,监考人员将试卷与答题卡一并收回.
    一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)
    1. 如图所示运动图标中,是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2. 下列计算正确的是( )
    A. B. C. D.
    3. 如图,已知,那么添加下列一个条件后,不能判定是( )
    A. B. C. D.
    4. 一个多边形的每个外角都等于,则此多边形是( )
    A. 五边形B. 六边形C. 七边形D. 八边形
    5. 下列因式分解正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    6. 已知,则的值为( )
    A. 6B. 8C. 10D. 12
    7. 如图,在四边形中,,平分,,,,,则的面积是( )

    A. B. 6C. 9D. 12
    8. 如图,在中,过点B作的角平分线的垂线,垂足为F, 交于点G,若,则线段的长为( )

    A. 1B. 2C. D. 3
    9. 关于x分式方程的解是负数,则字母m的取值范围是( )
    A. B. 且C. 且D. 且
    10. 如图,中,,的角平分线、相交于点,过作交的延长线于点,交于点,则下列结论:①;②;③;④,其中正确的有( )
    A. 个B. 个C. 个D. 个
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
    11. 若分式有意义,则实数x取值范围是______.
    12. 某种计算机完成一次基本运算时间约为1纳秒,已知1纳秒0.000 000 001秒,该计算机完成15次基本运算,所用时间用科学记数法表示为___.
    13. 如图,在中,,以点B为圆心,长为半径画弧,与交于点D,再分别以A、D为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点E、F,作直线,交于点G,连接,则的周长为_____.
    14. 若实数x,y满足,,则_______.
    15. 在中,的垂直平分线交于点D,的垂直平分线交于点E,,,,则 ______.
    16. 在中,,D是边上一点,,E,F分别是边上的动点,则的最小值为______.
    三、解答题(本大题共8小题,共72分)
    17. (1)计算:;
    (2)分解因式:.
    18. 先化简,再从不等式中选择一个适当的整数,代入求值.
    19. 如图所示,工人赵师傅用10块高度都是的相同长方体新型建筑材料,垒了两堵与地面垂直的墙和,点P在上,已知.
    (1)求证:;
    (2)求的长.
    20. 如图所示,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,.
    (1)在图中画出关于x轴对称的图形;并写出的坐标;
    (2)在图中,若与点B关于一条直线成轴对称,则这条对称轴是______,此时C点关于这条直线的对称点的坐标为______;
    (3)求的面积.
    21. 如图,在等腰中,,为的中点,,垂足为,过点作交的延长线于点,连接.
    (1)求证:.
    (2)连接,试判断的形状,并说明理由.
    22. “垃圾分一分,环境美十分”.某社区为积极响应有关垃圾分类的号召,从百货商场购进了A,B两种品牌的垃圾桶作为可回收垃圾桶和其他垃圾桶.已知B品牌垃圾桶比A品牌垃圾桶每个贵40元,用3000元购买A品牌垃圾桶的数量是用2000元购买B品牌垃圾桶数量的2倍.
    (1)购买一个A品牌、一个B品牌的垃圾桶各需多少元?
    (2)若该社区决定再用不超过6000元购进A,B两种品牌垃圾桶共60个,恰逢百货商场对这两种品牌垃圾桶的售价进行调整:A品牌按上一次购买时售价的七折出售,B品牌比上一次购买时售价提高了.那么该社区此次最多可购买多少个B品牌垃圾桶?
    23. 央视科教频道播放的《被数学选中的人》节目中说到:“数学区别于其它学科最主要的特征是抽象与推理”.几何学习尤其需要我们从复杂的问题中进行抽象,形成一些基本几何模型,用类比等方法,进行再探究、推理,以解决新的问题.
    (1)【模型探究】如图1,和中,,,且连接,.这一图形称“手拉手模型”.求证:.
    (2)【模型指引】如图2,中,,,以B为端点引一条与腰相交的射线,在射线上取点D,使,求:的度数.
    小亮同学通过观察,联想到手拉手模型,在上找一点E,使,最后使问题得到解决.请你帮他写出解答过程.
    (3)【拓展延伸】如图3,中,,为任意角度,若射线不与腰相交,而是从端点B向右下方延伸.仍在射线上取点D,使,试判断与有何数量关系?并证明.
    24. 如图,在平面直角坐标系中,点,点B在y轴正半轴上,,.
    (1)如图1,当时,连接交y轴于点D,写出点C的坐标;
    (2)如图2,轴于B且,连接交y轴于一点E,在B点运动的过程中,的长度是否会发生变化?若不变,求出的长度;若变化,请说明理由;
    (3)如图3,N在延长线上,过作轴于Q,探究线段、、之间的数量关系,并证明你的结论.
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