苏教版二 认识多位数同步训练题

这是一份苏教版二 认识多位数同步训练题，共5页。试卷主要包含了填一填，选一选，按要求完成下面各题，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1.【新情境】下面是某市数据开放平台的部分数据 , 提取信息并填空。
(1)把注册用户数改写成用“万”作单位的数是( )万人。
(2)累计开放数据读作( )条 , 省略“亿”位后面的尾数约是( )亿条。
(3)累计用户访问量按四舍五入省略“万”位后面的尾数约是( )万次。
2. 从个位起，从右往左数第七位是( )位，计数单位是( )。( )位的左边一位是亿位，亿位的计数单位是( )。
3. 一个数由 20 个亿、7 个千万、6 个万和 5 个百组成，这个数是( )。
4. 500087000 是由( )个亿、( )个万和 7 个( )组成的，读作( )。
5. 在里填上“>”“<”或“＝”。
3654021 3564021 1000000 999999
5407080 万5470800000
4207000 421 亿 3800000004 亿 1200000000 12 亿
6. 有这样一个数 5 9940000。如果这个数“四舍五入”到亿位约是 6 亿。那么里最小填( )；如果这个数“四舍五入”到亿位约是 5 亿，那么里最大填( )。
7.【无锡市期末】一个数“四舍五入”到万位约是 40 万，这个数最大是 ( )，最小是( )。
二、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分，共 10 分)
1. 在 4 和 8 之间添上( )个 0，这个数就变成四亿零八。
A. 6 B. 7 C. 8
2.【无锡市期末】节约用水，从我做起。如果我们每人每天节约 1 升水，1 升水的质量是 1 千克，那么 14 亿人每天可以节约水( )万吨。
A. 14000 B. 1400 C. 140
3. 在算盘上用 5 个算珠可以表示的最大七位数是( )。
A. 9000000 B. 5000000 C. 8400000
4.【跨学科】计算机是将信息转化为二进制数进行处理的，二进制“遇二进一”。如：1101 表示二进制数，将它转化为十进制：1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝13， 那么将二进制数 1111 转化为十进制数是( )。(提示：23＝2×2×2， 22＝2×2，21＝2，20＝1)
A. 8 B. 15 C. 20
5.【南京市期末】如图，在计数器上添一个珠子可以得到一个新的多位数，这个多位数只读 2 个“零”，可以在( )上添珠子。
A. 百万位
B. 十万位
C. 百位
三、按要求完成下面各题。(共 36 分)
1. 把下面各数改写成用“万”或”亿”作单位的数。(4 分)
9060000＝( )万 7800000000＝( )亿
74300000＝( )万 5000000000＝( )亿
2. 省略万位或亿位后面的尾数，写出近似数。(4 分)
104980 ≈( )万 1230040000 ≈( )亿
13995149 ≈( )万 78552240000 ≈( )亿
3. 某市共有250000个家庭。假设每个家庭每天节约 4 个塑料袋，那么全市的家庭一天可以节约一百万个塑料袋，一星期可以节约7000000个，一年 (365 天)可以节约三亿六千五百万个。
(1)读写下面各数。(4 分)
250000 读作：( ) 一百万写作：( )
7000000 读作：( )
三亿六千五百万写作：( )
(2)阅读完以上信息，你有什么感想？(2 分)
4. 将下面各数按照从小到大的顺序排列。(6 分)
(1)3500760 11302400 4002190 980998 3500670
___________________________________________________
(2)四亿五千万 4500 万 405000000 四亿零九十五万 45 亿
____________________________________________________
5. 在里填上合适的数字。(4 分)
(1)3 6215 ≈ 31 万，里填( )。
(2)8 132 ≈ 8 万，里可以填( )。
(3) 49999000 ≈ 2 亿，里填( )。
(4)30 710 ≈ 31 万，里可以填( )。
6. 按要求用 3 个 0 和 6、7、1、4 组成七位数。(各写一个)(12 分)
(1)最大的七位数是( )。
(2)最小的七位数是( )。
(3)读出三个“零”，且“四舍五入”到万位是 704 万的数是( )。
(4)读出两个“零”，且“四舍五入”到万位是 105 万的数是( )。
(5)所有的“零”都不读，且“四舍五入”到万位是 615 万的数是( )。
(6)最接近 760 万的数是( )。
四、动手操作。(共 14 分)
1. 读一读，连一连。(8 分)
200005 一个“零”也不读 20005000
2050005 读一个“零” 200005000002
2050205 读两个“零” 20520520500
20050000 读三个“零” 2052052050
2. 下面每个数中的“7”各表示什么？连一连。(6 分)
200070 307000000 70005000
7 个千万 7 个亿 7 个十万 7 个万 7 个百万 7 个十
10700005000 3700000 570000
五、解决问题。(共 17 分)
1. 【跨学科】 “雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”是出自厦门鼓浪屿的一副“回文联”，它正读反读都相同。数学中也有这样的“回文数”，如9009、1234321，用 1、1、2、2、4、4 组成六位数的“回文数”，共有多少个？请分别写出来。(6 分)
2.【临汾市期末】一个十二位数，各个数位上的数字之和是 15，其中万位上的数字是亿位上数字的 2 倍，这个数最大是多少？最小是多少？(6 分)
3. 荣老师的手机号码是一个十一位数，亿级上三个数位上的数字从左到右是三个连续的单数，且最高位上的数字是最小的一位单数，千万位上的数字比亿位上的数字小 1，百万位上的数字比千万位上的数字小 1，后面几个数位上的数字依次是 6、0、5、6、0、8。荣老师的手机号码是多少？(5 分)
答案
一、1、(1)13
(2)二十四亿八千二百二十万四千八百二十 25
(3)227
2. 百万百万千万亿
3. 2070060500
4. 5 8 千五亿零八万七千
5. >>><<＝
6. 5 4 7. 404999 395000
二、 1. B 2.C 3.A 4.B 5. B
三、 1. 906 78 7430 50
2. 10 12 1400 786
3.(1)二十五万 1000000七百万 365000000(2)略
4.(1) 980998<3500670<3500760< 4002190 <11302400
(2) 4500 万<四亿零九十五万<405000000<四亿五千万<45亿
5.(1)0 (2)0、1、2、3、4
(3)2 (4)5、6、7、8、9
6.(1)7641000 (2)1000467
(3)7040106 (答案不唯一)
(4)1046007 (答案不唯一)
(5)6147000 (6)7600014
四、 1.
2.
五、 1. 共有6个，分别是124421、142241、214412、241142、412214、421124。
2. 这个数最大是 930100020000，最小是 100100020029。
3. 十一位数的最高位为百亿位，亿级上从左往右分别是百亿位、十亿位、亿位，最小的一位单数是 1，所以百亿位上的数字是 1，十亿位上的数字是 3，亿位上的数字是 5；5－1 ＝4，故千万位上的数字是4；4 －1 ＝3，故百万位上的数字是 3，所以这个十一位数是13543605608，故荣老师的手机号码是 13543605608。