数学三年级上册1 什么是周长备课ppt课件

这是一份数学三年级上册1 什么是周长备课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了画出下面图形的周长，求出下面图形的周长，方法一，方法二，＋230，＋160，＋200，＋170，＝900米，×4＝8厘米等内容，欢迎下载使用。

封闭图形一周的长度就是图形的周长。
一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？
240＋410＋200＋190＋560＝1600(米)
答：小公园的周长 是1600米。
190＋410＝600(米)
560＋240＝800(米)
600＋800＋200＝1600(米)
120＋120＋120＝360(米)
120×3＝360(米)
(110＋90)＋(124＋86)＝410(米)
75×4＋100＝400(米)
75＋75＋75＋75＋100＝400(米)
笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周，她一共走了多少米？
答：她一共走了900米。
140＋160＝300(米)
230＋170＝400(米)
300＋400＋200＝900(米)
2. 计算下面图形的周长。
17＋8＋15＝40(分米)
(18＋22)＋26＋36＝102(米)
8×2＋5×2＋9＝35(厘米)
3. 用4个边长是1厘米的小正方形拼出 3种不同形状的图形，说说拼成的 图形周长是多少。
4＋1＋4＋1＝10(厘米)
2＋1＋1＋2＋1＋3＝10(厘米)
4. 估一估，量一量。
提示:根据实际情况测量,并完成表格。
5. 4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，它们 走的路线一样长吗?
4＋1＋1＋1＋5＋2＝14
3＋1＋1＋1＋5 ＋1＋1＋1＝14
1＋1＋2＋2＋5＋2＋2＋1＝16
2＋1＋1＋1＋2＋2＋5＋2＝16
1. 计算下面图形的周长。
2＋1＋3＋2＋1＝9(厘米)
2＋2＋3＝7(厘米)
2. 某公园的一角有一座假山，围绕假山有一条 小路，这条小路有多长？
14＋13＋25＋25＋25＝102(米)
14＋13＋25×3＝102(米)
答：这条小路有102米。
3. 求下面图形的周长。
25＋20＋15＝60(厘米)
15＋18＋24＋30＝87(厘米)
从A到E有两条路，你认为走哪条路较近？说明理由。
因为通过平移，将图形转化成长方形，这条路比长方形周长的一半少GH这一段，另一条路比周长的一半多GH这一段。
1.求多边形的周长就是求多边形一周的长度， 即围成多边形的所有边的长度和。2. 多边形周长的计算方法：把所有围成多边形的 边的长度相加。计算时，可以根据数据特征进 行简算。